在學(xué)校重陽節(jié)座談會上的講話

　　在學(xué)校重陽節(jié)座談會上的講話
　　尊敬的各位老領(lǐng)導(dǎo)、老同志：
　　大家上午好！在大家還沉浸在祖國六十華誕喜慶的日子里，我們又迎來了傳統(tǒng)的重陽節(jié)。在此，我代表**中心小學(xué)的全體師生向在座的各位老前輩道一聲節(jié)日的問候和衷心的祝愿，祝各位老同志節(jié)日快樂、身體健康、萬事如意！
　　**中心小學(xué)的昨天，_著我們在座各位老一輩教育工作者的心血和汗水，傾注著你們的辛勤的探索和奉獻(xiàn)。學(xué)校的一磚一瓦、一草一木無不銘刻著你們奉獻(xiàn)教育事業(yè)的功勞，浸潤著你們孜孜求索的深情。**中心小學(xué)是我們共同耕耘的園地，是我們共同的家園
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去的一年多來我們先后邀請了丁建強(qiáng)、周益民等教育專家來校為全體教師作專題講座，為教師的課堂教學(xué)指點(diǎn)迷津，提升了教師的專業(yè)素養(yǎng)。
　�。�2）校本培訓(xùn)：本學(xué)年我們以“學(xué)程導(dǎo)航”思想為指導(dǎo)，著力構(gòu)建主體性課堂教學(xué)模式。教導(dǎo)處對全體教師作了多次的專題培訓(xùn)，教研組集體備課，行政組成員聽取了所有教師的隨堂課，還開展了三屆“銀杏杯”備課、上課、論文隨筆評比等系列教學(xué)競賽，從而使教師的專業(yè)素質(zhì)、學(xué)生的學(xué)習(xí)效益、學(xué)校的育人質(zhì)量有新的提高。
　�。�3）教師成長：為夯實教師的專業(yè)素養(yǎng)和思想底蘊(yùn)，確立“終身學(xué)習(xí)、全員學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)”的理念，學(xué)校堅持一月一培訓(xùn)、一學(xué)期讀兩本書、撰寫一篇論文的學(xué)習(xí)活動。一年來，全校教師在各級各類報刊雜志上發(fā)表或獲獎的論文隨筆87篇。在08年的“**杯”教科研活動評比中，我校的體育課獲得了市一等等獎，一位教師獲青年教師基本功評比一等獎，另有8位老師的論文、隨筆分別獲得了一二三等獎。
　　3、“三風(fēng)建設(shè)”初見成效
　　幾年來，學(xué)校確立了“和諧的校園氛圍、優(yōu)秀的師資隊伍、優(yōu)化的常規(guī)管理、優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量、鮮明的辦學(xué)特色”的發(fā)展目標(biāo)，形成了“讓生命之花在這里綻放”的校訓(xùn)、“祥和、陽光、尚真、奮進(jìn)”的校風(fēng)、“教人求真，誨人不倦”的教風(fēng)、“學(xué)做真人，學(xué)而不厭”的學(xué)風(fēng)。以高分通過了市“達(dá)標(biāo)創(chuàng)特”的檢查驗收。
　　如今我們的校園整潔而又美觀，文明衛(wèi)生成為了每個學(xué)生的自覺行為；每一位教師每天都能鉆研教材，分析學(xué)情，在預(yù)設(shè)好學(xué)程的情況下認(rèn)真地上好每一堂課。課余時間老師們及時批改好學(xué)生作業(yè)，進(jìn)行培優(yōu)補(bǔ)差。孩子們在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)更認(rèn)真了，紀(jì)律更嚴(yán)明了。
　　一年中學(xué)校圍繞書香校園建設(shè)開展了豐富多彩的讀書活動，邀請了多名作家來校講學(xué)，先后舉辦了多次跳蚤書市活動等等，學(xué)生養(yǎng)成了愛讀書、喜讀書的良好的閱讀習(xí)慣。
　　4、學(xué)生素質(zhì)全面提升。一年來，我們始終抓住教學(xué)這一中心不動搖，以“學(xué)程導(dǎo)航”為抓手，努力打造理想課堂，切實提高課堂效率，教學(xué)質(zhì)量顯著提高，在08-09學(xué)年度市百分考核中獲綜合評比二等獎。與此同時，學(xué)校的文藝節(jié)目、經(jīng)典誦讀節(jié)目等在市比賽中屢屢獲獎， ……（未完，全文共1814字，當(dāng)前僅顯示1153字，請閱讀下面提示信息。收藏《在學(xué)校重陽節(jié)座談會上的講話》）