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銀行創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織標(biāo)兵班組先進(jìn)事跡材料

發(fā)表時(shí)間:2010/5/28 22:35:26
目錄/提綱:……
一、審時(shí)度勢(shì),營造學(xué)習(xí)氛圍
一是提高認(rèn)識(shí),把開展創(chuàng)建活動(dòng)作為有效發(fā)展的良好契機(jī)
二是抓好思想動(dòng)員,切實(shí)落實(shí)組織機(jī)構(gòu)
三是在學(xué)習(xí)的形式上力求多樣化,充分保證學(xué)習(xí)時(shí)間
四是把創(chuàng)建活動(dòng)作為營業(yè)部企業(yè)文化建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容來抓
二、落實(shí)“五抓”,創(chuàng)新學(xué)習(xí)機(jī)制
一是抓投入
二是抓協(xié)作
三是抓獎(jiǎng)罰
四是抓競賽
五是抓載體
三、學(xué)用結(jié)合,打造發(fā)展平臺(tái)
一是領(lǐng)導(dǎo)班子的政策理論水平和謀發(fā)展的能力明顯提高
二是有效地促進(jìn)了政策性銀行職能作用的發(fā)揮
三是打造了一批業(yè)務(wù)精兵,使員工的業(yè)務(wù)素質(zhì)明顯提高
四是樹立了勇于開拓、敢為人先的創(chuàng)新精神
四、有效創(chuàng)建,構(gòu)建和諧銀行
一是使干群關(guān)系更加融洽
二是使員工的主人翁精神進(jìn)一步增強(qiáng)
三是提高了員工防腐拒變的免疫力
……
銀行創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織標(biāo)兵班組先進(jìn)事跡材料

為促進(jìn)持續(xù)有效發(fā)展,農(nóng)發(fā)行**市分行營業(yè)部以開展“創(chuàng)爭”活動(dòng)為契機(jī),積極開展了“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型銀行”活動(dòng),始終堅(jiān)持以人為本,苦練內(nèi)功的管理理念,根據(jù)員工隊(duì)伍的現(xiàn)狀和業(yè)務(wù)發(fā)展的需要,以黨支部的學(xué)習(xí)為“龍頭”,以群眾性的學(xué)習(xí)為支撐,精心打造各種學(xué)習(xí)平臺(tái),努力建設(shè)一支素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)精湛的學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì),為全行的發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才保證和智力支持,有效促進(jìn)了營業(yè)部各方面的發(fā)展,各項(xiàng)貸款余額從2003年底的49801萬元增加到目前的90961萬元,增長幅度達(dá)81.7%,近三年共實(shí)現(xiàn)利潤3927萬元,人均實(shí)現(xiàn)利潤164萬元。先后被總行授予“模范職工之家”、“青年文明號(hào)”、“文明建設(shè)先進(jìn)單位”、“女職雙文明示范崗”、“學(xué)習(xí)型銀行標(biāo)兵單位”等榮譽(yù)稱號(hào);被中華全國總工會(huì)授予“模范職工小家”榮譽(yù)稱號(hào);2006年被**省銀行業(yè)協(xié)會(huì)確定為全省農(nóng)發(fā)行唯一的“文明規(guī)范服務(wù)先進(jìn)單位”,參加中國銀行業(yè)協(xié)會(huì)的評(píng)選。營業(yè)部創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型銀行”活動(dòng)取得了豐碩成果,目前,經(jīng)濟(jì)理論、政策法規(guī)、業(yè)務(wù)知識(shí)已成為營業(yè)部永恒的群眾性學(xué)習(xí)主題;清新雋永、活潑
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于每周一召開業(yè)務(wù)分析會(huì)集中討論工作中的難點(diǎn)和疑點(diǎn)。四是把創(chuàng)建活動(dòng)作為營業(yè)部企業(yè)文化建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容來抓。將創(chuàng)建工作貫徹于企業(yè)文化建設(shè)之中,_于企業(yè)文化建設(shè)的各個(gè)環(huán)節(jié),通過創(chuàng)建活動(dòng)豐富企業(yè)文化建設(shè),通過企業(yè)文化建設(shè)有效促進(jìn)創(chuàng)建活動(dòng)的開展。在開展創(chuàng)建活動(dòng)中,大力學(xué)習(xí)企業(yè)文化知識(shí),深入領(lǐng)會(huì)核心理念,開展政治理論學(xué)習(xí)和職業(yè)道德教育,在全體員工中形成“行興我榮,行衰我恥”的職業(yè)使命感和“愛崗就要敬業(yè),敬業(yè)就要爭先”的職業(yè)責(zé)任感;在加強(qiáng)全行企業(yè)文化建設(shè)時(shí),對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)統(tǒng)一考慮,完善職工學(xué)習(xí)室,增購大量學(xué)習(xí)書籍,采取有效形式不斷提高員工的整體素質(zhì)和工作能力,讓員工與農(nóng)發(fā)行一同成長,一同進(jìn)步,共享因?qū)W習(xí)成果而帶來的工作成就,從而營造一種培養(yǎng)人才、激勵(lì)人才、鍛煉人才的育人、用人環(huán)境。由于營業(yè)部推行了領(lǐng)導(dǎo)抓、思想壓、形式活、工作促等措施,學(xué)習(xí)氣氛越來越濃厚,越來越多的干部員工自覺變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,形成了一種以學(xué)習(xí)推動(dòng)工作、以工作促進(jìn)學(xué)習(xí)的良好的氛圍。
二、落實(shí)“五抓”,創(chuàng)新學(xué)習(xí)機(jī)制
“臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)”。建立和健全一套良好有效的學(xué)習(xí)機(jī)制,是做好“學(xué)習(xí)型銀行”創(chuàng)建工作的關(guān)鍵和保證,為此,營業(yè)部始終堅(jiān)持從建立和健全學(xué)習(xí)機(jī)制入手,通過“五抓”將創(chuàng)建工作落到實(shí)處。一是抓投入。本著“經(jīng)費(fèi)再緊不能緊教育”的主旨,統(tǒng)籌安排員工學(xué)習(xí)所需經(jīng)費(fèi)。對(duì)員工學(xué)習(xí)教材的購買和培訓(xùn)班的舉辦優(yōu)先安排費(fèi)用。先后投資近20余萬元,建立了設(shè)施齊全、環(huán)境優(yōu)雅的圖書館、學(xué)習(xí)室,購置了專用計(jì)算機(jī)、電視機(jī)和錄像機(jī)等。二是抓協(xié)作。成立“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型銀行”領(lǐng)導(dǎo)小組,明確主抓部門和協(xié)抓部門,分清各自的職責(zé)和任務(wù)。人事教育部門負(fù)責(zé)培訓(xùn)計(jì)劃的制訂和組織實(shí)施,各專業(yè)部門負(fù)責(zé)各專業(yè)培訓(xùn)教材的編寫、講授和培訓(xùn);檢查、督促考核工作則由領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭,會(huì)同各專業(yè)部門聯(lián)合進(jìn)行,營業(yè)部上下形成了齊抓共管的良好局面,真正把創(chuàng)建活動(dòng)作為全行性的重要工作來抓。三是抓獎(jiǎng)罰。為確保創(chuàng)建計(jì)劃落到實(shí)處,制訂了明確的獎(jiǎng)罰措施并嚴(yán)格考核,明確規(guī)定將年度學(xué)習(xí)情況和考試、考核成績作為各部門年度雙文明考核的重要內(nèi)容,與各部門負(fù)責(zé)人的政績掛鉤,員工個(gè)人的業(yè)務(wù)知識(shí)考試成績和業(yè)務(wù)技能比武成績可作為評(píng)定職稱或晉薪晉級(jí)的依據(jù),對(duì)學(xué)習(xí)不積極或考試成績不合格者,則扣發(fā)全年的一次性綜合獎(jiǎng)金,并不予考慮職稱評(píng)聘和正常工資的晉升,有技術(shù)職稱的則低聘、緩聘或解聘。對(duì)取得電腦操作達(dá)到一級(jí)水平的員工獎(jiǎng)500元,二級(jí)的獎(jiǎng)600元,三級(jí)的獎(jiǎng)800元,四級(jí)的獎(jiǎng)1000元。四是抓競賽。比賽是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)工作效果的最直接、最有效的辦法。營業(yè)部每年都要開展各種形式的比賽,既比理論知識(shí)的考試,又比業(yè)務(wù)技能的操作,既有業(yè)務(wù)部門的業(yè)務(wù)技術(shù)比武,也有政工部門的公文寫作、安全保衛(wèi)比武,有效地提高了干部員工的學(xué)習(xí)積極性。五是抓載體。采取“自己辦”的形式,請(qǐng)本行學(xué)有所長的同志當(dāng)“先生”,搞好“傳、幫、帶”;采取“聯(lián)合辦學(xué)”的形式,充分借助地方黨校、夜校和有關(guān)專業(yè)部門的智力資源,聯(lián)合開設(shè)計(jì)算機(jī)、外語、檔案管理、電算會(huì)計(jì)、法律知識(shí)等不同內(nèi)容、不同層次的培訓(xùn)班;通過“走出去”的形式,先后組織30多人次參加上級(jí)行和社會(huì)各專業(yè)部門培訓(xùn)班;通過“請(qǐng)進(jìn)來”的形式,邀請(qǐng)法律顧問開展法制講座,邀請(qǐng)黨校老師進(jìn)行時(shí)事教育講座,為干部員工提供了高品位的精神食糧。
三、學(xué)用結(jié)合,打造發(fā)展平臺(tái)
在開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型銀行”活動(dòng)中,營業(yè)部始終堅(jiān)持“學(xué)了能用、學(xué)用結(jié)合、按需培訓(xùn)”的原則,使創(chuàng)建工作不搞形式,不走過場(chǎng),講求實(shí)效。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上,注意學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)用性,特別是注意針對(duì)農(nóng)發(fā)行基層行工作的特點(diǎn)和需求,審時(shí)度勢(shì)后作出精心安排。在學(xué)習(xí)形式上,堅(jiān)持邊學(xué)邊干、在工作中學(xué)習(xí)、在實(shí)踐中提高的原則,堅(jiān)持以實(shí)際操作為主,理論知識(shí)為輔,從而使干部員工通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)真正提高自己的工作能力。
由于持之以恒地堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合,營業(yè)部的創(chuàng)建工作收到了明顯效果,學(xué)習(xí)成果很快就在工作中轉(zhuǎn)化為思想方法、領(lǐng)導(dǎo)方法,轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力 ……(未完,全文共4225字,當(dāng)前僅顯示2134字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《銀行創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織標(biāo)兵班組先進(jìn)事跡材料》
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