技工學(xué)校雨露計(jì)劃培訓(xùn)典型發(fā)言29

目錄/提綱：……
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，夯實(shí)責(zé)任，精心組織實(shí)施
一是明確分工，落實(shí)責(zé)任
二是及早策劃、精心準(zhǔn)備
三是學(xué)校采用例會(huì)制度
二、廣泛宣傳，強(qiáng)化招生，確保完成培訓(xùn)任務(wù)
三、嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)，強(qiáng)化管理，努力提高培訓(xùn)效果
三是選配好班主任
四、優(yōu)選企業(yè)，強(qiáng)化服務(wù)，確保就業(yè)安置成效
五、完善檔案，健全臺(tái)賬，確保培訓(xùn)工作規(guī)范有序
……
雨露潤(rùn)萬(wàn)家 技能謀發(fā)展
**科技技工學(xué)校
**科技技工學(xué)校位于**市大河坎，北臨漢江，西依廣場(chǎng)，交通便利。學(xué)校占地99.6畝，建筑面積3.4萬(wàn)平方米，擁有設(shè)施齊全的可供2000人學(xué)習(xí)、生活的教學(xué)大樓，學(xué)生公寓樓、多功能報(bào)告廳、微機(jī)室、圖書(shū)室、餐廳以及與開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)相配套的數(shù)控加工、數(shù)控編程、車(chē)工、銑工、鉗工、焊工、汽修、電子裝配、電子技術(shù)等規(guī)范化的實(shí)驗(yàn)和實(shí)習(xí)車(chē)間12個(gè)，實(shí)習(xí)設(shè)備總值348萬(wàn)元。學(xué)�，F(xiàn)有教職工96人，其中教師66人，具有中、高級(jí)職稱(chēng)的教師有24名，中級(jí)以上“雙師型”教師13名，教學(xué)師資精良、結(jié)構(gòu)合理，實(shí)習(xí)設(shè)備設(shè)施完善。2004年以來(lái)先后獲得市級(jí)精神文明建設(shè)標(biāo)兵單位、衛(wèi)生單位、園林式校園、安全校園等稱(chēng)號(hào)，2007年被省委、省政府授予文明校園，連續(xù)六年獲得省廳“創(chuàng)佳評(píng)差”最佳單位和行風(fēng)建設(shè)示范單位。
我校從2004年開(kāi)始承擔(dān)貧困地區(qū)
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占三個(gè)年度實(shí)際招生人數(shù)的82.02%、78.82%、86.43%。超額完成了市扶貧辦下達(dá)的各年度自招任務(wù)。
三、嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)，強(qiáng)化管理，努力提高培訓(xùn)效果
在培訓(xùn)中，我們堅(jiān)持多年來(lái)行之有效的管理辦法，一是堅(jiān)持進(jìn)行入學(xué)教育和軍事訓(xùn)練，按照《學(xué)員守則》和《學(xué)員管理辦法》進(jìn)行管理；二是繼續(xù)堅(jiān)持校內(nèi)“封閉式”管理和校外“風(fēng)箏式”管理相結(jié)合，切實(shí)保障學(xué)員安全；三是選配好班主任。把責(zé)任心強(qiáng)，工作能力強(qiáng)的同志推選出來(lái)?yè)?dān)任班主任工作，完善《班主任量化考核實(shí)施方案》和《突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》的管理制度。在教學(xué)中，按照培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)，堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，突出實(shí)踐技能訓(xùn)練，從教材、教案、課件、教師等各個(gè)環(huán)節(jié)，系統(tǒng)把握，嚴(yán)謹(jǐn)施教，確保應(yīng)知應(yīng)會(huì)和培訓(xùn)質(zhì)量；把培訓(xùn)考試與技能考核和獲取國(guó)家職業(yè)資格證書(shū)相結(jié)合，確保受訓(xùn)學(xué)員獲得“雙證書(shū)”。
四、優(yōu)選企業(yè)，強(qiáng)化服務(wù)，確保就業(yè)安置成效
為了確保學(xué)員輸出渠道通暢，較高就業(yè)安置質(zhì)量，學(xué)校始終把建立輸出安置網(wǎng)絡(luò)作為重點(diǎn)。為此學(xué)校經(jīng)常派人到用工比較集中的長(zhǎng)三角、珠江三角及環(huán)渤海地區(qū)對(duì)用工單位進(jìn)行考察和聯(lián)系。一方面根據(jù)用人單位的崗位要求、工種、用人數(shù)量及時(shí)間，確定培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)和調(diào)整培訓(xùn)內(nèi)容。例如為了滿足企業(yè)要求和擴(kuò)大學(xué)員的專(zhuān)業(yè)知識(shí)面，我們把鉗工和焊工兩個(gè)專(zhuān)業(yè)合并，開(kāi)設(shè)鉗焊專(zhuān)業(yè)，取得了較好成效。另一方面，提前做好對(duì)安置企業(yè)的前期實(shí)地考察，注重為學(xué)員選擇無(wú)危險(xiǎn)、無(wú)污染、技術(shù)含量較高且能提供食宿，管理規(guī)范，工資待遇較好的企業(yè)就業(yè)。同時(shí)，針對(duì)參訓(xùn)學(xué)員大部分來(lái)自偏遠(yuǎn)山區(qū)及農(nóng)村貧困家庭，對(duì)大城市特別是現(xiàn)代企業(yè)在管理、生活、工作等方面感性認(rèn)識(shí)不足、適應(yīng)性較差，部分學(xué)員還不能正確定位等諸多現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，學(xué)校專(zhuān)門(mén)在安置學(xué)員比較集中的地區(qū)設(shè)立辦事處，派專(zhuān)人常駐企業(yè)，協(xié)助廠方共同實(shí)施管理和跟蹤服務(wù)，引導(dǎo)學(xué)員們盡快適應(yīng)新的環(huán)境，縮短適應(yīng)期，并及時(shí)協(xié)調(diào)解決他們?cè)谏�、工作中的�?shí)際問(wèn)題，使他們能安心工作，穩(wěn)定就業(yè)。
目前在我校已培訓(xùn)并就業(yè)安置的4千余名學(xué)員中，已經(jīng)涌現(xiàn)了許許多多的脫貧致富的典型事例，如城固縣孫坪鎮(zhèn)**村三組黃明，是我校2005年度鉗工專(zhuān)業(yè)學(xué)員，培訓(xùn)前全家六人生活來(lái)源和經(jīng)濟(jì)收入主要靠父母務(wù)農(nóng)以及父親農(nóng)閑時(shí)外出打零工；日子過(guò)的很緊巴，房子還是幾十年前蓋的土墻房，家中除了簡(jiǎn)陋的生活用品外，基本沒(méi)有其他像樣物品，更不要說(shuō)家用電器了，黃明外出就業(yè)后，短短幾年，利用自己在校學(xué)習(xí)的知識(shí)，加上自己的辛勤勞動(dòng)，現(xiàn)就職于**泰華交通設(shè)備有限公司，任技術(shù)質(zhì)量中心主任助理，月收入5000余元，現(xiàn)在他不但靠自己的努力成了家，夫妻二人月收入還超過(guò)了萬(wàn)元，前年底還投資十余萬(wàn)新建了樓房，徹底改變了家庭的生活面貌。去年六月我們和市扶貧辦電話采訪本人時(shí)，他還表示，后面的目標(biāo)是要在城里置業(yè)，并準(zhǔn)備積累一定資金后回鄉(xiāng)自己創(chuàng)業(yè)。
**縣定軍山鎮(zhèn)高廟村二組的李湖，是我校2007年度電氣焊專(zhuān)業(yè)學(xué)員，經(jīng)我校培訓(xùn)后被安置在**一企業(yè)，后加盟到東達(dá)五金機(jī)械模具有限公司，由于工作認(rèn)真，進(jìn)取心強(qiáng)，又被公司派往外地進(jìn)修學(xué)習(xí)，回廠后成為了公司里的技術(shù)骨干，月收入三千多，最高時(shí)近七千元。李湖不但為家庭增加了收入、改善了家庭的經(jīng)濟(jì)狀況，還幫助 ……（未完，全文共2649字，當(dāng)前僅顯示1684字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《技工學(xué)校雨露計(jì)劃培訓(xùn)典型發(fā)言29》）