中學學校廉政文化建設經驗材料

目錄/提綱：……
一、加強組織，成立“廉教”機構
二、達成共識，樹立“廉教”理念
三、齊抓共管，形成“宣傳”格局
四、強化行為，制訂“廉教”制度
五、創(chuàng)新載體，增強“廉政”感染力
六、完善“廉教”設施，強化督促檢查
……
加強廉政文化建設，筑牢反腐倡廉基石
－－中學學校廉政文化建設經驗材料

加強廉政文化建設，實現(xiàn)科學發(fā)展是建立健全懲治和預防腐敗體系的重要內容，積極推進廉政文化進校園對于培養(yǎng)青少年高尚的道德情操和敬廉崇潔的品德，弘揚整個社會廉政文化、造就社會主義事業(yè)建設者和接班人具有重要意義。近年來，教育局在市委、市紀委的正確領導下，高度重視廉政文化進校園建設，積極貫徹落實《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》，把“廉政文化進校園”（以下簡稱“廉教”）工作作為教師職業(yè)道德建設和學生思想道德教育的重要內容來抓，牢牢把握原則，時刻突出重點，始終注重結合，提高了教職工愛崗敬業(yè)、廉潔從教的意識，增強了學生清白做人、規(guī)范做事的自覺性，促進了觀念轉變，豐富了校園文化，凈化了校園風氣，優(yōu)化了教師隊伍，提升了辦學品位。
一、加強組織，成立“廉教”機構
教育局將廉政文化建設列入黨風廉政建設的重要內容，并提出了明確的工作要求。為加強廉政文化建設工作的組織領導，成立了廉政文化建設領導小組，局黨委書記、局長田文斌任組長，局紀委書記徐學輝任副組長，局紀委有關領
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文化建設作為推進學校政治文明和精神文明建設的重要內容,納入學校宣傳教育的總體部署。如邀請上級領導同志來校作廉政文化建設專題報告,組織干部進行理論學習、知識測試、革命圣地考察、撰寫心得體會等。組織黨員干部深入學習《教師法》、《教育法》、《義務教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等黨內條規(guī)和廉政法律法規(guī)，交流經驗,表彰先進。運用典型案例進行警示教育, 簽訂《拒絕有償家教承諾書》，特別是運用發(fā)生在教育系統(tǒng)和本校的違法違紀案件,進行更有說服力的教育，舉辦“立高尚師德，樹教育新風”師德演講比賽；在校園公共場所設立舉報電話、投訴箱，張貼承諾書，自覺接受群眾監(jiān)督；出版有關宣傳板報。在開展校園廉政文化宣傳教育過程中,明確組織協(xié)調機制,形成大宣教格局。還通過師德建設工程，培養(yǎng)教師淡泊名利、樂于奉獻、追求真理、獻身科學的學術精神和職業(yè)道德。
四、強化行為，制訂“廉教”制度。
加強校園廉政文化建設,落實黨風廉政建設責任制是關鍵。局黨委書記和校長是廉政文化教育的直接領導者和第一責任人,領導班子是廉政文化進校園的具體實踐者和組織者。各負責人簽定“黨風廉政建設責任書”,把廉政文化建設以責任書的形式明確,層層抓好落實,把黨風廉政宣傳教育的工作要求、責任分解、量化考核納入到責任書中,要求各級干部深刻領會并在日常教育教學工作中細化落實。平時重點加強對基建工程和大宗物資采購招投標、預算外資金管理等工作的規(guī)范管理。通過建設完善的管理制度和反腐倡廉制度,進一步深化堅持依靠制度管事和依靠制度管人的廉政文化機制。結合構建懲治和預防腐敗體系建設工作,讓嚴格的管理制度覆蓋到學校的組織人事、教學科研、財務管理、招生分配、物資采購和招投標等各個工作領域和環(huán)節(jié),使嚴格管理、依法治校、規(guī)范辦學具有堅實的制度基礎。在認真落實上級已下發(fā)的《關于加強廉政文化建設的意見》的同時,學校也要根據本校的實際情況,制訂《關于加強廉政文化建設的實施辦法》,進一步通過強有力的制度來保證學校廉政文化建設工作落到實處。
五、 創(chuàng)新載體，增強“廉政”感染力
創(chuàng)新載體，可以豐富廉政文化的學習、宣傳、輻射形式，充分發(fā)揮廉政文化的先進性、教育性，達到吸引人、感染人、團結人、鼓舞人的作用。對各學校的政風建設提出明確要求,規(guī)范辦事程序,建立政務公開制度,建立黨風廉政宣傳教育網,同時運用校報、簡報、宣傳欄等多種形式。從加強和改進工作作風、增強服務意識著手,不斷提高管理水平和服務質量,改善服務環(huán)境。還通過開展一系列主題鮮明的活動,從而推進學校廉政文化建設的不斷深入。
以弟子規(guī)為載體，創(chuàng)新學校德育工作。2006年，開展了以“小手牽大手，文明齊步走”為主題的“現(xiàn)代公民教育”活動。為了宣揚廉潔文化，為師生提供崇廉尚廉的精神食神，編印《南雄市民禮儀指南》。同時開展了“禮儀班級”、“禮儀標兵”、南雄市“十佳文明中學生”、“十佳文明小學生” 的評選活動。為了把活動繼續(xù)深入開展，2009年9月，在全市中小學開展了學習國學經典《弟子規(guī)》教育活動，把《弟子規(guī)》的“孝愛”精華進行挖掘，從小培養(yǎng)學生“盡孝盡忠，民族精神，克己節(jié)儉，自強不息”的精神。還通過召開主題班會，討論“文明禮貌伴我行”、“做一個誠實的中學生”、“良好的道德規(guī)范伴你一生幸�！�、“如何盡孝”四大做人的規(guī)則。
以感恩教育為主題，加強師德師風建設。2008年3月，在全市教師隊伍中廣泛開展了以感恩為主題的師德教育活動，通過邀請專家給全市教師進行感恩教育講座，市委、市政府主要領導和紀委書記羅勇新多次到學校、局機關開展感恩納稅人的輔導，讓教師在感恩活動中愛崗敬業(yè)、爭先創(chuàng)優(yōu)、潛心育人。同時結合教育的實際，開展“一身正派清白執(zhí)教”為主題的“孝廉文化進校園”教育活動。要求全體教師結合《弟子規(guī)》學習教育活動，多讀有關“揚清正廉潔之風、辦人民滿意教育”為主題的文章，組織一次“廉潔從教”格言征集評選活動。通過舉辦教師先進事跡展、黨風廉政建設大會、調研、座談等活動多種渠道有效地對教師進行教育,使廣大教師明 ……（未完，全文共4222字，當前僅顯示2133字，請閱讀下面提示信息。收藏《中學學校廉政文化建設經驗材料》）