2009—2009年新課程改革體育課教學(xué)工作總結(jié) 一、實施情況 本期我在實施新教材過程中,努力體現(xiàn)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)的精神,改變了過去體育教材以運(yùn)動技術(shù)為核心的方式,力求把激發(fā)學(xué)
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本期我在教學(xué)過程中,改變了一些過去的教學(xué)方法,如:在進(jìn)行籃球雙手頭上投籃的教學(xué)中,過去的教學(xué)注重技術(shù)動作,強(qiáng)調(diào)運(yùn)用過程,反復(fù)練習(xí)徒手的基本動作,學(xué)生投籃難以掌握,沒有積極性,因此學(xué)習(xí)興趣下降,達(dá)不到教學(xué)效果。通過教改,首先讓學(xué)生以投出去為主,增加練習(xí)次數(shù),教師用語言鼓勵并做規(guī)范、準(zhǔn)確的示范,當(dāng)學(xué)生屢投不中時,他們就會去摸仿教師的動作,提出問題,這時再進(jìn)行技術(shù)講解,學(xué)生學(xué)習(xí)效果明顯,提高了學(xué)生對籃球運(yùn)動的興趣,達(dá)到了教學(xué)目的。 三、存在的問題 1、班級人數(shù)多; 2、運(yùn)動場地少、小,運(yùn)動器材少; 3、從“達(dá)標(biāo)”情況看,學(xué)生的身體素質(zhì)下降,主要表現(xiàn)在:耐力、力量、吃苦耐勞精神、勇敢精神、集體主義等方面; 4、學(xué)生基本沒有時間參加業(yè)余鍛煉。四、 ……(未完,全文共655字,當(dāng)前僅顯示417字,請閱讀下面提示信息。
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