有感于領(lǐng)導(dǎo)干部的抱負(fù)水平
黃學(xué)權(quán)副校長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)動(dòng)員報(bào)告中提出:提升抱負(fù)水平,增強(qiáng)責(zé)任感,是黨性鍛煉的核心內(nèi)容。什么是抱負(fù)水平?黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)有怎樣的抱負(fù)水平?引發(fā)了我的一些感觸和思考。
抱負(fù)水平是一個(gè)心理學(xué)概念,是指?jìng)(gè)人在做某件實(shí)際工作之前估計(jì)自己所能達(dá)到的成就水平,它與一個(gè)人目標(biāo)的確定和選擇密切相關(guān)。例如,一個(gè)學(xué)生在某次考試前估計(jì)自己能考80分,但結(jié)果只考了70分,這時(shí)就會(huì)產(chǎn)生挫折感;如果下一次考試仍然還是這樣的估計(jì),結(jié)果卻考了90分,這
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曾國(guó)藩們。由此,我又想起我們黨歷史上的一位偉人——瞿秋白,我黨早期的三大領(lǐng)袖之一。梁衡先生名篇《覓渡,覓渡,渡何處》這樣寫(xiě)道:“秋白與魯迅、茅盾、鄭振鐸這些現(xiàn)代文化史上的高峰,也是齊肩至頂?shù)陌,他?yīng)該到書(shū)齋里去實(shí)現(xiàn)這個(gè)價(jià)值。但是他沒(méi)有,他目睹人民沉浮于水火,目睹黨瀕于滅頂,他振臂一呼,躍向黑暗。只要能為社會(huì)的前進(jìn)照亮一步之路,他就毅然舉全身而自燃!边@既是對(duì)瞿秋白的深刻解讀,更是對(duì)共產(chǎn)黨人所應(yīng)有的抱負(fù)水平的生動(dòng)、經(jīng)典詮釋。瞿秋白多才多藝,身體里的含金量遠(yuǎn)勝常人,但他不顧影自憐,不懷才自惜,甘愿為民族大眾犧牲自我,充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人超越前人的抱負(fù)水平。當(dāng)我們耿耿于懷個(gè)人的升遷時(shí),當(dāng)我們流連于自己曾經(jīng)的輝煌時(shí),當(dāng)我們面對(duì)不正之風(fēng)而降低對(duì)自己的嚴(yán)格要求時(shí),當(dāng)我們面臨改革抉擇而明哲保身時(shí),我們真應(yīng)該讀讀這些偉人,仰望他們的抱負(fù)水平。
江山輩有人才出。值是欣慰的是,在我們新時(shí)代的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中,不乏很有抱負(fù)水平者。最近,看到五位新任省區(qū)“一把手”談?wù)伪ж?fù)的報(bào)道。他們盡管成長(zhǎng)履歷各有不同,但抱負(fù)水平都同樣的令人祟敬、引人深思。如,從鐘表工成長(zhǎng)起來(lái)的女書(shū)記孫春蘭表示,努力做到為民、務(wù)實(shí)、清廉,不辜負(fù)黨中央的信任,不辜負(fù)全省3600萬(wàn)人民的厚望;北大畢業(yè)后進(jìn)藏工作超過(guò)20年的胡春華書(shū)記表示,一定虛心學(xué)習(xí),一定踏實(shí)做事,一定執(zhí)政為民,一定精誠(chéng)團(tuán)結(jié),一定清正廉潔;當(dāng)年的科研才俊孫政才書(shū)記表示,一要繼續(xù)解放思想、堅(jiān)持改革開(kāi)放,二要求真務(wù)實(shí),推進(jìn)科學(xué)發(fā)展,三要盡心竭力為群眾辦實(shí)事,四要緊密團(tuán)結(jié)和依靠廣大黨員和人民群眾,五要以改革創(chuàng)新精神加強(qiáng)黨的建設(shè),六要嚴(yán)格自律,樹(shù)立清風(fēng)正氣;博士官員王珉書(shū)記表示,始終以遼寧人民的福祉為重,時(shí)刻想著人民的需要,不遺余力為人民群眾做事,同時(shí)接受人民群眾的監(jiān)督,清白做人,干凈做事;做過(guò)知青的盧展工書(shū)記表示,要注重學(xué)習(xí)、注重持續(xù)、 ……(未完,全文共1592字,當(dāng)前僅顯示1012字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
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