2010年春季中學(xué)師德活動月主題教育活動方案
“我驕傲我是**中學(xué)教師!”
一、指導(dǎo)思想:
3月15日至4月15日為師德教育活動月;依據(jù)**縣2010年教育工作的規(guī)劃,落實(shí)學(xué)校
工作計(jì)劃,依據(jù)我校實(shí)際開展師德教育月活動。今年師德教育月以教師教好學(xué)生的責(zé)任意識為核心,以‘我驕傲我是**中學(xué)教師!’”為主題;提升教師教育教學(xué)能力,增強(qiáng)教師職業(yè)情感,促進(jìn)教師專業(yè)成長,爭做學(xué)生
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5日)
內(nèi)容:整改、
總結(jié)、表彰。
具體活動:
第一階段:(3月9日—3月14日)內(nèi)容:學(xué)習(xí)、宣傳、
動員。
營造師德活動氛圍,將學(xué)校師德月活動方案在學(xué)校網(wǎng)站上公示。老師可登陸學(xué)校網(wǎng)站------點(diǎn)擊師德教育欄目中的活動方案
將學(xué)校師德月相關(guān)活動在校廣播站中播音,讓學(xué)生了解并倡導(dǎo)家長積極參與。
第二階段(3月15日-3月31日)內(nèi)容:教師增強(qiáng)服務(wù)意識,“我想對您說!”活動實(shí)施階段。
活動一:與家長建立長期溝通,學(xué)生記事本家;咏涣鲄^(qū)的有效利用。
活動要求:
、3月2日——3月14日 各班規(guī)范使用記事本,要求學(xué)生書寫字跡工整;家;咏涣鲄^(qū)高效利用。強(qiáng)化老師建立與家長在交流區(qū)的溝通。
②3月15日——3月22日對各班學(xué)生記事本使用情況進(jìn)行評比,摘錄好的交流出展板做展示,促學(xué)生記事本的使用實(shí)效,學(xué)校開拓不同方法和渠道使家長真正做到與老師時(shí)時(shí)溝通交流,達(dá)到共促孩子健康成長、學(xué)業(yè)成績穩(wěn)步提高的目的。
活動二:讓學(xué)生對老師說出心里話。
活動要求:
、
班主任、課任教師全員參與。
、3月29日利用早自習(xí)時(shí)間,發(fā)給學(xué)生“我想對()老師說”的心形紙,讓學(xué)生在任課老師中任選一位寫出真心話,要求文字書寫規(guī)范工整。
、壅泴W(xué)生的話進(jìn)行歸納,并與教師共同進(jìn)行分析,目的是增強(qiáng)對學(xué)生教育教學(xué)的針對性與實(shí)效性。
④3月31日對學(xué)生真心話進(jìn)行整體設(shè)計(jì)制作展板,全校展示。
第三階段:(4月1日—
4月9日)內(nèi)容:爭當(dāng)**中學(xué)師德月“師德標(biāo)兵”
評選標(biāo)準(zhǔn):
1.
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