目錄/提綱:……
一、堅持領導率學
一是領導要先學
二是領導要“領學”
三是領導要“研學”
二、堅持組織推學
一是成立組織推動學習
二是統(tǒng)籌兼顧安排學習
三是搭**臺保障學習
三、堅持制度促學
一是述學
二是評學
三是考學
四是勵學
四、堅持創(chuàng)新活學
……
黨的十七屆四中全會明確提出:要把建設馬克思主義學習型政黨作為重大而緊迫的戰(zhàn)略任務抓緊抓好。這就給我們提出了“如何加強學習型黨組織建設”這一重要課題,我們必須認真加以思考、探討和實踐。我們認為,建設學習型黨組織要堅持 “四學”。
一、堅持領導率學。一是領導要先學。對于“一切科學的新思想、新知識、新經(jīng)驗”,領導干部都要及時地學、盡早地學,最好是帶有前瞻性
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兼顧安排學習。要將建設“學習型黨組織”與建設“學習型組織”(指行政機關、企事業(yè)單位、社團等)緊密結(jié)合起來,同研究、同部署、同保障、同檢查、同考核、同獎懲,整合學習資源,做到有機結(jié)合;要做到長計劃、短安排,研究制訂科學合理、詳盡可行的計劃,并認真執(zhí)行;三是搭**臺保障學習。要加大對學習的投入,建好圖書室、電教室和活動室,辦好簡報、刊物和網(wǎng)站,開好讀書報告會、理論研討會等交流性會議,做到平臺建設標準化、利用經(jīng)常化和管理規(guī)范化,最大程度地發(fā)揮其作用。
三、堅持制度促學。制度具有根本性、長期性和穩(wěn)定性。當前,要進一步健全和落實以下四項制度:一是述學。領導干部在述職述廉的同時,也要進行述學,向大家介紹抓學習的認識、方法和成果,接受群眾測評。二是評學。一般黨員干部要把學習作為個人排查、小結(jié)的一項重要內(nèi)容,對照學習計劃,認真自我小結(jié),交黨小組長、支部領導簽署評價意見。同時,以支部或黨小組為單位,組織黨員對學習情況進行互評。三是考學。既包括考試,黨組織定期不定期地組織相關學
習內(nèi)容的書面或網(wǎng)上測試,并將成績記載下來,作為對個人評先、評優(yōu)時的參考;也包括考核,上級黨組織定期要對下級黨組織的學習情況進行考核,黨組織對黨員個人的學習情況也要進行考核。四是勵學。對參加本單位競賽、考試或者代表本單位參加上級或外部競賽、考試且獲獎的人員要給予通報表揚和一定數(shù)量的物質(zhì)獎勵;樹立和宣傳學習典型,做到表彰一個人,帶動一批人;堅持“逢升必考”,提拔之前先考試 ……(未完,全文共1264字,當前僅顯示804字,請閱讀下面提示信息。
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