目錄/提綱:……
一、關(guān)于新聞分級(jí)發(fā)布
二、關(guān)于新聞分級(jí)編審
三、關(guān)于新聞采寫聯(lián)動(dòng)
四、關(guān)于新聞主動(dòng)采寫
五、關(guān)于新聞報(bào)道聯(lián)系
六、關(guān)于網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)管
一是網(wǎng)頁監(jiān)管,二是輿情搜集與引導(dǎo)
二是通過輿情小組成員在網(wǎng)上發(fā)帖引發(fā)輿情
七、關(guān)于網(wǎng)絡(luò)團(tuán)隊(duì)建設(shè)
二是加強(qiáng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)宣傳團(tuán)隊(duì)建設(shè)
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眾所周知,網(wǎng)絡(luò)宣傳和輿論引導(dǎo)工作是黨的新聞?shì)浾摴ぷ鞯闹匾M成部分,當(dāng)前,黨中央高度重視網(wǎng)絡(luò)宣傳和輿論引導(dǎo)工作,中央領(lǐng)導(dǎo)同志曾明確要求加強(qiáng)網(wǎng)上思想輿論陣地建設(shè),掌握網(wǎng)上輿論主導(dǎo)權(quán),(中國
公務(wù)員在線)提高網(wǎng)上引導(dǎo)水平,講求引導(dǎo)藝術(shù),積極運(yùn)用新技術(shù),加大正面宣傳力度,形成積極向上的主流輿論。而我們也知道,隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的高速發(fā)展,尤其是因特網(wǎng)的日益普及,網(wǎng)絡(luò)無處不在的觸角延伸到人們的生活、學(xué)習(xí)和工作的各個(gè)領(lǐng)域,網(wǎng)絡(luò)已不僅僅是一種先進(jìn)的通訊手段,而且形成了影響整個(gè)社會(huì)生活的“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境”。高校校園網(wǎng)已經(jīng)成為廣大師生獲取信息、交換意見、交流感情的重要平臺(tái),如何扎實(shí)有效地開展網(wǎng)絡(luò)宣傳工作,是擺在高校宣傳思想工作者面前的越來越緊迫的研究和工作難題。而破解這一難題的有效辦法,就是積極創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)宣傳工作的運(yùn)行機(jī)制,不斷提高網(wǎng)絡(luò)宣傳的水平和質(zhì)量,努力滿足師生日益增長(zhǎng)的網(wǎng)絡(luò)文化需求。
現(xiàn)今的大學(xué)生
……(新文秘網(wǎng)http://jey722.cn省略630字,正式會(huì)員可完整閱讀)……
息的傳遞,對(duì)學(xué)生思想缺乏正確的輿論引導(dǎo)。負(fù)責(zé)網(wǎng)站的工作人員僅僅完成新聞的上傳下載,而忽視了對(duì)網(wǎng)絡(luò)宣傳整體運(yùn)行機(jī)制的探索和思考,從而造成了我們所謂的“官方網(wǎng)站”點(diǎn)擊率不高,在師生中的影響甚微,網(wǎng)絡(luò)宣傳陷入空泛淡化且自說自話的尷尬境地。挑戰(zhàn)越來越明顯,現(xiàn)狀不容樂觀。
如何在網(wǎng)上構(gòu)筑學(xué)生的精神家園?如何提高學(xué)校新聞網(wǎng)站的吸引力?如何加強(qiáng)校園網(wǎng)的輿論導(dǎo)向功能?我們認(rèn)為,應(yīng)該從以下七個(gè)方面構(gòu)建運(yùn)行機(jī)制,大力推進(jìn)和提升網(wǎng)絡(luò)宣傳工作。
一、關(guān)于新聞分級(jí)發(fā)布
可按照重要程度將網(wǎng)絡(luò)新聞劃分為三個(gè)級(jí)別,由黨委宣傳部(新聞中心)根據(jù)新聞具體內(nèi)容作出級(jí)別判定,發(fā)布在校園網(wǎng)相應(yīng)欄目。
一級(jí)新聞為學(xué)校要聞(即校園網(wǎng)主頁新聞)。主要包括:上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來校檢查指導(dǎo)工作,全校性的會(huì)議、活動(dòng),學(xué)校教學(xué)、科研、人事、后勤、黨建、學(xué)生工作等各方面的重要事項(xiàng),重要的對(duì)外交流與合作,重要的獎(jiǎng)勵(lì)、表彰,典型人物和事件,重大創(chuàng)新活動(dòng),各部門、各學(xué)院工作中具有全校影響的示范性的事件,學(xué)校外宣稿件,其他重要事件。校園一級(jí)新聞發(fā)布在學(xué)校主頁“校園新聞”和學(xué)校新聞網(wǎng)的“要聞”欄目。
二級(jí)新聞為院部新聞。主要包括:各學(xué)院舉辦的各種講座,專題培訓(xùn),與兄弟院校、科研院所開展的日常交流合作,參加一般性的學(xué)術(shù)交流活動(dòng)等,各部處舉辦的工作部署會(huì)議、工作
動(dòng)員、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、工作檢查,教研活動(dòng),各類教職工活動(dòng),其他各種院部活動(dòng)。校園二級(jí)新聞發(fā)布在學(xué)校新聞網(wǎng)的“院部新聞”欄目。
三級(jí)新聞為校園生活。主要包括:各類學(xué)生活動(dòng)(包括院系、分團(tuán)委、學(xué)生社團(tuán)等活動(dòng))及其他活動(dòng)。校園三級(jí)新聞發(fā)布在學(xué)校新聞網(wǎng)的“校園生活”欄目。校院各類學(xué)術(shù)報(bào)告、講座等,在學(xué)校新聞網(wǎng)“學(xué)術(shù)講壇”欄目專門報(bào)道,極為重要的講座(報(bào)告)上學(xué)校主頁(“學(xué)校要聞”欄目)。
二、關(guān)于新聞分級(jí)編審
要加強(qiáng)黨委宣傳部(新聞中心)對(duì)新聞稿件的編輯審核把關(guān)。一級(jí)新聞實(shí)行三級(jí)審核,由采寫人或有關(guān)部門負(fù)責(zé)人初審,網(wǎng)絡(luò)宣傳科科長(zhǎng)二審,(分管部領(lǐng)導(dǎo)終審。分管領(lǐng)導(dǎo)有事時(shí),由其他領(lǐng)導(dǎo)代審),特別重大的由部長(zhǎng)審核。新聞中心記者采寫的重要新聞,必須經(jīng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)“回審”后方可終審發(fā)布。
二級(jí)新聞實(shí)行兩級(jí)審核,由各單位初審,wx科工作人員交叉審改,科長(zhǎng)終審。
三級(jí)新聞?dòng)蓪W(xué)生記者或編輯初審,wx科工作人員終審上傳。條件成熟后部分三級(jí)新聞可由學(xué)生終審上傳。
審核發(fā)布時(shí)效要求是:一般新聞及時(shí)上網(wǎng),重要新聞除特殊情況外24小時(shí)內(nèi)上網(wǎng),特別重大新聞當(dāng)天上網(wǎng)。各學(xué)院、部處的新聞,各單位安排一名工作人員作為宣傳通訊員,負(fù)責(zé)本單位的新聞稿件的撰寫或初審工作。重要的稿件,必須經(jīng)單位主要負(fù)責(zé)人審查。
要進(jìn)一步明確審核責(zé)任。初審的主要職責(zé)是:核查主要新聞事實(shí)是否準(zhǔn)確無誤,確保稿件沒有“硬傷”;主要包括:新聞事件發(fā)生的時(shí)間,地點(diǎn),人物的名字,職稱職務(wù),頭銜,主要新聞事件等要清楚,不能出現(xiàn)失誤。二審的主要職責(zé)是:做到文從字順,并按照新聞格式和要求編輯修改,初步把握新聞事件的角度、新聞層次。終審的主要職責(zé)是:全面宏觀把關(guān),側(cè)重新聞事件的方向性、新聞層次(分級(jí))、角度、分寸的把握等。要建立新聞來稿反饋機(jī)制。由wx科網(wǎng)絡(luò)辦公系統(tǒng)“稿件接收員”值班人員做好所有院部新聞來稿登記并負(fù)責(zé)及時(shí)反饋,反饋要求統(tǒng)一格式 ……(未完,全文共5041字,當(dāng)前僅顯示1770字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
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