普法先進集體事跡材料

　　
　　普法教育活動是落實“提高全民法律素質(zhì)、實施依法_基本方略”的重要途徑之一。我院結合自身實際情況，建立了以院長為組長，書記、副院長為副組長，各部門負責同志為成員的普法工作領導小組，領導小組下設辦公室。領導小組負責全院普法教育的指導、協(xié)調(diào)、檢查、督導
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做到了重點突出、注重實效。
　　二是學習與考試相結合。根據(jù)有關文件精神，每年組織7名副科以上干部和82名副科以下在編教職工分別參加了全市統(tǒng)一的普法考試。同時，在本院也組織教師進行相關的測試活動。
　　三是學習和崗位實踐相結合。根據(jù)各個崗位工作的需要，有針對性地開展了《義務教育法》《未成年人保護法》《食品衛(wèi)生法》《勞動法》等法律的學習，用法律規(guī)范和指導工作實踐。
　　四是學習與教育教學相結合。根據(jù)《未成年人保護法》的關于“學校保護”的有關精神，一方面在教育教學中開展“紅綠燈”“安全標志我知道”等活動，另一方面通過開展“消防安全演練”等活動，將對法律的學習和理解落實到活動中。
　　五是學法和知法、守法、用法相結合。在協(xié)調(diào)院門口自行車占道停放點的過程中，我院充分運用《未成年人保護法》等相關法律法規(guī)精神，積極與有關部門協(xié)調(diào)，較好地解決了因自行車占道停放點造成“影響幼兒進出保育院”的擁堵現(xiàn)象。近年，我院也根據(jù)《教師法》的有關精神，向各級領導反映轉(zhuǎn)為全額撥款單位和發(fā)放津補貼的愿望，爭取落實和中小學教師同等 ……（未完，全文共928字，當前僅顯示590字，請閱讀下面提示信息。收藏《普法先進集體事跡材料》）