2009年半年工作計(jì)劃

目錄/提綱：……
一是完善制度
二是加強(qiáng)檢查指導(dǎo)
三是按時(shí)結(jié)題歸檔
（三）開展重大教育科研活動(dòng)1、中小幼教育科研主題展示、研討交流活動(dòng)
2、中小幼教育科研成果的推廣應(yīng)用展示活動(dòng)
3、創(chuàng)造教育研究展示、研討活動(dòng)
4、esd教育項(xiàng)目研究展示、研討活動(dòng)
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　　半年工作計(jì)劃科研室2009年半年工作計(jì)劃一、基本思路以科學(xué)發(fā)展觀為工作指導(dǎo)，以教育科研“服務(wù)課改、服務(wù)基層、服務(wù)教師”為工作宗旨；以“抓住重點(diǎn)、以點(diǎn)帶面、分類指導(dǎo)、同步推進(jìn)”為工作原則；以“抓住重點(diǎn)課題、開展重大活動(dòng)、指導(dǎo)重點(diǎn)學(xué)校、參與重點(diǎn)課程”為工作抓手；以“做中求實(shí)、實(shí)中求精、精中求新”為工作作風(fēng)；以“找準(zhǔn)軟肋處、提升軟實(shí)力、打造軟環(huán)境、實(shí)現(xiàn)軟著陸”為工作目標(biāo)。全面落實(shí)《楊浦區(qū)教育科研“十一五”規(guī)劃》，著力形成教育科研工作的新亮點(diǎn)，扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作。二、主要工作（一）加強(qiáng)教育科研的1、做好上海市和楊浦區(qū)第九屆教育科研成果和先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人評(píng)選的工作（3月）。2009年是上海市和楊浦區(qū)第九屆教育科研成果和先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人評(píng)選之年，本學(xué)期主要做好工作，為下半年成果申報(bào)評(píng)選活動(dòng)作充分準(zhǔn)備。為此，區(qū)科研室要召開相關(guān)會(huì)議，提出明確要求，深入
……（新文秘網(wǎng)http://jey722.cn省略602字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
中優(yōu)質(zhì)教育資源實(shí)行初中小班化教學(xué)的研究和實(shí)踐》（市東中學(xué)）《學(xué)校實(shí)施問題教學(xué)的保障體系研究與實(shí)踐》（教科院附中）《牛津英語教材課程資源的開發(fā)》（控江中學(xué)）《學(xué)校專網(wǎng)在學(xué)校日常教育中的應(yīng)用研究》（楊浦小學(xué)）（3）必須完成結(jié)題驗(yàn)收的市級(jí)課題（8月前）2009承擔(dān)的市級(jí)課題①初中教育均衡化發(fā)展的研究與實(shí)踐（教育局）②區(qū)教育專網(wǎng)的應(yīng)用研究與實(shí)踐（教師進(jìn)修學(xué)院信息中心）③中小學(xué)開設(shè)“信息檢索與利用”課的探索（教師進(jìn)修學(xué)院圖書館）④中小幼學(xué)生藝術(shù)綜合素質(zhì)培養(yǎng)與提高的研究（教育局）⑤0—3歲散居?jì)胗變涸缙诮逃行穆毮艿拈_發(fā)與研究（教育局）⑥學(xué)校自主發(fā)展教育的模式與培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新力的關(guān)系（控江中學(xué)）⑦高中“數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)”教學(xué)實(shí)踐研究（鳳城中學(xué)）⑧高文化判斷力培養(yǎng)的研究（楊浦高級(jí)中學(xué)）⑨校園文化建設(shè)中民族特色技藝教育的策略研究（思源中學(xué)）⑩通過校本課程開發(fā)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的實(shí)踐與探索（齊一小學(xué)）⑾小學(xué)師生問題意識(shí)培養(yǎng)的研究（中原路小學(xué)）2009承擔(dān)的市級(jí)課題①區(qū)域推進(jìn)二期課改的研究與實(shí)踐（教育局、教師進(jìn)修學(xué)院）②學(xué)習(xí)優(yōu)秀生的心理問題及其對(duì)策研究（楊浦高級(jí)中學(xué)）③高中英語教學(xué)開發(fā)英文報(bào)刊閱讀校本課程的探索（控江中學(xué)）④二期課改實(shí)施中初中生“陽光評(píng)價(jià)”的研究（同濟(jì)初級(jí)中學(xué)）⑤小學(xué)集郵課程的實(shí)施與學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)的研究（鳳城新村小學(xué)）⑥小學(xué)“寬容教育”的實(shí)驗(yàn)研究（平三小學(xué)）3、加強(qiáng)對(duì)區(qū)立項(xiàng)課題的與指導(dǎo)（3—6月）經(jīng)區(qū)第七屆教育科學(xué)研究課題立項(xiàng)評(píng)審組和專家評(píng)定立項(xiàng)課題為653項(xiàng)，確立重點(diǎn)課題為101項(xiàng)，一般研究課題552項(xiàng)。這些區(qū)級(jí)立項(xiàng)課題已全面進(jìn)入總結(jié)和結(jié)題階段，區(qū)科研室要配合基層學(xué)校做好重點(diǎn)課題的結(jié)題驗(yàn)收和指導(dǎo)工作，各基層學(xué)校要完成對(duì)區(qū)級(jí)一般課題及校級(jí)課題的成果論證和結(jié)題驗(yàn)收工作。詳細(xì)填寫《課題開題論證表》、《中期成果評(píng)估表》、《課題結(jié)題論證表》和階段總結(jié)，作為第九屆科研成果申報(bào)評(píng)選的必備材料。4、定期召開中小幼教育科研工作會(huì)議（3月和6月）。學(xué)期初召開新學(xué)期科研工作會(huì)議，總結(jié)2009年區(qū)科研工作，提出2009年工作任務(wù)；基層學(xué)校組織申報(bào)課題介
　
　　紹。學(xué)期末，中小幼分別召開科研工作會(huì)議，總結(jié)，科研交流，課題介紹，信息反饋等。5、加強(qiáng)創(chuàng)造教育研究、esd教育工作委員會(huì)的，繼續(xù)辦好“教育科研網(wǎng)”、“創(chuàng)造教育刊物”。做好科研情報(bào)資料、課題資料、科研活動(dòng)資料的收集、整理和存檔工作。6、制定和發(fā)布加強(qiáng)教育科研工作的兩個(gè)文件：《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)楊浦區(qū)教育科研工作的若干意見》（討論稿）、《楊浦區(qū)教育科學(xué)研究工作條例》（修訂稿）。（3—6月）7、加強(qiáng)區(qū)科研中心組建設(shè)（3月）。改選區(qū)科研中心組成員，統(tǒng)一頒發(fā)聘書，規(guī)范，發(fā)揮中心組在課改和科研中的應(yīng)有作用。8、完成上海市教育學(xué)會(huì)課題申報(bào)工作（3月）。9、組織長三角“黃浦杯”第四屆論文評(píng)選活動(dòng)，主題是“教學(xué)改革與教師成長”。10、用好《區(qū)科研員工作手冊(cè)》和《學(xué)校教育科研工作手冊(cè)》。真實(shí)填寫，學(xué)期結(jié)束前完成，作為考核的主要依據(jù)。（二）加強(qiáng)重點(diǎn)科研課題的研究1、《區(qū)域構(gòu)建“有效課堂”運(yùn)行機(jī)制與保障體系的研究》本學(xué)期主要開展開題論證、問卷調(diào)查、資料收集、建立機(jī) ……（未完，全文共3347字，當(dāng)前僅顯示1690字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《2009年半年工作計(jì)劃》）