中學(xué)“十二五”發(fā)展規(guī)劃

目錄/提綱：……
一、指導(dǎo)思想：
二、現(xiàn)狀透析：
三、發(fā)展目標(biāo)：
一是校園環(huán)境的突破
二是實(shí)現(xiàn)有形向無形的突破
四、主要舉措：
（二）隊(duì)伍建設(shè)：
（三）教育科研：
（四）學(xué)生管理：
（五）辦學(xué)條件：
五、階段性發(fā)展目標(biāo)：
……

　　中學(xué)“十二五”發(fā)展規(guī)劃
　　一、指導(dǎo)思想：
　　以“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想為指導(dǎo)，牢固樹立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》和中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，根據(jù)教育事業(yè)“十一五”發(fā)展規(guī)劃的總體要求，精心打造人文校園、書香校園、活潑校園，不斷增強(qiáng)競爭力。
　　二、現(xiàn)狀透析：
　　**縣**中學(xué)位于**縣**鄉(xiāng)**村，是一所全日制農(nóng)村初級(jí)中學(xué)。學(xué)校占地近22000平方米，建筑面積近3100平方米。其中宿舍樓1500平方米，教學(xué)區(qū)850平方米，鍋爐房、庫房及閑置房750平方米。學(xué)校現(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班，教職工32人，其中中學(xué)高級(jí)教師5人，中學(xué)一級(jí)教師8人。在校學(xué)生248人。
　　學(xué)校管理科學(xué)、民主、高效，堅(jiān)持以德育為首位，以教學(xué)為中心，以質(zhì)量求生存，以科研為先導(dǎo)，以課改為載體，努力提高課堂效益。學(xué)校奉行“以人為本，質(zhì)量第一，服務(wù)家鄉(xiāng)”為辦學(xué)宗旨，
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現(xiàn)兩大突破。一是校園環(huán)境的突破。努力綠化、美化校園，豐富校園文化。二是實(shí)現(xiàn)有形向無形的突破。通過網(wǎng)絡(luò)開辟時(shí)空?qǐng)@地，實(shí)施網(wǎng)上公文流轉(zhuǎn)，創(chuàng)辦**中學(xué)網(wǎng)站，積極開展教育教學(xué)研究、校際交流，實(shí)現(xiàn)資源共享。
　　4、學(xué)生_：具有五種能力——實(shí)踐探究能力、自主學(xué)習(xí)能力、交往合作能力、信息處理能力、創(chuàng)新能力。
　　四、主要舉措：
　　(一)學(xué)校管理：
　　1、全面深入實(shí)施現(xiàn)代管理，深化改革，真正使管理成為服務(wù)學(xué)校發(fā)展、服務(wù)教師發(fā)展的有力手段。
　�、�、加強(qiáng)班子隊(duì)伍建設(shè)，著力建設(shè)一支事業(yè)心、責(zé)任心、進(jìn)取心強(qiáng)的高素質(zhì)的干部隊(duì)伍。班子成員要樹立全局、合作、服務(wù)、責(zé)任和榜樣意識(shí)以及超前意識(shí)、到位意識(shí)和科學(xué)創(chuàng)新意識(shí)，要以正確的思想引導(dǎo)人，以高尚的人格熏陶人，以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)人，形成一個(gè)“理論學(xué)習(xí)好、團(tuán)結(jié)協(xié)作好、廉潔自律好、工作實(shí)績好”的強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)集體，不斷提升管理水平，提高辦事效率。
　�、凇�(jiān)持以人為本，倡導(dǎo)“研究先于決策，服務(wù)大于領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)調(diào)多于控制，觀念重于方法，環(huán)境優(yōu)于制度”的管理理念，構(gòu)建現(xiàn)代學(xué)校管理體系，形成以“落實(shí)目標(biāo)責(zé)任”為核心，以“規(guī)范管理、目標(biāo)管理、民主管理”為主要內(nèi)容，以“科學(xué)、民主、高效、和諧”為基本特征的、具有我校特色的、科學(xué)高效的教育目標(biāo)管理辦法；形成科學(xué)的考核、評(píng)價(jià)和激勵(lì)等方面的管理規(guī)范；堅(jiān)持以法治校，以情育人，構(gòu)建人文校園，充分調(diào)動(dòng)全體教職工的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，提高師生校園生活質(zhì)量。
　　③、推進(jìn)人事制度改革與創(chuàng)新，真正把校長負(fù)責(zé)制、全員聘任制、考核獎(jiǎng)懲制落到實(shí)處。按上級(jí)教育主管部門的部署和要求，積極穩(wěn)妥地搞好學(xué)校內(nèi)部人事制度改革，引入競爭機(jī)制，實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理的科學(xué)化和民主化，逐步優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，真正體現(xiàn)能進(jìn)能出，能上能下的人事制度，形成有利于人才脫穎而出、充滿生機(jī)和活力的用人機(jī)制，使每一個(gè)教師都能得到充分發(fā)展。
　　2、營造良好的校園文化氛圍。
　　注重內(nèi)奠基礎(chǔ)，外樹形象，打造人文校園、書香校園、活潑校園，努力建設(shè)好農(nóng)村名校。
　　（二）隊(duì)伍建設(shè)：
　　以提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)為著眼點(diǎn)，以提高教師的師德水平和業(yè)務(wù)能力為中心，以培養(yǎng)骨干教師和學(xué)科帶頭人為重點(diǎn)，形成教師現(xiàn)代教育觀念和教育思想，健全獎(jiǎng)懲機(jī)制，建立一支適應(yīng)21世紀(jì)教育教學(xué)要求的新型教師隊(duì)伍。
　　1、開展豐富多彩的師德建設(shè)、敬業(yè)精神教育的主題活動(dòng)，牢固樹立現(xiàn)代教育的思想和觀念，大力宣傳和推廣師德先進(jìn)典型，完善師德評(píng)價(jià)制度，每學(xué)期對(duì)教師的師德進(jìn)行全面的、綜合的評(píng)價(jià)，把師德表現(xiàn)納入教師綜合考評(píng)的主要內(nèi)容，并作為教師評(píng)先評(píng)優(yōu)與職務(wù)評(píng)聘晉升等方面的依據(jù)，對(duì)于嚴(yán)重違背教師職業(yè)道德的教師，在教師評(píng)優(yōu)評(píng)先、競爭上崗、職務(wù)評(píng)聘、晉升職稱等方面實(shí)行師德"一票否決制"。
　　2、努力建設(shè)一支學(xué)歷層次較高，綜合素質(zhì)較好的教師隊(duì)伍，到2013年，教師本科學(xué)歷達(dá)到90%左右。
　　3、以“農(nóng)遠(yuǎn)教育”為龍頭，以“陽光工程”為載體，以業(yè)務(wù)培育為關(guān)鍵，積極開展校本培訓(xùn)，采取有效措施，切實(shí)提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和現(xiàn)代化教學(xué)水平；積極參加教師苦練內(nèi)功的教學(xué)大比武活動(dòng)，通過開展優(yōu)質(zhì)課比賽、說課競賽、課件制作比賽等教師崗位練兵活動(dòng)，開展全員竟教、集體備課，加強(qiáng)普通話訓(xùn)練考核，強(qiáng)化教師基本功，使教師具有良好的知識(shí)素養(yǎng)、理論修養(yǎng)和扎實(shí)的專業(yè)技能，出色地完成教育教學(xué)任務(wù)。
　　4、以骨干教師、學(xué)科帶頭人為龍頭，開展以構(gòu)建素質(zhì)教育教學(xué)模式為主要內(nèi)容的教研教改活動(dòng)，鼓勵(lì)教師積極撰寫論文，爭取每年在省市各級(jí)刊物上發(fā)表論文不少于4人次。
　　5、加強(qiáng)信息技術(shù)的研究和培訓(xùn)， ……（未完，全文共5525字，當(dāng)前僅顯示1940字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《中學(xué)“十二五”發(fā)展規(guī)劃》）