縣長在全縣迎接省政府教育督導評估工作動員會上的講話

目錄/提綱：……
一、進一步提高認識，高度重視督導評估迎檢工作
二、多渠道籌措資金，切實改善辦學條件
一是政府出一點
二是積極爭取國家、省市專項資金支持
四是社會籌一點
五是各級各部門都要支持教育
三、強化標準意識，做好各項迎檢準備
四、進一步加強學校管理，提高辦學質量
一是要加大布局調整力度，把資源整合好
二是要加強學校干部和教師培養(yǎng)力度，把隊伍建設好
三是要推進中小學標準化管理，把學校管理好
……

同志們：
剛才，**縣長對我縣迎接省政府教育督導評估工作作了全面動員，提出了明確要求，我 完全同意 ，大家一定要抓好貫徹落實。下面，我再強調四點：
一、 進一步提高認識，高度重視督導評估迎檢工作
根據(jù)省政府教育督導評估工作安排，我縣將在今年9月份接受省政府教育綜合督導評估，這是對我縣落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位和發(fā)展教育工作職責的一次大檢閱，也是我縣教育工作中的一件大事。我們一定要 提高認識， 高度重視，把此次迎檢工作抓緊、抓好、抓出成效。199 9 年，我縣通過了省政府的“兩基”驗收，十多年來，盡管我縣“兩基”工作得到了鞏固和發(fā)展，但是基礎教育條件差、底子薄的現(xiàn)狀仍未得到根本改變。對照省政府教育 綜合 督導評估驗收標準，還存在許多亟待解決的困難和問題�，F(xiàn)在，距離 評估 驗收只有 三個多月的 時間，我們必須增強緊迫感， 加快 行動，認真做好各項準備。這次教育 綜合 督導評估，我們需要改進
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并不等于說各鄉(xiāng)鎮(zhèn)村就沒有責任，對此國務院及省政府對各級政府應承擔的責任都有明確的規(guī)定，李陽縣長剛才也提了具體要求，在這里我就不再細講，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)村一定要按照相關要求，承擔起相應的責任，積極籌措資金，改善當?shù)刂行W的辦學條件，補充辦公經(jīng)費。凡是中小學 布局調整后 騰出的校舍，必須由縣教育局統(tǒng)一拍賣，所得資金全部用于教育。 四是社會籌一點。 要大力發(fā)揚“尊師重教”的優(yōu)良傳統(tǒng)，引導社會各界捐資辦教育。對好的典型要進行鼓勵和表揚，在新聞媒體上給予大力宣傳，營造良好的輿論氛圍。同時要開動腦筋，多方籌資籌物，比如圖書配備上，可以引導每名學生買兩本書捐到學校圖書室，補充圖書的不足。 五是各級各部門都要支持教育。 教育 工作不 僅 是某一所學校、某一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)或者某一個部門的事情，各相關部門要把為教育辦事看成為政府辦事， 為全縣人民辦事，為子孫后代辦事， 把為教育排憂解難當成自己的份內之事， 財政、 土地、環(huán)保、城建、發(fā)改、電力等部門要一如既往地堅持為教育服務的思想， 相互協(xié)作，密切配合， 在學校 基礎設施 建設上，一切手續(xù)從快、從簡辦理，在收費上要按照政府的有關規(guī)定給予減免。 同時，要想法設法，出資捐物，補充學校圖書儀器設備的不足。
三、強化標準意識，做好各項 迎檢準備
這次教育 綜合 督導評估工作要求高、時間緊、任務重，各級各部門一定要對照省政府檢查的項目和要求，盡快理清工作思路，細化工作方案，創(chuàng)新工作機制，力爭在有限的時間內提前高質高效完成各項任務。 要 對照省政府教育督導評估各項要求，明確這一次教育 綜合 督導評估迎檢 有 哪些內容，標準是什么，如何查，我們自身還有哪些薄弱環(huán)節(jié)，一定要做到頭腦清醒，不然后面的工作就無從抓起， 特別是要 找準差距，及時彌補 。教育部門要 準確把握評估標準和要求， 要做好標準化學校的政策宣傳，要讓學校的各級管理人員都準確掌握政策標準，同時在迎檢時要顧全大局，不能講不懂政策的話，不能做影響督導評估的事。一定要 找準薄弱環(huán)節(jié)，加強對基礎較差、問題較多的薄弱鄉(xiāng)鎮(zhèn)、薄弱學校和工作的薄弱環(huán)節(jié)進行督查指導，實行派員駐點等方式積極整改，確保這項迎檢工作萬無一失。同時，各有關部門要增強大局意識，積極支持配合，不要認為這項工作只是教育系統(tǒng)、教育局的工作，它涉及到方方面面，我們每一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、每一所學校、各相關部門都要為迎檢工作創(chuàng)造必要的條件，形成齊抓共管、高效運轉的良好局面。
四、進一步加強學校管理，提高辦學質量
省督導組除對硬件建設提出要求外，對校園文化建設等軟件建設也提出了要求。因此，教育部門必須按照“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的原則，通過學校管理_改革、整合師資隊伍、提升學校內涵發(fā)展能力等措施，來規(guī)范學校管理工作，從而提高學校的管理水平。在軟硬件建設上要做到“兩手抓，兩手都要硬”，促進整體辦學水平的提高。 一是要加大布局調整力度，把資源整合好。 充分考慮調整后教育資源的整合利用、教師隊伍的整合利用方面的工作，強化教育資源、教師的統(tǒng)籌安排使用，實現(xiàn)農(nóng)村學校教學設備、專業(yè)教師的合理配置，促進教育的均衡發(fā)展。 二是要加強 學校干部 和教師培養(yǎng)力度，把 隊伍建設 好。 要 配好配強 學校 一把手， 選好配好中層助手， 實現(xiàn)領導班子的優(yōu)化組合，使之成為整體素質優(yōu)良、成員優(yōu)勢互補的堅強實體。研究建立促進教師合理流動機制， ……（未完，全文共2813字，當前僅顯示1788字，請閱讀下面提示信息。收藏《縣長在全縣迎接省政府教育督導評估工作動員會上的講話》）