某村黨組織生活和學習情況匯報

村黨組織生活和學習情況

2011年上半年，我村在黨組織生活基本情況如下所述：
一是領(lǐng)導高度重視，會前準備充分。對于召開民主生活會，黨組織負責人、主要領(lǐng)導高度重視，精心準備，注重質(zhì)量與效果。黨組織主要領(lǐng)導在會前深入開展了談心活動
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團結(jié)的愿望出發(fā)，把握分寸，聯(lián)系個人的思想狀態(tài)與工作實際，開誠布公的開展批評與自我批評。黨組織主要領(lǐng)導講黨性、講原則，不講面子，在民主生活會上，帶頭剖析自我，能把問題說清，根源講透，既談工作，又解剖思想，既總結(jié)成績，又分析不足，堅持實事求是，一分為二，做到了剖析自己不怕嚴，亮出問題不怕丑，觸及靈魂不怕痛，會議氣氛既和諧又融洽。
學習情況如下所述：
在學習教育活動過程中，始終堅持把用“三個代表”重要思想武裝頭腦，提高農(nóng)村基層干部素質(zhì)作為基礎(chǔ)性環(huán)節(jié)來抓。在學習安排上，一般利用雨天、晚上或農(nóng)閑時間，每周選取1至2天集中學習。其他參學單位則利用周五、六兩天集中學習。同時，普遍建立了學習考勤、請銷假和補課制度、調(diào)閱讀書筆記和學習心得制度等，嚴格考勤、考試和考核。在學習形式上，針對基層干部文化層次相對較低的特點，采取了領(lǐng)導干部帶頭學、重點篇目輔導學、組織討論引導學、思想交流共同學、錄相影視直觀學、理論測試激勵學等多種 ……（未完，全文共831字，當前僅顯示528字，請閱讀下面提示信息。收藏《某村黨組織生活和學習情況匯報》）