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教育局原關(guān)工委主任五老四教先進(jìn)事跡材料

發(fā)表時間:2011/6/22 16:43:00

燃燒的晚霞
  
  ——記原**教育局關(guān)工委主任**
  發(fā)揮五老優(yōu)勢進(jìn)行四項教育
  
  從語文教師、班主任,到中學(xué)校長、教育局黨委書記,**把畢生精力奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)。收獲了“全國優(yōu)秀教師”、“全國五一勞動獎?wù)隆钡葻o數(shù)榮耀的他,退休后本應(yīng)安享晚年,然而,2001年擔(dān)任局關(guān)工委主任后,又全身心地投入到關(guān)心下一代的崇高事業(yè)中,開始了新的征程,創(chuàng)造了一個又一個新的業(yè)績。
  
  社區(qū)小天地作教育大文章
  
  上任伊始,**深入社區(qū)調(diào)研。有一個社區(qū),人口只有19400人,“刑釋解教”人員竟達(dá)137人。這個可怕的數(shù)字深深地觸動了他的心。他感到必須關(guān)口前移,下氣力抓好社區(qū)青少年教育。由于社區(qū)與教育局沒有隸屬關(guān)系,教育局關(guān)工委不方便介入,**親自到市關(guān)工委,找到主任張賢遵,提出了社區(qū)關(guān)協(xié)加掛社區(qū)青少年教育委員會牌子的請求,張主任滿口答應(yīng)。接下來
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三結(jié)合’教育也喊了幾十年,但總沒有搞成,現(xiàn)在你們做到了,我感到很欣慰!
  
  創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭
  
  2004年1月寒假前的一天,雅禮中學(xué)圖書館王館長又一次見到了一個熟悉的身影——離別學(xué)校多年的老校長**。擔(dān)任局關(guān)工委主任的老校長為了編寫青少年思想教育輔導(dǎo)讀物,如《中華格言100句》、《中華經(jīng)典詩詞50首》、《紀(jì)念_同志誕辰一百周年》等,多次到圖書館借書,為此,他為楊校長開設(shè)了借書專戶。這次楊校長借的是有一寸厚的幾百萬字的《創(chuàng)學(xué)習(xí)型社會》,美國學(xué)者寫的《第五項修煉——學(xué)習(xí)型組織的藝術(shù)與實(shí)務(wù)》等。因為楊校長要開展一項全新的工作,那就是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭的課題研究。
  
  除抓社區(qū)青少年教育外,**還傾注大量精力抓家庭教育。成立家長學(xué)校講師團(tuán)、開展家長學(xué)校大賽課、評選示范家長學(xué)校等一系列措施推進(jìn)了家長學(xué)校建設(shè)。**這次謀劃的是把家長學(xué)校的理論講授與家庭實(shí)踐相結(jié)合,在學(xué)生家庭中開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭活動的課題研究。為了制定課題研究方案,**在嚴(yán)寒的1月,通讀了好幾本關(guān)于創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會、學(xué)習(xí)型組織的專著。
  
  課題自2004年初醞釀開題至2005年底結(jié)題,整整經(jīng)歷2年,有16所學(xué)校參與。2006年1月,又是一個嚴(yán)寒的1月,大量的結(jié)題資料匯集到**案頭,有家長寫的經(jīng)驗,有學(xué)生寫的體會,有教師寫的論文,有課題實(shí)驗報告、課題研究方案等實(shí)驗過程形成的資料。**一篇篇閱讀,從中選出84篇優(yōu)秀者,經(jīng)精心修改,匯輯成書出版,計22萬字。這其中**付出的辛勞和努力可想而知。
  
  創(chuàng)建活動優(yōu)化了家庭教育環(huán)境,促進(jìn)了孩子的健康成長,取得了巨大成功。在2006年**召開的全國教育系統(tǒng)關(guān)工委家庭教育工作經(jīng)驗交流會上,**作了專題發(fā)言。他撰寫的《構(gòu)建和諧家庭優(yōu)化育人環(huán)境——創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭的實(shí)踐與思考》一文在《中國德育》2008年第6期上發(fā)表。
  
  《院士成長與家教》
  
  2004年春節(jié)。燈籠高掛,鞭炮聲聲,當(dāng)人們正在歡度春節(jié)的時候,**老人卻在伏案工作,累了頭痛了,就不時到外面走走。他正在潛心編輯一本書——《院士成長與家教》。
  
  時下,一些敘述“神童”成長的家教書籍充斥市場。**卻認(rèn)為,院士,這些國家的棟梁,民族的驕傲,他們青少年時代所受家教,才是成功的典范。他要編一本關(guān)于院士成長的書,作為家長學(xué)校的教材。他認(rèn)為,最好選擇湘籍院士或在湘工作的院士,這樣,人們讀來會倍感親切。
  
  他首先想到的是,**一些名校培養(yǎng)了不少院士,通過學(xué)校,也許能獲得他們的相關(guān)資料。**召集長郡、明德、附中、六中等學(xué)校的負(fù)責(zé)人和關(guān)協(xié)主席開會,商討如何取得院士的文章。經(jīng)過周密策劃和細(xì)致工作,許多院士被他們的精神所感動,雖然工作繁忙,仍然抽出非常寶貴的時間予以支持。張履謙、俞大光、朱建士、彭司勛四位院士親自撰稿,黃祖洽院士則為撰稿人提供了大量資料。
  
  **還從明德中學(xué)打聽到,楊敬東先生編輯出版了《三湘院士風(fēng)采錄》,里面可能有這方面的資料。**和關(guān)工委的同志一道,跑到省委大院楊先生家,楊先生非常熱情,為他們提供了全套《三湘院士風(fēng)采錄》。**仔細(xì)閱讀,終于選出7位湘籍院士的有關(guān)文章。 ……(未完,全文共3398字,當(dāng)前僅顯示1716字,請閱讀下面提示信息。收藏《教育局原關(guān)工委主任五老四教先進(jìn)事跡材料》
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