關(guān)于牧區(qū)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的幾點思考

目錄/提綱：……
一要健全組織機構(gòu)強化基礎(chǔ)建設(shè)
二要完善管理制度提高管理水平
三要落實責(zé)任追究增強學(xué)習(xí)實效
四要保障工作經(jīng)費抓好學(xué)用成果轉(zhuǎn)化
五要形成合力激活骨干隊伍資源
六要創(chuàng)新工作方式形成長效工作機制
……
關(guān)于牧區(qū)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的幾點思考

　　黨的十七大明確指出：在全國農(nóng)村普遍開展黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育。這是黨中央因勢利導(dǎo)做出的一項重大決策，是黨員干部教育手段的一大創(chuàng)新，也是推動農(nóng)村經(jīng)濟、社會全面進步的戰(zhàn)略部署。運用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育手段，對農(nóng)村牧區(qū)基層黨員干部群眾進行教育和培訓(xùn)，全面提高綜合素質(zhì)，促進農(nóng)村人力資源開發(fā)，是培育新型農(nóng)民的有效途徑；是“讓干部經(jīng)常受教育，使農(nóng)民長期得實惠”，用信息化帶動農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化和農(nóng)村現(xiàn)代化的有效載體；是全面貫徹黨的十七大精神，落實科學(xué)發(fā)展觀的有效平臺。按照中央、自治區(qū)和赤峰市委的總體部署，下大力氣把這項工作抓緊抓好，對于不斷增強農(nóng)村牧區(qū)基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，鞏固黨在農(nóng)村的執(zhí)
……（新文秘網(wǎng)http://jey722.cn省略497字，正式會員可完整閱讀）……　
部聯(lián)系嘎查村、嘎查村組干部聯(lián)系黨員中心播放戶制度。推行定期交叉檢查評比調(diào)度制度和工作典型現(xiàn)場觀摩制度，確保農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育健康、有序、持續(xù)地發(fā)展。
　　三要落實責(zé)任追究增強學(xué)習(xí)實效。落實責(zé)任，兌現(xiàn)獎懲，才能保證有好的工作效果。要落實好各級黨委書記是遠(yuǎn)程教育的“第一責(zé)任人”，分管領(lǐng)導(dǎo)是遠(yuǎn)程教育的“直接責(zé)任人”的職責(zé)。旗委組織部門切實發(fā)揮牽頭抓總的職責(zé)，切實履行組織、指導(dǎo)、管理、服務(wù)的職能，協(xié)調(diào)有關(guān)部門制定宏觀學(xué)習(xí)培訓(xùn)規(guī)劃，鄉(xiāng)鎮(zhèn)蘇木遠(yuǎn)程教育管理部門負(fù)責(zé)制定季度、周學(xué)習(xí)計劃并抓好落實，嘎查村遠(yuǎn)程教育接收點具體組織實施，形成一級抓一級、層層抓落實的責(zé)任體系。要組織成員單位定期對站點運行情況開展檢查評估，完善績效評估指標(biāo)體系、考核的程序和辦法，實行動態(tài)管理。要根據(jù)農(nóng)村牧區(qū)黨員干部和農(nóng)牧民群眾的實際需求，堅持因時施教、因人施教、因地施教、因需施教的原則，不斷豐富教育培訓(xùn)內(nèi)容，引導(dǎo)廣大農(nóng)村牧區(qū)黨員干部和農(nóng)牧民群眾積極參與、主動學(xué)習(xí)，確保教育培訓(xùn)取得實效。
　　四要保障工作經(jīng)費抓好學(xué)用成果轉(zhuǎn)化。農(nóng)村牧區(qū)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是一項投入很大的工作，要建立經(jīng)費保障機制�；窘ㄔO(shè)、教學(xué)資源建設(shè)和站點運行系統(tǒng)維護等保障資金，要納入各級財政年度預(yù)算。要把嘎查村級管理操作人員的報酬列入財政預(yù)算，按時對嘎查村級管理人員工作開展情況進行考核，考核結(jié)果作為報酬的重要依據(jù)。扎實抓好遠(yuǎn)程教育學(xué)用轉(zhuǎn)化示范帶動、服務(wù)幫扶和市場引導(dǎo)工作，及時將遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)內(nèi)容轉(zhuǎn)化為農(nóng)村牧區(qū)黨員干部和農(nóng)牧民群眾看得見、摸得著的實際成果。找準(zhǔn)遠(yuǎn)程教育與農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、富余勞動力就業(yè)、農(nóng)民增收、農(nóng)民文化娛樂等問題的切入點及結(jié)合點，幫助引導(dǎo)他們把學(xué)到的知識應(yīng)用到實踐中去。要充分發(fā)揮農(nóng)業(yè)、科技等部門的作用，通過提供實踐基地，提供優(yōu)質(zhì)種源，提供技術(shù)保障，提供市場服務(wù)等方式，為農(nóng)村牧區(qū)黨員干部和群眾提供服務(wù)，不斷增強遠(yuǎn)教工作的實踐效果。
　　五要形成合力激活骨干隊伍資源。要整合利用各系統(tǒng)各部門現(xiàn)有的基礎(chǔ)設(shè)施、教學(xué)資源、技術(shù)和資金等，并與嘎查村級組織活動場所建設(shè)、黨員電化教育網(wǎng)點建設(shè)、廣播電視“村村通”工程、文化信息資源共享工程等結(jié)合起來，建設(shè)起農(nóng)村牧區(qū)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)平臺、終端站點多種媒體教學(xué)資源，達到共同建設(shè)，多方共享。整合農(nóng)業(yè)、畜牧、林業(yè)、農(nóng)廣校、科技、衛(wèi)生、計生、司法等相關(guān)部門課件，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)蘇木、嘎查村站點培訓(xùn)提供課件服務(wù)。要不斷擴大骨干隊伍數(shù)量，改善骨干隊伍結(jié)構(gòu)，提高骨干隊伍整體素質(zhì)。重視和解決骨干隊伍人員工作、生活中的實際問題，激發(fā)和調(diào)動他們工作積極性。
……（未完，全文共2195字，當(dāng)前僅顯示1395字，請閱讀下面提示信息。收藏《關(guān)于牧區(qū)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的幾點思考》）