職業(yè)技術(shù)學(xué)校關(guān)于開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織、爭當(dāng)學(xué)習(xí)型黨員”活動的實(shí)施方案

目錄/提綱：……
一、目的意義
二、指導(dǎo)思想
三、活動內(nèi)容和要求
（一）學(xué)習(xí)內(nèi)容
3、本職崗位所需的業(yè)務(wù)及技能
（二）學(xué)習(xí)形式
1、堅(jiān)持個人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)輔導(dǎo)相結(jié)合，以自學(xué)為主
2、堅(jiān)持在職學(xué)習(xí)與脫產(chǎn)學(xué)習(xí)相結(jié)合，以在職學(xué)習(xí)為主
3、堅(jiān)持全面學(xué)習(xí)與重點(diǎn)（理論、業(yè)務(wù)）學(xué)習(xí)相結(jié)合，以重點(diǎn)學(xué)習(xí)為主
（三）學(xué)習(xí)要求
一是強(qiáng)調(diào)全員學(xué)習(xí)
二是強(qiáng)調(diào)全過程學(xué)習(xí)
三是強(qiáng)調(diào)團(tuán)體學(xué)習(xí)
四、活動步驟
（一）認(rèn)真研究，制定方案
（二）深入發(fā)動，廣泛宣傳
（三）強(qiáng)化措施，提供保障
五、組織領(lǐng)導(dǎo)
六、評選條件和方法
（一）學(xué)習(xí)型黨員評選條件
1、學(xué)習(xí)計(jì)劃性強(qiáng)
2、學(xué)習(xí)自覺性高
3、有理論調(diào)研成果
4、有明顯學(xué)習(xí)成效
（二）學(xué)習(xí)型黨小組評選條件
3、積極參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)和競賽活動
4、有較實(shí)用的理論調(diào)研成果
5、學(xué)習(xí)成效明顯
（三）學(xué)習(xí)型黨組織評選條件：
1、有較科學(xué)的“創(chuàng)、爭”活動方案
2、有較務(wù)實(shí)的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度
4、有較經(jīng)常的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和競賽活動
5、有較實(shí)用的理論調(diào)研成果
6、有較可行的激勵保障機(jī)制
7、有較明顯的黨建成效，各項(xiàng)工作得到明顯促進(jìn)
（四）評選方法
……

各黨支部：
為認(rèn)真貫徹黨的十七大精神，充分調(diào)動廣大黨員和全體教職工的學(xué)習(xí)積極性，推進(jìn)“學(xué)習(xí)型黨組織”的形成，根據(jù)市委教育工委的統(tǒng)一部署，學(xué)校黨委研究決定2010年全面開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織、爭當(dāng)學(xué)習(xí)型黨員”活動（以下簡稱“創(chuàng)、爭”活動）。為確�；顒拥挠行ч_展，特制定本實(shí)施意見。
一、目的意義
“創(chuàng)、爭”活動是實(shí)踐“三個代表”重要思想、樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的必然要求，是加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)、提高我校黨組織建設(shè)水平和廣大教職工黨員隊(duì)伍素質(zhì)的迫切需要。“創(chuàng)、爭”活動，對于鞏固和擴(kuò)大先進(jìn)性教育活動成果，充分發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，努力實(shí)現(xiàn)把我校建設(shè)成一流高職院校的目標(biāo)具有重要意義。
二、指導(dǎo)思想
以黨的十七大精神和中國特色社會主義理論為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織和爭當(dāng)學(xué)習(xí)型黨員為目標(biāo)，把學(xué)習(xí)活動與學(xué)校黨的建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、精神文明建設(shè)和教育教學(xué)實(shí)際結(jié)合起來，通過開展“創(chuàng)、爭”活動，進(jìn)一步強(qiáng)化終身學(xué)習(xí)的理念，積極營造樂學(xué)、勤學(xué)、善學(xué)、比學(xué)的良好風(fēng)尚和在工作中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中提高的濃厚氛圍，形成有效的學(xué)習(xí)激勵機(jī)制，進(jìn)一步增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，全面提高黨員干部緊密聯(lián)系工作實(shí)際進(jìn)行學(xué)習(xí)、實(shí)踐、創(chuàng)新的能力，成為科學(xué)
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機(jī)制，結(jié)合黨建課題的開發(fā)和黨內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度的建立和完善，認(rèn)真落實(shí)“三會一課”、貫徹黨委中心組理論學(xué)習(xí)制度、黨員政治學(xué)習(xí)制度和教職工政治學(xué)習(xí)制度，逐步建立健全相應(yīng)的學(xué)習(xí)、檢查制度。積極組織各級領(lǐng)導(dǎo)干部給學(xué)生黨校上黨課，引導(dǎo)黨員和干部職工自覺參加集中學(xué)習(xí)，讀一本好書，進(jìn)行一次學(xué)習(xí)交流，安排一次專題輔導(dǎo)，寫一篇心得體會，切實(shí)強(qiáng)化黨組織抓學(xué)習(xí)的功能，積極推進(jìn)理論學(xué)習(xí)的制度化、規(guī)范化。
4、要以建立健全活動臺帳，完善考核機(jī)制為保障
積極開展形式多樣主題教育活動，逐步完善考核、激勵、約束機(jī)制，現(xiàn)代教育技術(shù)中心要配合黨辦制作好以支部為單位的電子臺帳平臺，并進(jìn)行操作培訓(xùn)；各支部指定專人及時填報(bào)“創(chuàng)、爭”活動的電子臺帳，詳細(xì)記錄本支部黨員學(xué)習(xí)情況及成效并公布在校園網(wǎng)上；教師黨員和35周歲以下的青年教師要建立個人博客，記載本人的學(xué)習(xí)情況。學(xué)校黨委將把“創(chuàng)、爭”活動列入對各支部的年度黨建目標(biāo)管理考核范疇，并將組織評選表彰“學(xué)習(xí)型黨支部、黨小組、黨員”。
5、要以教職工崗位成才和技能比賽為主要載體
各支部、各部門要根據(jù)自身的特點(diǎn)和要求，組織黨員干部和教職工積極開展崗位成才學(xué)習(xí)競賽、技能競賽，不定期開展各類知識競賽和讀書活動，引導(dǎo)黨員干部和教職工立足本職，學(xué)習(xí)教育教學(xué)相關(guān)理論和專業(yè)知識，學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、科技、管理等知識，廣泛了解黨建、法律法規(guī)、文學(xué)藝術(shù)、哲學(xué)、歷史等知識，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)和教學(xué)風(fēng)氣，切實(shí)加強(qiáng)師風(fēng)師德建設(shè)。為人師表，教書育人，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行崗位規(guī)范。提升高職教學(xué)管理理念，關(guān)注每一名學(xué)生成長。爭當(dāng)行家里手，增強(qiáng)工作能力，提高工作質(zhì)量和效率。
6、要以建立黨員干部和教職工全員學(xué)習(xí)機(jī)制、長效學(xué)習(xí)機(jī)制為主要手段
一是強(qiáng)調(diào)全員學(xué)習(xí)。即整個學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)的決策層、管理層、操作層都要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，并形成制度；二是強(qiáng)調(diào)全過程學(xué)習(xí)。即學(xué)習(xí)必須貫穿于學(xué)校組織運(yùn)行的整個過程之中，也就是學(xué)校教育教學(xué)活動的全過程，形成一種工作即學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)即工作、教學(xué)與研究互動提高的良性機(jī)制：三是強(qiáng)調(diào)團(tuán)體學(xué)習(xí)。即不但重視個人的學(xué)習(xí)，更強(qiáng)調(diào)學(xué)校成員的合作學(xué)習(xí)，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)成員彼此理解支持、協(xié)調(diào)合作、團(tuán)體學(xué)習(xí)、激發(fā)集體智慧、共同提高的重要性，使學(xué)校成為一個真正的學(xué)習(xí)共同體。學(xué)校黨委成為真正的“學(xué)習(xí)型黨組織”。
7、要以本職業(yè)務(wù)工作課題研究成果為主要目標(biāo)
要立足學(xué)校發(fā)展、本職業(yè)務(wù)工作和教育教學(xué)確定調(diào)研課題，認(rèn)真開展理論研討和工作調(diào)研活動，積極組織理論和調(diào)研文章寫作及征文活動，學(xué)校黨委將對活動成果擇優(yōu)給于適當(dāng)獎勵。
四、活動步驟
（一）認(rèn)真研究，制定方案
各支部根據(jù)自身實(shí)際，對“創(chuàng)、爭”活動進(jìn)行認(rèn)真研究，及時制訂出切實(shí)可行的具體方案，并把活動與黨的建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、精神文明建設(shè)、教育教學(xué)和業(yè)務(wù)工作結(jié)合起來，做到實(shí)事求是、步步深入。
（二）深入發(fā)動，廣泛宣傳
各支部要及時召開動員會，對整個活動作出部署，使支部黨員、干部職工深刻理解活動的意義，明確活動的內(nèi)容、步驟和要求，從而提高投身學(xué)習(xí)活動的積極性和自覺性。
（三）強(qiáng)化措施，提供保障
各部門要健全制度、規(guī)范措施、強(qiáng)化考核，積極組織開展部門內(nèi)部的“學(xué)習(xí)型小組”、“學(xué)習(xí)型教研組”、“學(xué)習(xí)型黨員”等評選表彰活動，樹立身邊的學(xué)習(xí)典型，同時積極創(chuàng)造條件，為支部黨員、干部職工學(xué)習(xí)提供必要保障。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)
為確保“創(chuàng)、爭”活動精心部署、周密安排、穩(wěn)步推進(jìn)，加強(qiáng)對活動的組織領(lǐng)導(dǎo)和研究指導(dǎo)，學(xué)校將成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由臧其林任組長，葉敏任常務(wù)副組長，卜福民、張軼群、呂虹任副組長，張曉其、陸永健、謝愛明、束永平、張容、計(jì)軍軍、周玲、楊玉立為成員，具體指導(dǎo)和協(xié)調(diào)各黨支部開展“創(chuàng)、爭”活動的日常工作。各黨組織要按照要求，及時建立支部書記負(fù)總責(zé)、牽頭抓、支部委員具體抓的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制和工作機(jī)制，切實(shí)加強(qiáng)對活動的領(lǐng)導(dǎo)，不斷把活動引向深入，并抓出成效。
六、評選條件和方法
（一）學(xué)習(xí)型黨員評選條件
1、學(xué)習(xí)計(jì)劃性強(qiáng)。年度有比較科學(xué)的政治理論和業(yè)務(wù)自學(xué)計(jì)劃，業(yè)余學(xué)習(xí)有日程安排、有學(xué)習(xí)筆記、有心得體會、有理論或調(diào)研文章。
2、學(xué)習(xí)自覺性高。能積極參加學(xué)校和黨內(nèi)組織的各類理論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和競賽活動，刻苦鉆研本職工作業(yè)務(wù)知識和現(xiàn)代科技、經(jīng)濟(jì)等知識，并在學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建活動中發(fā)揮表率作用。全年記學(xué)習(xí)筆記在1萬字以上，寫心得體會4篇以上。教師黨員能夠按要求建立個人博客并經(jīng)常更新，記載本人的學(xué)習(xí)情況和心得體會。
3、有理論調(diào)研成果。勤于探索和思考本職工作和教育教學(xué)乃至我校發(fā)展中的重大問題，全年撰寫相關(guān)理論或調(diào)研文章1篇以上，在 ……（未完，全文共4805字，當(dāng)前僅顯示2427字，請閱讀下面提示信息。收藏《職業(yè)技術(shù)學(xué)校關(guān)于開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織、爭當(dāng)學(xué)習(xí)型黨員”活動的實(shí)施方案》）