地方性本科院校圖書館為新農(nóng)村文化建設(shè)服務(wù)的調(diào)查研究

地方性本科院校圖書館為新農(nóng)村文化建設(shè)服務(wù)的調(diào)查研究


加強(qiáng)新農(nóng)村文化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)農(nóng)村物質(zhì)文明、政治文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展是樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會的重要內(nèi)容；是全面建設(shè)小康社會的現(xiàn)實(shí)需要。我國自開展社會主義新農(nóng)村建設(shè)以來，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)得到了前所未有的發(fā)展，農(nóng)村的文化建設(shè)也取得了一定的成績，尤其是部分先富裕起來的鄉(xiāng)村文化已經(jīng)有了很好的發(fā)展勢頭。然而，物質(zhì)的富有更激發(fā)了農(nóng)民的精神需求，他們對文化的渴求越來越強(qiáng)烈，包括部分貧窮落后的鄉(xiāng)村村民也渴望文化的浸潤，但現(xiàn)實(shí)卻是貧窮落后的鄉(xiāng)村不僅經(jīng)濟(jì)落后，文化更是匱乏落后，在農(nóng)村文化建設(shè)發(fā)展過程中，還存在著諸多亟待解決的現(xiàn)實(shí)問題。要從根本上解決問題，一方面需要政府加大投入，另一方面也需要社會各界扶持。作為地方性本科院校圖書館也應(yīng)該充分利用地方院校圖書館的資源優(yōu)勢，將此作為一個平臺，拓寬自身的服務(wù)領(lǐng)域，實(shí)施文化扶貧工程，幫助農(nóng)民解決文化生活上的饑渴。
一 地方院校圖書館為當(dāng)?shù)匦罗r(nóng)村文化建設(shè)服務(wù)的基本情況作為地方性本科院校，我院圖書館在為當(dāng)?shù)匦罗r(nóng)村文化建設(shè)服務(wù)方面已經(jīng)做了些基礎(chǔ)性工作。如送文化下鄉(xiāng)、幫助村民組建圖書室，與永州市史志辦、方志辦、市文聯(lián)、市作協(xié)、政協(xié)文史委以及各縣區(qū)文化部門等建立長期聯(lián)系，免
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踐能力的培養(yǎng)，學(xué)到的知識實(shí)用價值不大，學(xué)生如果考不上大學(xué)留在農(nóng)村也根本沒有用武之技；現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)沒有掌握，傳統(tǒng)方法技術(shù)又不如老農(nóng)民，更不用說成為建設(shè)新農(nóng)村的主力軍了。另一方面表現(xiàn)在：專業(yè)意識和家長意識上的偏差，多數(shù)學(xué)校還有一方面就是這種目標(biāo)和意識上的偏離導(dǎo)致的嚴(yán)重后果是農(nóng)村人才的匱乏，人力資源的缺失；家長費(fèi)盡心機(jī)期望子女出人頭地，端上鐵飯碗；學(xué)生渴望通過寒窗苦讀，從而跳出農(nóng)門。而新農(nóng)村建設(shè)的主體應(yīng)該是農(nóng)民自己，他們才是推動新農(nóng)村發(fā)展的內(nèi)在動力，新農(nóng)村文化建設(shè)需要他們的智慧和創(chuàng)造力，但大多數(shù)的村民缺乏主體意識，村民文化活動的積極性、主動性、創(chuàng)造性還沒有很好地被調(diào)動起來，農(nóng)村文化建設(shè)的原動力不足。這就給文化建設(shè)多樣性活動的開展帶來了一定的困難。如果不努力提高村民的整體素質(zhì)，不能讓農(nóng)村勞動力的文化素質(zhì)、知識技能、管理能力等有一個根本性的轉(zhuǎn)變，新農(nóng)村文化建設(shè)也只能是上熱下冷，無法達(dá)到理想的效果。

（二）村民文化生活空洞貧乏根據(jù)實(shí)地考察、座談、問卷我們發(fā)現(xiàn)：農(nóng)村文化設(shè)施建設(shè)存在著許多空白點(diǎn)，公共文化基礎(chǔ)設(shè)施陳舊脆弱，房舍老化嚴(yán)重，年久失修，設(shè)施陳舊落后，活動器材和設(shè)備奇缺，根本無法開展相應(yīng)的文化活動，致使村民的文化活動停留在自發(fā)的、散亂的、無組織狀態(tài)，難以發(fā)展壯大，一些地方可以說是處于停頓和癱瘓的狀態(tài)。問卷中顯示：在村民有哪些文化娛樂活動和娛樂設(shè)施的選項(xiàng)中，有 63.2%的受訪者表示本村沒有什么文化娛樂活動，文化娛樂設(shè)施匱乏，特別是絕大多數(shù)村里都沒有圖書室，只有 20.6%的受訪者表示村里有圖書室，但也只是作為面子工程，應(yīng)付上面檢查，備有多套牌子，那個部門來檢查，就掛起那個部門的牌子，這樣的圖書館實(shí)質(zhì)上處于“無屋無書”狀態(tài)；也有的圖書室雖然建立起來了，用途也比較單一，卻因?yàn)闊o錢購買相應(yīng)的書籍，里面幾乎沒有像樣的圖書，處于“有屋無書”狀態(tài)；還有的圖書室雖然有屋、有書，但是沒有正常開放，村民對好不容易才興建起來的圖書室關(guān)顧頻率和利用效率極為低下，形成一種文化基礎(chǔ)設(shè)施短缺與浪費(fèi)并存的現(xiàn)象；在勞動之余從事哪些文化娛樂活動的多項(xiàng)選擇中，有 50.1%的受訪者選擇看電視（沒有開通有線電視而是安裝簡易電視接收器的那種，能接收到的頻道十分有限）、40.5%的受訪者選擇串門聊天、35.2%的受訪者選擇打牌下棋和 22.2%的受訪者選擇睡覺來打發(fā)時間，這些數(shù)據(jù)表明：農(nóng)村中傳統(tǒng)的文化娛樂方式?jīng)]有發(fā)生根本的變革，看電視、串門仍然是主要的娛樂方式，其次就是打麻將、撲克等帶有賭博性質(zhì)的活動，這些現(xiàn)象不僅擾亂了社會治安，也極大的阻礙了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；在問到村里是否經(jīng)常有電影放映車等文化服務(wù)隊(duì)來的時候，分別有44.4%和 47.6%的受訪者表示有但比較少和沒有；76.2%的受訪者反映本村沒有開通寬帶互聯(lián)網(wǎng)，仍有 54.0%的受訪者反映本村至今沒有開通有線電視網(wǎng)絡(luò)，因此，村民獲取信息的渠道主要是通過電視、報(bào)紙和廣播等一些傳統(tǒng)的媒體介質(zhì)，而像有線電視網(wǎng)絡(luò)和寬帶互聯(lián)網(wǎng)等新型的媒介還沒有進(jìn)入受訪者的日常生活，這就造成了村民獲取文化信息的渠道狹窄。

（三）村民對加強(qiáng)和完善本地文化建設(shè)的渴求在收回的調(diào)查問卷中，高達(dá) 87.3%的受訪者認(rèn)為應(yīng)該在本村增加和興辦一些文化娛樂站；在需要增加和興辦的文化娛樂設(shè)施中，高達(dá) 61.1%的受訪者最希望增加圖書室和文化娛樂中心，高出棋牌室和電影放映場 21.4 和 32.5 個百分點(diǎn)；在選擇什么文化娛樂設(shè)施最容易建設(shè)時，圖書室以 46.9%的比例列第一位。
通過這次問卷調(diào)研我們發(fā)現(xiàn)：絕大多數(shù)村民感到自己知識貧乏不夠用，他們對文化知識的需求十分強(qiáng)烈，對文化娛樂活動場所和設(shè)施的要求也非常迫切，他們渴望建立自己的圖書館和文化娛樂中心；渴望參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高自身的文化素質(zhì)。因?yàn)楫?dāng)代農(nóng)村高效農(nóng)業(yè)的發(fā)展，使過去“日出而作、日落而息”的農(nóng)民切身感受到了現(xiàn)代科技的力量。耕作方式的改變使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中科技知識含量顯現(xiàn)更為突出。人們已經(jīng)認(rèn)識到想要在較少的土地上獲得較大的收益，就必須在提高科技水平上下工夫。誰先掌握了科技知識，善于掌握和捕捉信息并運(yùn)用科技知識，誰就致富。如：黃田鋪鎮(zhèn)鷓鴣嶺村黨支部蔣書記在我們?yōu)榇鍒D書室贈書意識和座談會上說：“送錢只能讓我們富一陣子，而送書、送知識、送科技則能使我們富一輩子”。村民老胡說：“我種了 20 多畝的柑桔和板栗，以前只是憑經(jīng)驗(yàn)靠感覺，效益也不高，大家都說是技術(shù)方面的原因，現(xiàn)在種養(yǎng)殖方面的書籍送上門來了 ……（未完，全文共6759字，當(dāng)前僅顯示2374字，請閱讀下面提示信息。收藏《地方性本科院校圖書館為新農(nóng)村文化建設(shè)服務(wù)的調(diào)查研究》）