局黨委書記在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織、學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)活動第一階段總結(jié)和第二階段動員大會上的講話

目錄/提綱：……
一、認(rèn)真總結(jié)前一階段的工作，進(jìn)一步堅定搞好創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的信心
（一）前一階段工作的總結(jié)
2、深入動員，提高認(rèn)識第一、營造教育氛圍
（二）工作成效
（三）幾點(diǎn)體會
1、堅持不懈地抓思想認(rèn)識的提高
2、堅持不懈地抓領(lǐng)導(dǎo)者、抓組織者、抓督導(dǎo)者
3、堅持不懈地追求創(chuàng)建活動的高質(zhì)量
4、堅持不懈地為中心工作服務(wù)
二、務(wù)求實效，切實抓好搭建平臺和完善載體階段的各項工作
（一）理論結(jié)合實際，宣講指導(dǎo)操作
（二）建立考核評價體系，反思學(xué)習(xí)現(xiàn)狀
（三）搭建學(xué)習(xí)平臺，營造學(xué)習(xí)氛圍
（一）搭建組織學(xué)習(xí)的平臺
（二）搭建交流共享的平臺
（三）搭建展示才能的平臺
（四）開展組織學(xué)習(xí)，提升團(tuán)隊學(xué)習(xí)力
4、變革學(xué)習(xí)理念，推進(jìn)研究式學(xué)習(xí)
5、發(fā)掘?qū)W習(xí)潛能，做到反思式學(xué)習(xí)
6、喚醒學(xué)習(xí)意識，實行差距式學(xué)習(xí)
（五）加強(qiáng)督促檢查，確保學(xué)習(xí)效果
1、建立完善的督促激勵機(jī)制
2、建立健全學(xué)習(xí)保障機(jī)制
……
局黨委書記在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織、學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)活動第一階段總結(jié)和第二階段動員大會上的講話

同志們：
　　**省**管理局創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織、學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)活動從200*年3月正式啟動以來，根據(jù)《**省**管理局創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織、學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)規(guī)劃》的安排，經(jīng)過管理局創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織領(lǐng)導(dǎo)小組的精心組織和各黨支部、機(jī)關(guān)各部門全體職工的共同努力，做到了“兩不誤，兩促進(jìn)”，保證了學(xué)習(xí)效果，促進(jìn)了機(jī)關(guān)干部綜合素質(zhì)的提高，順利完成了“理念開發(fā)和宣傳動員”階段的全部任務(wù)，基本實現(xiàn)了預(yù)定目標(biāo)。今年上半年，局創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織、學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)活動領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)了《**省**管理局創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織、學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)活動“搭建平臺和完善載體”階段實施方案》，為更好地開展好這階段的工作，今天我們召開第二階段動員大會，并請**大學(xué)**教授作專題輔導(dǎo)。下面，我講兩點(diǎn)意見。

一、認(rèn)真總結(jié)前一階段的工作，進(jìn)一步堅定搞好創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的信心

（一）前一階段工作的總結(jié)

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任

為保證活動順利開展，扎實有效，我局及時成立了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由我和道國同志擔(dān)任組長，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌全局黨組織、機(jī)關(guān)創(chuàng)建工作。經(jīng)過嚴(yán)格篩選，我們還迅速組建了一支專門的工作班子，由領(lǐng)
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求管理局全體黨員、機(jī)關(guān)職工按照“自我發(fā)現(xiàn)問題，自我學(xué)習(xí)提高，自我解決問題”，進(jìn)行自覺學(xué)習(xí)、自我完善和自我管理，從而進(jìn)一步提高開拓創(chuàng)新能力。學(xué)習(xí)過程是一個長期的、自覺的過程，我們建立激勵機(jī)制鼓勵自學(xué)，完善了《**管理局職工教育管理辦法》，對愛學(xué)習(xí)、肯鉆研的職工進(jìn)行獎勵，還確定了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織重點(diǎn)聯(lián)系部門和重點(diǎn)聯(lián)系支部，以點(diǎn)帶面，全面推動我局創(chuàng)建工作的開展。

4、多種學(xué)習(xí)方式，確保學(xué)習(xí)效果

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織、學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容包括了學(xué)習(xí)政治、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、學(xué)習(xí)典型等，我們采取了多種靈活的學(xué)習(xí)方式，深化黨員職工的學(xué)習(xí)活力。一是人人都要制定素質(zhì)提升計劃，樹立終身學(xué)習(xí)的理念。按照學(xué)習(xí)內(nèi)容，根據(jù)個人的實際思想、工作情況，本著缺啥補(bǔ)啥、急用先學(xué)的原則，使黨員職工從“要我學(xué)”向“我要學(xué)”轉(zhuǎn)變。這樣實行自定目標(biāo)和內(nèi)容的自主學(xué)習(xí)的良好方式，使黨員職工學(xué)習(xí)興趣和素質(zhì)提高有機(jī)結(jié)合，進(jìn)而調(diào)動內(nèi)在的學(xué)習(xí)積極性。二是定期不定期地進(jìn)行座談學(xué)習(xí)體會，發(fā)揮團(tuán)體的智慧，提高學(xué)習(xí)力。各支部、部門召開座談會，改變過去那種一人念，大家聽的傳統(tǒng)灌輸?shù)膶W(xué)習(xí)方式，交流學(xué)習(xí)體會，互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)、互相提高，增強(qiáng)每個人的思維敏感度，鍛煉了大家口才，提高思維能力和學(xué)習(xí)水平。三是實行開放式學(xué)習(xí)，不斷擴(kuò)大知識面。根據(jù)實際情況和工作需要，采取請進(jìn)來，走出去進(jìn)行學(xué)習(xí)，不斷擴(kuò)大與同行業(yè)先進(jìn)單位、社會先進(jìn)典型和身邊個人典型交流學(xué)習(xí)活動的開展。管理局創(chuàng)學(xué)辦到創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織比較成功的成華區(qū)黨校參觀學(xué)習(xí)，吸取先進(jìn)經(jīng)驗用來指導(dǎo)我們的工作。黨群支部不僅局限于書本上的內(nèi)容，組織參觀金沙博物館，增長知識面和激發(fā)愛國主義熱情。同時，各支部間也互相交流學(xué)習(xí)，特別是機(jī)關(guān)各支部與電廠支部之間的交流參觀，了解基層工作流程，學(xué)習(xí)電廠運(yùn)作原理，收益非淺。通過開放式交流學(xué)習(xí)，使黨員職工面向單位，面向社會，開拓了視野與眼界，對自己的本職工作也有了更深刻的認(rèn)識。

（二）工作成效

我局創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織、學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)活動實現(xiàn)了開局良好，初顯成效，主要體現(xiàn)在以下三個方面：

一是成功導(dǎo)入學(xué)習(xí)型組織理念。通過分別針對黨委領(lǐng)導(dǎo)班子、中層干部和基層職工所做的一系列深入的學(xué)習(xí)型組織概念開發(fā)培訓(xùn)講座等，學(xué)習(xí)型組織的概念深入人心。全體黨員和機(jī)關(guān)職工深刻理解管理局創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織、學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)，提高單位的核心競爭力的重大意義，了解學(xué)習(xí)型組織的理論內(nèi)涵，牢固樹立了“競爭就是學(xué)習(xí)力競爭”、“終身學(xué)習(xí)”“團(tuán)隊學(xué)習(xí)”、“學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化”的理念， “反饋、反思、共享”，已經(jīng)成為職工的自覺行動，“系統(tǒng)思考”已經(jīng)為廣大干部職工所接受。職工的自我約束能力和自我學(xué)習(xí)能力得到進(jìn)一步加強(qiáng)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織活動為員工提供了一個自我反省、自我認(rèn)識的過程，一些長期看是微不足道的不良現(xiàn)象和主觀盲目的思維方式得到改進(jìn)，發(fā)展的、科學(xué)的、系統(tǒng)的思考論證之風(fēng)正在形成，員工自我加壓、自我充電、互相交流、知識共享的學(xué)習(xí)分析和執(zhí)行能力廣為增強(qiáng)。甚至部分職工把學(xué)習(xí)型組織的理念輻射到家庭，達(dá)到建立和諧家庭、學(xué)習(xí)型家庭的目的。

二是建立了高效有序的工作機(jī)制。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織、學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)工作班子，縱向到底，從黨委書記、局長、支部書記、部門負(fù)責(zé)人到內(nèi)訓(xùn)員、普通職工，層層宣講，分工合作；橫向到邊，創(chuàng)學(xué)辦、各部門、各支部，協(xié)作交流，相互學(xué)習(xí)。整個創(chuàng)建活動工作網(wǎng)絡(luò)高效有序，為創(chuàng)建活動提供了成功保障。

三是學(xué)以致用，各項工作整體推進(jìn)。雖然我們對于創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織還處于初級階段，但是隨著學(xué)習(xí)型組織理念的深入人心，職工的凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力更加增強(qiáng)。大家不自覺的把用學(xué)習(xí)型組織的學(xué)習(xí)方式來研究工作、解決問題。面對彭廳長提出振興水利行業(yè)大討論時，更是在管理局充分體現(xiàn)了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織給單位帶來的變化，每位職工都積極參與，認(rèn)真思考，朝著行業(yè)興、單位強(qiáng)、職工富的共同愿境，進(jìn)行認(rèn)真思考和反思，對水利行業(yè)、管理局的未來出謀獻(xiàn)策取得了很好的效果。這就是集體智慧的體現(xiàn)。去年，一場百年不遇的特大干旱襲擊了**省21個市、州的139個縣（市、區(qū)），在這場抗旱的戰(zhàn)爭中，**灌區(qū)挑起了大梁。事后，管理局對這場干旱做了深刻的反思，劉道國局長還撰寫了題為《由200*年**特大干旱引發(fā)的思考》一文，引起了社會對水利的廣泛關(guān)注。就是這樣，不停的學(xué)習(xí)、分享、反思，再學(xué)習(xí)、再創(chuàng)新，最終實現(xiàn)工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化。

（三）幾點(diǎn) ……（未完，全文共6688字，當(dāng)前僅顯示2348字，請閱讀下面提示信息。收藏《局黨委書記在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織、學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)活動第一階段總結(jié)和第二階段動員大會上的講話》）