目錄/提綱:……
一、“十一五”時期環(huán)境宣傳教育主要工作
(一)新聞宣傳大為增強
(二)宣教活動持續(xù)發(fā)展
(三)教育培訓(xùn)穩(wěn)步推進
二、理清全省環(huán)境宣傳教育工作的思路和重點
(一)強力抓好環(huán)境新聞宣傳
(二)強力抓好環(huán)境宣傳教育活動
(三)強力抓好環(huán)境教育培訓(xùn)
(四)強力抓好社會力量環(huán)境參與的引導(dǎo)培育
(五)強力抓好環(huán)境文化建設(shè)
三、強化環(huán)境宣傳教育工作的措施和要求
(一)要加強組織領(lǐng)導(dǎo)
(二)要加強能力建設(shè)
(三)要加強隊伍建設(shè)
(四)要創(chuàng)新環(huán)境宣傳教育手段方法
……
凝聚共識 開拓創(chuàng)新
全面提升全省環(huán)境宣傳教育工作能力和水平
**省環(huán)境保護廳副廳長
(2010年12月9日)
同志們:
這次會議是我們省級環(huán)境保護機構(gòu)由局改廳和各市、州環(huán)境保護機構(gòu)調(diào)整充實之后召開的第一次全省環(huán)境宣傳教育工作會議,是站在“十一五”收官之際、“十二五”即將開局的這個歷史節(jié)點上召開的會議,主要任務(wù)是貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,準(zhǔn)確把握我省經(jīng)濟社會和環(huán)境發(fā)展總體形勢,
總結(jié)“十一五”時期全省環(huán)境宣傳教育工作,分析當(dāng)前環(huán)境宣傳教育形勢,交流環(huán)境宣傳教育工作經(jīng)驗和做法,謀劃“十二五”時期環(huán)境宣傳教育工作思路,以更強的力度推動完善我省環(huán)境宣傳教育工作體系,以更好的目標(biāo)創(chuàng)新發(fā)展環(huán)境宣傳教育新道路,以更大的實效促進我省經(jīng)濟社會環(huán)境加快發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、又好又快發(fā)展。希望大家學(xué)習(xí)好、理解好、借鑒好、貫徹好。下面,我講幾點意見。
一、“十一五”時期環(huán)境宣傳教育主要工作
我省地處長江上游,是人口大省、農(nóng)業(yè)大省、資源大省。既面臨自身環(huán)境改善和經(jīng)濟社會發(fā)展的壓力,也肩負(fù)著長江上游生態(tài)屏障、確保長江中下游環(huán)境安全的重任!笆晃濉逼陂g,我省在經(jīng)濟社會持續(xù)快速發(fā)展的同時,全面加強環(huán)境保護,積極推進生態(tài)文明建設(shè),全省環(huán)境質(zhì)量連年好轉(zhuǎn),城鄉(xiāng)環(huán)境面貌大為改善,人民群眾幸福指數(shù)不斷提升,公
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、解讀,說好“內(nèi)行話”,辦好“業(yè)內(nèi)事”,及時對yq進行收集和研判,堅持積極主動正面引導(dǎo),擴大報道深度,化解環(huán)保熱點,回應(yīng)群眾關(guān)切。同時,進一步完善快速反應(yīng)機制,省環(huán)境保護廳和部分市、縣級環(huán)境保護部門相繼建立了新聞
發(fā)言人和新聞通報制度,適時組織了新聞通報會或通氣會、吹風(fēng)會、座談會、參觀采風(fēng)、跟蹤報道等活動,對環(huán)境突發(fā)事件第一時間準(zhǔn)確發(fā)布信息,對群眾普遍關(guān)注的熱點問題主動設(shè)置議題,組織有關(guān)部門、專家撰寫文章,接受訪談,澄清事實,疏通民情,有效引導(dǎo)了社會輿論。近年來,我們不斷提高了輿論的引導(dǎo)力,曝光了一批環(huán)境違法企業(yè),加快了一些黨政關(guān)心、社會關(guān)注、群眾反映強烈的環(huán)境熱點、難點問題的解決,迅速有效處置了2008年“5.12”特大地震災(zāi)害引發(fā)的環(huán)境事件、2009年的成都市柏木河飲用水水源地污染事件、今年的特大泥石流引發(fā)的飲用水污染謠言事件、電磁輻射安全等多起環(huán)境yq危機情況,掌握了宣傳主動權(quán),贏得了環(huán)保話語權(quán)。
三是建立新聞宣傳跟蹤問效機制。充分調(diào)動媒體環(huán)保記者積極性,提前組織策劃主題,精心設(shè)置議題,及時捕獲新信息,注重進行跟蹤問效。今年來,我廳組織開展的生態(tài)文明、生態(tài)省、環(huán)保工作會議、**環(huán)保世紀(jì)行、污染減排、污染防治、“六五”世界環(huán)境日、環(huán)境質(zhì)量狀況、各種環(huán)保論壇等重點環(huán)境新聞宣傳活動,每次都在中央、省內(nèi)各類媒體上刊發(fā)50篇以上稿件。一些地方環(huán)境保護局也出臺了環(huán)境新聞宣傳跟蹤問效制度,工作有效性大為增強,社會影響不斷擴大,為環(huán)境保護工作順利推進提供了良好的社會輿論支持。
(二)宣教活動持續(xù)發(fā)展!笆晃濉币詠,我省環(huán)境宣教活動堅持把社會效益放在首位,注重把握大局,貼近實際,貼近基層,開展了豐富多彩、群眾喜聞樂見的宣教活動。
一是重要環(huán)境紀(jì)念日活動持續(xù)推進。各地每年以世界環(huán)境日、世界地球日、世界水日、生物多樣性日等重要環(huán)境紀(jì)念日為契機,環(huán)保、宣傳、教育、廣電、新聞出版和文化等部門積極配合,設(shè)立統(tǒng)一的主題,相繼開展了生態(tài)文明、環(huán)境友好型、探索環(huán)保新道路等主題宣傳,各級黨委、政府和有關(guān)部門等領(lǐng)導(dǎo)積極出席活動、發(fā)表
講話或文章,省環(huán)境保護廳每年都要印制二三十萬份環(huán)境宣教活動專題資料發(fā)放各地,各地環(huán)境保護部門牽頭組織社會各界深入社區(qū)、鄉(xiāng)村宣講環(huán)境知識,不斷增強了環(huán)境宣傳教育的影響力、輻射力和_力。
二是特色專題活動豐富多彩。近年來,我們認(rèn)真探索開展創(chuàng)意新、影響大、形式多的環(huán)境宣教特色專題活動,積極創(chuàng)建公眾參與宣傳教育活動品牌。省環(huán)境保護廳從2006年開始,在全國率先開展了3次“百萬環(huán)保掛圖送下鄉(xiāng)”大型環(huán)保公益宣教活動,用新穎別致的漫畫、通俗易懂的語言宣傳了社會主義新
農(nóng)村的環(huán)境保護,社會影響廣泛。2008年“5.12”特大地震發(fā)生后,省環(huán)境保護廳組織開展了“**環(huán)保力量災(zāi)區(qū)行” 大型公益宣教系列活動,倡導(dǎo)全省環(huán)保系統(tǒng)職工向災(zāi)區(qū)獻愛心,在短短2天時間就捐款200多萬、捐物10余萬件;抽調(diào)各地環(huán)保骨干組成宣教小分隊深入到各災(zāi)區(qū)群眾安置點、學(xué)校、醫(yī)院發(fā)放《預(yù)防次生環(huán)境災(zāi)害宣傳手冊》等環(huán)保宣傳書、掛圖、宣傳單30多萬份;主動與教育、衛(wèi)生、宣傳、新聞等部門聯(lián)動,開展了飲用水安全、環(huán)境污染與疾病防疫、環(huán)境心理咨詢、危險廢物防治、核與輻射安全等8個專題的地震次生環(huán)境災(zāi)害防范宣教活動,接受群眾相關(guān)環(huán)保咨詢20余萬次;邀請3批次媒體環(huán)保記者到災(zāi)區(qū)一線采訪,及時報道了災(zāi)區(qū)環(huán)保系統(tǒng)涌現(xiàn)出來的英模單位和模范人物,極大地鼓舞了災(zāi)區(qū)干部職工的士氣,確保了災(zāi)區(qū)環(huán)境安全。省環(huán)境保護廳近年來還圍繞中心工作、重點工作、階段性工作,貼近實際,貼近基層,注重實效,在全省廣泛開展了“建設(shè)生態(tài)**,打造綠色天府”、“循環(huán)經(jīng)濟促發(fā)展,污染減排惠民生”、“倡導(dǎo)循環(huán)利用,爭做環(huán)保使者”、“環(huán)境友好大行動,綠色希望手拉手”等大型環(huán)境專題宣傳活動,有力地服務(wù)和配合了大局。2006年以來,各地還根據(jù)當(dāng)?shù)毓ぷ鲗嶋H,發(fā)揮品牌作用,推出了各具特色、亮點紛呈的專題活動,相繼開展了“綠色家園才藝挑戰(zhàn)賽”、“拒絕白色污染,倡導(dǎo)綠色消費”、“環(huán)保賽鵝會”、“周末市民環(huán)保見證”、“綠色小超人成長記”、“今天你低碳了嗎?”、環(huán)境法制長廊、“母親河傳接力”、免費播放露天環(huán)保題材電影等特色公益專題活動,有的還在國內(nèi)外產(chǎn)生了積極反響。
三是綠色創(chuàng)建活動有效開展!笆晃濉币詠,我們積極拓寬公眾參與環(huán)境保護的渠道,把“綠色社區(qū)”、“綠色學(xué)!薄ⅰ碍h(huán)境教育基地”創(chuàng)建等活動納入生態(tài)省建設(shè)工程,納入民生工程,全面推進實施。截至2010年11月,全省已創(chuàng)建國家級綠色學(xué)校21個,省級綠色學(xué)校253個,市縣級綠色學(xué)校970個;國家級綠色社區(qū)8個,省級綠色社區(qū)127個,市縣級綠色社區(qū)1 ……(未完,全文共10545字,當(dāng)前僅顯示2509字,請閱讀下面提示信息。
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