鎮(zhèn)小學2010年地震應急逃生演練方案

目錄/提綱：……
一、指導思想與演練目的：
二、演練活動組織領導、具體分工：
三、演練步驟
2、讓學生熟悉震后疏散的集中地點和疏散路線
3、進行模擬發(fā)生地震的演練
四、演練安排
3、警報信號（鐘秋）：應急避震和緊急疏散聽廣播指揮
五、管理人員職責
1、明確職責，負起責任
2、要嚴肅、認真，把演練當作是真的地震發(fā)生，而不是一種游戲
3、及時糾正學生不當的避震動作
4、當發(fā)生意外事故時，要及時作出處理
5、集合后及時清點人數
6、總指揮陳月平總結防震演練活動
六、地震發(fā)生時的應急避震
1、保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措
7、老師要迅速檢查避震情況，發(fā)現有采取不正當措施的，要及時糾正
七、疏散的集中地點和路線
（一）、疏散順序和集合地點
（二）、疏散注意事項
1、按順序疏散，下樓時，不準在樓梯或走廊內互相擁擠，避免跌倒
2、老師立即到崗，各就各位，指揮學生有秩序疏散，不得擅離崗位
3、疏散過程中，以雙手護頭，以防被砸
4、疏散過程中，要迅速，有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后
5、疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線
6、各班學生到達集中地后，學生要蹲下，保護頭部，原地等待
八、演練結束
九、集隊圖示：略
……
鎮(zhèn)小學2010年地震應急逃生演練方案

一、指導思想與演練目的：

遵照鎮(zhèn)黨委、政府、鎮(zhèn)中學關于開展安全演練工作的指示精神，認真貫徹“安全第一，預防為主”的方針，著力構建“和諧回小”、“平安回小”，堅持“一切為了學生，為了學生的一切”的宗旨，大力營造“關注安全，關愛生命”的濃厚氛圍，強化全體師生的安全意識，使學生了解地震發(fā)生時的應急避震知識，掌握應對地震發(fā)生時采取的防護措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失，從而提高學生緊急避險、自救自護和應變的能力。

二、演練活動組織領導、具體分工：

1、工作領導小組：

總指揮：**

現場指揮：****

組 員：****

2、教學區(qū)疏散組：

上教學樓：**

成 員：********

下教學樓：**

成
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得到鍛煉，也要防止在演練中發(fā)生意外事故。

管理人員及老師應做到：

1、明確職責，負起責任。演練開始前要到達所負責的崗位，樓梯口、疏散路線每個拐彎處等，都要有人負責。

2、要嚴肅、認真，把演練當作是真的地震發(fā)生，而不是一種游戲。

3、及時糾正學生不當的避震動作。

4、當發(fā)生意外事故時，要及時作出處理。

5、集合后及時清點人數。最后由班主任將實際人數匯報給演練總指揮陳月平同志。

6、總指揮陳月平總結防震演練活動。

六、地震發(fā)生時的應急避震

從你意識到這是一次地震，到地震結束，一般只有十幾秒鐘的時間，很少會持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方。躲避至地面停止搖動，再也沒有東西落下來為止。

當聽到地震發(fā)生的信號后，學生們立即開始演練，應該做到：

1、保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點，切忌匆忙逃離房屋。

2、在室內的學生，應立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量縮小，躲到桌下或墻角，以免身體被砸，但不要靠近窗口。

3、躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部。

4、臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

5、在走廊的同學，也應立即選擇有利的安全的地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗邊。

6、在室外活動的同學，應跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。

7、老師要迅速檢查避震情況，發(fā)現有采取不正當措施的，要及時糾正。

七、疏散的集中地點和路線

等到主震結束后，為了防止有較大的余震發(fā)生，應該立即進行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地應選擇堅實、平坦的開闊地，遠離高大建筑物的場地。

當聽到緊急疏散的信號后，按預定的路線，有秩序地緊急疏散到指定集中地。

（一）、疏散順序和集合地點

上教學樓和老教學樓：一、二年級從旗臺左石梯撤離，二（1）班從老教學樓樓梯撤離；三、四年級從旗臺右石梯撤離；

集合地點：靠廁所處操場依次從一至四年級列隊集合。

下教學樓：撤離順序為學前大班、五（1）、五（2）、六（2）、六（1），以上四個班由樓梯經花園中間石梯撤離到操場，學前大班、五（1）班、五（2）班同時撤離，樓道處五（1）班靠左撤離，五（2）靠右撤離。五年級撤離完后，六（1）班靠左撤離，六（2）班接著五（2）后面靠右撤離；學前小班由教室外石梯撤離到乒乓球臺處。

集合地點：學前大班靠四年級列隊集合，五、六年級靠學前大班列隊集合，學前小班靠乒乓球臺處列隊集合。

撤離時要做到安全、快速，負責樓梯處的教師要做好組織協調工作。
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