目錄/提綱:……
一、加強(qiáng)工作領(lǐng)導(dǎo),完善工作制度
二、構(gòu)建德育、法制、幫教、家長學(xué)校一體化關(guān)工網(wǎng)絡(luò)
5、關(guān)愛留守兒童
三、狠抓活動載體,興辦特色教育
4、創(chuàng)建“平安校園”,全力保障青少年的健康、安全
5、創(chuàng)建“文明校園”,全面提高學(xué)生的文明程度
……
2010年中學(xué)關(guān)心下一代工作匯報材料
在上級關(guān)工委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校始終把關(guān)心下一代工作放在學(xué)校工作的重要位置,堅持多渠道、多樣化的工作方針,不斷探索學(xué)校關(guān)心下一代工作的新內(nèi)容、新方法,推動關(guān)心下一代工作的蓬勃開展。特別是在中共中央頒布《加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》以來,學(xué)校加大了工作力度,以加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)為重點,以豐富多彩的文體活動為載體,力求寓教于樂,使學(xué)校的“關(guān)工委”工作取得了較好的成績,學(xué)校開展的主要工作有:
一、加強(qiáng)工作領(lǐng)導(dǎo),完善工作制度
為了加強(qiáng)對關(guān)工工作的領(lǐng)導(dǎo),保證關(guān)工工作的有序開展,學(xué)校高度重視關(guān)工工作,關(guān)工委由學(xué)校黨支部書記、校長曹明忠同志擔(dān)任名譽(yù)主任,退休老黨員、老校長吳良甫同志擔(dān)任主任,老干部、老書記劉邦業(yè)同志擔(dān)任副主任,成員由副校長施運(yùn)淮、工會主席霍開斌、政教主任單廷柱以及部分青少年家長、離退休的老干部、老黨員、老教師、老模范等同志組成,具有廣泛的代表性。學(xué)校堅持把關(guān)心下一代
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、好家長標(biāo)兵評比方法等,要求每學(xué)期把家長學(xué)校工作納入學(xué)校整體
工作計劃中,每學(xué)期家長學(xué)校工作計劃落實,家長及教師工作職責(zé)落實,做到各司其職,各盡所能,使每項工作做到有人抓,有計劃、有措施、有落實、有效果、有
總結(jié),保障家長學(xué)校各項工作順利進(jìn)行。
5、關(guān)愛留守兒童。學(xué)校把“留守兒童”的教育作為專項工作,常抓不懈,學(xué)校制定關(guān)愛“留守兒童”工作計劃,各班級建立了“留守兒童”個人檔案,檔案內(nèi)容包括“留守兒童”道德品質(zhì)、興趣愛好、智力水平、性格特征、學(xué)習(xí)動機(jī)和態(tài)度、與代管人的融洽程度等。建立并完善“留守兒童”信息庫、“留守兒童
班主任手冊”,每周記載一次學(xué)生的日常學(xué)習(xí)和生活情況,每月進(jìn)行一次交流談心的家訪并及時做好記錄,使“留守兒童”處于始終有人關(guān)愛的環(huán)境之中。學(xué)校還給每位留守兒童的家長寄去《致留守兒童家長的一封信》,信里我們著重強(qiáng)調(diào)了聯(lián)系和溝通的問題,要求他們平時多給孩子寫寫信打打電話,多多了解孩子在學(xué)校、在家中的情況,關(guān)心他們心靈上的感受。使學(xué)生們真切的感受到父母對自己無微不至的關(guān)心。使學(xué)生在心靈上得到了安慰,對自己父母的看法也發(fā)生了改變。
三、狠抓活動載體,興辦特色教育
中共中央國務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》出臺以后,學(xué)校立即召開了會議組織學(xué)習(xí)討論貫徹落實意見,加大了活動載體開展力度,以青少年喜聞樂見的形式,著力解決青少年發(fā)展過程中的重點、難點、熱點問題。
1、創(chuàng)建“人文校園”,努力豐富青少年精神文化生活
學(xué)校大力開展“紅五月”、“紅十月”系列活動,開展“廣播體操比賽”、“文化節(jié)
匯報演出”“教職工籃球聯(lián)賽”、“中華古詩文誦讀”等豐富多彩的校園文化生活,為學(xué)生搭建了展示青春魅力、激發(fā)學(xué)習(xí)熱情的大舞臺,提高了學(xué)生的動手動腦能力,完善了學(xué)生的人性品格,促使學(xué)生健康、均衡發(fā)展。
2、創(chuàng)建“自治校園”,真正發(fā)揮青少年的成長潛力
為了加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育,提高學(xué)生的公德素質(zhì),規(guī)范學(xué)生的行為舉止,本著“以人為本”的宗旨,我校開展創(chuàng)建“稽查校園”活動,精心開創(chuàng)學(xué)生自助式管理模式,意在發(fā)揮學(xué)生的主體意識,努力營造學(xué)生高度自治的良好氛圍。具體做法是:精選部分有管理潛力的學(xué)生,組建“學(xué)生稽查隊”,從講究衛(wèi)生、舉止得體、言語文明等方面管理學(xué)生。“學(xué)生稽查隊”受校團(tuán)委和學(xué)生會的領(lǐng)導(dǎo),分布在校園各個功能區(qū)開展稽查工作。此項活動,已經(jīng)變成我校管理工作的又一亮點。
3. 創(chuàng)建 “綠色學(xué)校”,切實增強(qiáng)青少年的綠色理念
為了增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識,綠化意識,學(xué)校每年組織200多名學(xué)生到大金山等植樹造林定點區(qū)域參加植樹造林活動。據(jù)統(tǒng)計,近三年來,我校學(xué)生義務(wù)植樹近兩萬株,受到了團(tuán)縣委和縣綠化委的高度贊揚(yáng)。學(xué)生利用課余時間也在校內(nèi)種植花草,修整花枝,積極的投身于綠化、美化環(huán)境工作中來,在實踐中感受環(huán)保的重要意義。
4、創(chuàng)建“平安校園”,全力保障青少年的健康、安全。
首先,學(xué)校高度重視安全衛(wèi)生工作,不斷提高師生的安全意識。學(xué)校每學(xué)期都邀請衛(wèi)生、交通等部門的領(lǐng)導(dǎo)來校為師生做衛(wèi)生、交通安全等工作報告和知識講座,促使師生能夠警鐘長鳴,確保學(xué)校不發(fā)生任何安全、衛(wèi)生事故。其次,學(xué)校對對校園實行24小時全封閉管理,營造了清靜典雅的校園環(huán)境,確保了校園環(huán)境安靜、秩序井然。另外,學(xué)校還加強(qiáng)食堂的衛(wèi)生安全管理,專人負(fù)責(zé),定期檢查,不定期抽查,防患于未然,做到食堂采購有人管,學(xué)生就餐有人問,衛(wèi)生安全有人抓的責(zé)任管理機(jī)制。
5、創(chuàng)建“文明校園”,全面提高學(xué)生的文明程度 ……(未完,全文共2994字,當(dāng)前僅顯示1903字,請閱讀下面提示信息。
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