目錄/提綱:……
一、注重培訓(xùn)設(shè)計的創(chuàng)新
一是滿足不同層次干部的要求,制訂實行差異化教育培訓(xùn)計劃方案
二是采用多種教學(xué)模式,在培訓(xùn)中成立模塊小組
二、注重教學(xué)方式創(chuàng)新
一是開設(shè)了拓展體驗式培訓(xùn),增強(qiáng)了學(xué)員團(tuán)隊精神和協(xié)調(diào)能力
二是進(jìn)行情景模擬及現(xiàn)場教學(xué)
三是學(xué)員論壇
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干部教育培訓(xùn)方法的創(chuàng)新
創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂,是一個民族興旺發(fā)達(dá)的不竭動力。在**區(qū)黨校學(xué)習(xí)培訓(xùn),通過《干部教育新理念》、《增強(qiáng)教學(xué)實效性的教員角度》、《公共危機(jī)管理的基本理論》等理論研討以及《如何組織案例教學(xué)》、《情景模擬教學(xué)法探討》、《情景模擬教學(xué)法的演練》、《如何組織現(xiàn)場教學(xué)》等體驗式教學(xué),使我對干部培訓(xùn)方式方法有了全面、系統(tǒng)、深刻的認(rèn)識,區(qū)黨校開展的一系列培訓(xùn)活動,印證、落實了_總書記強(qiáng)調(diào)的:干部教育要聯(lián)系實際創(chuàng)新路,加強(qiáng)培訓(xùn)求實效。要根據(jù)內(nèi)容選擇方法,用講授式加強(qiáng)基礎(chǔ)理論教育,用體驗式加強(qiáng)實踐性教育。深入開展研究式教學(xué)。在教的方面,授課內(nèi)容要突出
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。二是采用多種教學(xué)模式,在培訓(xùn)中成立模塊小組。按照“重培訓(xùn)過程,更重培訓(xùn)設(shè)計”的先進(jìn)理念,做好培訓(xùn)項目的總體設(shè)計,分模塊系統(tǒng)有針對性地成立模塊小組,深入實際進(jìn)行
調(diào)研。了解各方面急需、急缺、實用干部的培訓(xùn)情況,科學(xué)制定教育培訓(xùn)模式。
二、注重教學(xué)方式創(chuàng)新
**區(qū)黨校堅持以增強(qiáng)提高執(zhí)政能力、解決問題能力等為重點(diǎn),在深入調(diào)研、實踐探索的基礎(chǔ)上,形成了以執(zhí)政理論培訓(xùn)、執(zhí)政事務(wù)培訓(xùn)、黨務(wù)干部培訓(xùn)及黨校師資培訓(xùn)為主體的干部培訓(xùn)課程體系,突破常規(guī)性辦班模式,真正辦成“精品班”、“高效班”,開設(shè)了專題式培訓(xùn)班,創(chuàng)新地制訂了培訓(xùn)計劃。如把中國特色社會主義理論體系特別是科學(xué)發(fā)展觀作為教學(xué)的中心內(nèi)容,與我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展實際相結(jié)合,增強(qiáng)培訓(xùn)的針對性、實效性,在培訓(xùn)中進(jìn)一步提高了干部的戰(zhàn)略思維能力和執(zhí)政能力。
堅持“請進(jìn)來”與“走出去”相結(jié)合,面向全國聘請國家、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、專家教授,講授當(dāng)前全國、全區(qū)當(dāng)前循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的最前沿理念、法律法規(guī)。一是開設(shè)了拓展體驗式培訓(xùn),增強(qiáng)了學(xué)員團(tuán)隊精神和協(xié)調(diào)能力。二是進(jìn)行情景模擬及現(xiàn)場教學(xué)。讓學(xué)員親自實施現(xiàn)場教學(xué),如到**市新秀區(qū)等地實踐活動,加深了學(xué)員對當(dāng)前熱點(diǎn)難點(diǎn)了解,使學(xué)員提出了不同的看法和好的建議。讓學(xué)員結(jié)合實際討論、交流,增強(qiáng)學(xué)員的責(zé)任感和使命感。三是學(xué)員論壇。大膽改革創(chuàng)新,實施了引導(dǎo)式、討論式教學(xué)方法,真正達(dá)到觀點(diǎn)有碰撞、心靈有觸動、思想有啟發(fā)的效果。
通過對學(xué)員進(jìn)行理論與實際相結(jié)合的輔導(dǎo)講座,增強(qiáng)了學(xué)員理論學(xué)習(xí)的針對性、實效性和感染力,使干部開闊視野,更新觀念,轉(zhuǎn)變思維方式,培養(yǎng)了學(xué)員的世界眼光、戰(zhàn)略思維和引領(lǐng)科學(xué)發(fā)展的能力。
三注重素質(zhì)的培訓(xùn)
貫徹和落實科學(xué)發(fā)展觀,關(guān)鍵在于提高受訓(xùn)學(xué)員的綜合素質(zhì),增強(qiáng)實踐科學(xué)發(fā)展觀的能力。黨校教育的總體目標(biāo)是培養(yǎng)高素質(zhì)訓(xùn)的干部隊伍。通過區(qū)黨校的教育培訓(xùn),極大提高和改善學(xué)員的理論水平、知識結(jié)構(gòu)、工作能力、崗位技能等素質(zhì)和能力,樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀,樹立以人為本的觀念。因此區(qū)黨校在注重實現(xiàn)學(xué)員素質(zhì)和能力全面發(fā)展的同時,提高學(xué)員學(xué)習(xí)的主動性和積極性,激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力和潛能。在教學(xué)內(nèi)容上,把學(xué)習(xí)和傳播馬克思主義中國化的最新成果作為中心內(nèi)容。在堅持以政治理論培訓(xùn)為重點(diǎn)的前提下,努力做到經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要什么內(nèi)容就培訓(xùn)什么知識。結(jié)合不同 ……(未完,全文共2015字,當(dāng)前僅顯示1281字,請閱讀下面提示信息。
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