加強(qiáng)宣傳理論普及科學(xué)發(fā)展觀調(diào)研思考

目錄/提綱：……
一、××地區(qū)理論普及的現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題
一是堅(jiān)持用馬克思主義中國(guó)化最新成果武裝全黨、教育人民
二是在基層廣泛深入地開(kāi)展宣講活動(dòng)，幫助廣大干部群眾了解和掌握黨的理論創(chuàng)新成果
三是黨的基層理論普及的陣地更加鞏固
一是基層理論工作依然是理論普及的“軟肋”
二是文化資源整合成為理論普及的“重點(diǎn)”
三是加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)是基層理論工作的“焊點(diǎn)”
四是打造鄉(xiāng)村文化成為理論普及工作的“終極”
二、加強(qiáng)基層理論普及工作的對(duì)策
一是著力搞好農(nóng)牧村公益性文化設(shè)施建設(shè)
二是著力建設(shè)一支專(zhuān)兼結(jié)合的農(nóng)牧村文化隊(duì)伍
三是著力用好管好現(xiàn)有各類(lèi)文化教育資源
四是著力開(kāi)展八個(gè)方面的理論普及工作
五是著力促進(jìn)理論普及轉(zhuǎn)化工作
……

　　黨的十七大明確要求“開(kāi)展中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系宣傳普及活動(dòng)，推動(dòng)當(dāng)代中國(guó)馬克思主義大眾化”，這為理論工作指明了方向。中宣部理論局在《推動(dòng)當(dāng)代中國(guó)馬克思主義大眾化的思考和建議》一文中指出“要在基層建立馬克思主義大眾化示范點(diǎn)，不斷探索基層宣講教育的有效形式”，這為地區(qū)基層理論普及工作指明了努力方向。通過(guò)這次深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，筆者就地區(qū)當(dāng)前基層理論普及工作，談幾點(diǎn)粗淺的思考。
　　一、**地區(qū)理論普及的現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題
　　長(zhǎng)期以來(lái)，**地區(qū)各級(jí)黨委政府高度重視基層理論普及工作，使黨的理論、路線、方針、政策最迅速最廣泛地同群眾見(jiàn)面，著眼于振奮精神、激發(fā)熱情、堅(jiān)定信心，基層理論宣傳做到了基調(diào)鮮明、方向正確、效果明顯、富有成效。
　　一是堅(jiān)持用馬克思主義中國(guó)化最新成果武裝全黨、教育人民。相斷開(kāi)展了“三個(gè)代表
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普及的“軟肋”。長(zhǎng)期以來(lái)，由于受到基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、城鄉(xiāng)固有差異、人才隊(duì)伍不足等因素的制約，廣大農(nóng)牧民接觸黨的最新理論以及學(xué)習(xí)的深度和廣度，明顯地滯后于城市機(jī)關(guān)單位、廠礦企業(yè)、學(xué)校社區(qū)，這是不爭(zhēng)的事實(shí)。隨著黨對(duì)“三農(nóng)”工作不斷的重視程度的與日俱增，基層理論普及與其它社會(huì)事業(yè)諸如衛(wèi)生、教育、科技等一樣，提到了一個(gè)重要的議事日程，這為基層理論普及帶來(lái)了難得發(fā)展機(jī)遇。
　　二是文化資源整合成為理論普及的“重點(diǎn)”。隨著國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，著力加強(qiáng)農(nóng)牧村文化建設(shè)和公共文化服務(wù)體系建設(shè)，著眼解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的基本文化權(quán)益問(wèn)題，地區(qū)基層農(nóng)牧區(qū)的宣傳文化投入逐年增加，國(guó)家、自治區(qū)、地區(qū)、各縣(市)對(duì)基層陣地“四位一體”的格局已經(jīng)形成，基層群眾讀書(shū)看報(bào)難、看電視難、收聽(tīng)收看廣播電視難得到一定的緩解。但是，基層文化陣地管理相對(duì)滯動(dòng)，需要有效地進(jìn)行整合。如文化資源條塊管理、各負(fù)其職、缺乏有效的整合和管理，中央、自治區(qū)配發(fā)下來(lái)的各類(lèi)書(shū)籍往往被“束之高閣”，借閱使用率低；一部分農(nóng)牧村喇叭、宣傳櫥窗成為擺設(shè)；村文化活動(dòng)室還需在吸引力、感染力上下功夫。
　　三是加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)是基層理論工作的“焊點(diǎn)”。做好基層理論普及，關(guān)鍵在干部，在隊(duì)伍。據(jù)我們調(diào)研了解，目前各縣(市)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))一級(jí)的宣傳文化干事存在年齡結(jié)構(gòu)老化、在編不在崗等情況。村級(jí)專(zhuān)兼職宣傳員情況不一，近年來(lái)地區(qū)招錄的大學(xué)生充實(shí)到村后，狀況有所好轉(zhuǎn)，但缺少必要的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
　　四是打造鄉(xiāng)村文化成為理論普及工作的“終極”。在日新月異的二十一世紀(jì)，在黨的和諧社會(huì)、以人為本的先進(jìn)理念的倡導(dǎo)下，人們自覺(jué)不自覺(jué)地把各種思想碰撞、民族凝聚力、創(chuàng)造力歸結(jié)到“先進(jìn)文化”上來(lái)，更加重視提升文化“軟實(shí)力”，傳統(tǒng)文化、機(jī)關(guān)文化、企業(yè)文化、校園文化、鄉(xiāng)村文化等等。從理論的層次上講，基層理論普及當(dāng)屬鄉(xiāng)村文化范疇。先進(jìn)的鄉(xiāng)村文化是理論普及的生存發(fā)展“土壤”，先進(jìn)的理論離不開(kāi)寓教于樂(lè)的教育形式；科學(xué)理論反過(guò)來(lái)又指導(dǎo)鄉(xiāng)村文化，使其朝著適應(yīng)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育的方向發(fā)展。它們的關(guān)系是相輔相成，互為促進(jìn)。
　　二、加強(qiáng)基層理論普及工作的對(duì)策
　　從2008年3月起，地委宣傳部理論宣教科開(kāi)始著手加大基層理論的普及力度，我們先后在福�？h的解特阿熱勒鄉(xiāng)、**市切木爾切克鄉(xiāng)等地開(kāi)展調(diào)研，本著先試點(diǎn)、后推廣的原則，充分借鑒昌吉州的做法，草擬了《**地區(qū)基層理論普及示范點(diǎn)的創(chuàng)建管理辦法》，各縣(市)結(jié)合自己的實(shí)際情況積極開(kāi)展推進(jìn)基層理論普及的試點(diǎn)工作。
　　通過(guò)近一年的調(diào)研了解，我們認(rèn)為基層理論普及關(guān)鍵要抓住兩個(gè)重點(diǎn)。第一個(gè)重點(diǎn)：鄉(xiāng)(鎮(zhèn))黨委中心組學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在每個(gè)農(nóng)牧業(yè)村都有一名鄉(xiāng)(鎮(zhèn))領(lǐng)導(dǎo)掛鉤，鄉(xiāng)(鎮(zhèn))黨委中心組的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣，必將帶動(dòng)農(nóng)牧村理論普及。第二個(gè)重點(diǎn)：積極培育、健康、向上的鄉(xiāng)村文化，用先進(jìn)的文化來(lái)占領(lǐng)黨的基層陣地，鞏固社會(huì)主義核心價(jià)值體系的主導(dǎo)地位。
　　為了做好基層理論普及工作，筆者認(rèn)為應(yīng)做到五個(gè)“著力”
　　一是著力搞好農(nóng)牧 ……（未完，全文共3222字，當(dāng)前僅顯示1627字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《加強(qiáng)宣傳理論普及科學(xué)發(fā)展觀調(diào)研思考》）