廣播電視局正反兩面深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)典型案例分析報(bào)告

　　昔日的廣播電視局由于人少事多，“一人兼多職、一崗負(fù)多責(zé)”的現(xiàn)象尤其突出，記者既要履行好記者職責(zé)又要搞好后勤管理工作，后勤管理人員不僅要搞好后勤管理保障工作還要兼任記者的現(xiàn)象。這樣使記者不能充分發(fā)揮自己的專業(yè)特長(zhǎng)，不能更精深地做好新聞報(bào)道工作;使后勤管理人員不能一心一意地搞好后勤管理保障工作;從而使廣播電視局整體工作推進(jìn)緩慢。
　　科學(xué)發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。對(duì)此，廣播電視局千方百計(jì)破解發(fā)展難題，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展要求的思想觀念，增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性;著力解決影響和制約廣播電視科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題。這次“深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)”，廣播電視局結(jié)合“解放思
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、科學(xué)辦臺(tái)”的理念，把廣播電視局的全體職工分為專業(yè)技術(shù)和后勤管理工作人員兩大類進(jìn)行科學(xué)、人本的管理，做到人盡其才、物盡其用，把全體職工的智慧和力量凝聚到廣播電視科學(xué)發(fā)展上來(lái)，凝心聚力、群策群力、共克時(shí)艱推動(dòng)廣播電視各項(xiàng)工作又好又快發(fā)展。
　　4、要求專業(yè)技術(shù)人員要切實(shí)提高專業(yè)技能和業(yè)務(wù)水平。著重在專業(yè)技術(shù)上下工夫，堅(jiān)持以“專業(yè)實(shí)踐”促“專業(yè)理論”，樹立積極為全縣的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和文化建設(shè)添磚加瓦的奮斗方向，把專業(yè)技術(shù)工作作為提升廣播電視服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平的一個(gè)重要環(huán)節(jié)予以高度重視，營(yíng)造廣播電視濃厚的科學(xué)發(fā)展氣氛;真正充當(dāng)好縣委、政府的喉舌，發(fā)揮好為縣委、政府決策服務(wù)的職能，緊緊圍繞縣委政府的重大決策和中心工作搞好新聞宣傳研究，多出成果、出好成果。專業(yè)技術(shù)人員要在認(rèn)真搞好專業(yè)技術(shù)工作的同時(shí)，堅(jiān)持積極著眼于為縣委、政府決策服務(wù)，發(fā)揮“思想庫(kù)”、“智囊團(tuán)”的作用;為社會(huì)服務(wù)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。以較高的熱情投入大量的時(shí)間和精力來(lái)從事新聞研究和開展社會(huì)調(diào)查工作;加強(qiáng)對(duì)年輕專業(yè)技術(shù)人員的培養(yǎng)，創(chuàng)造條件讓他們參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，平時(shí)多給他們交任務(wù)壓擔(dān)子，提高他們的實(shí)踐水平，組織專業(yè)技術(shù)人員到省、市參加各種專業(yè)業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使專業(yè)技術(shù)人員經(jīng)過(guò)專業(yè)系統(tǒng)全面的學(xué)習(xí)得到迅速的提高;創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)方式，結(jié)合專業(yè)技術(shù)人員的能力結(jié)構(gòu)和崗位要求，適時(shí)地調(diào)整培訓(xùn)計(jì)劃，分類培訓(xùn)、按需培訓(xùn)，真正體現(xiàn)學(xué)為所需、學(xué)有所獲，學(xué)有所用。
　　5、要求后勤管理人員，要在提供有力后勤保障，提高服務(wù)質(zhì)量上下工夫。努力做到責(zé)、權(quán)、利相統(tǒng)一。明確職責(zé)，確保認(rèn)真履職;賦予權(quán)力，確保決策得以實(shí)現(xiàn);相對(duì)均衡利益分配，重點(diǎn)向重要、工作任務(wù)繁重的崗位和重要崗位傾斜。后勤管理人員可以本著自愿的原則參加專業(yè)技術(shù)工作，確保了后勤管理人員的心態(tài)平和，克服了心理冷漠，思想懶惰，工作推委扯皮、拖拉懶散的現(xiàn)象。
　　6、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升綜合競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。在競(jìng)爭(zhēng)日益激勵(lì)的今天，機(jī)遇面前人人平等，但機(jī)遇只給有準(zhǔn)備的人。廣播電視新聞宣傳工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作，要靠積累，如沒(méi)有積累扎實(shí)的采編播知識(shí)，機(jī)遇來(lái)了也無(wú)法抓住，就會(huì)出現(xiàn)“天雖大，但無(wú)我立足之地”的尷尬境界，為了**縣廣播電視局在全市廣電系統(tǒng)中有位置，具有很強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力，只有改革才能活局;只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高新聞宣傳質(zhì)量才能興局，才能具有較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。那么建立長(zhǎng)效的學(xué)習(xí)機(jī)制鍥而不舍、常抓不懈，加強(qiáng)學(xué)習(xí)就成為了一種“是我要學(xué)，不是要我學(xué)”的自覺(jué)行為，成為了工作的重要組成部分。對(duì)此，廣播電視局成立了學(xué)習(xí)小組，學(xué)習(xí)小組分2個(gè)小組，每組由3個(gè)人組成，組長(zhǎng)由分管新聞、分管事業(yè)的兩位副局長(zhǎng)擔(dān)任。廣播電視局要求各學(xué)習(xí)小組，要拓寬學(xué)習(xí)面，培育“全能”的專業(yè)能手，不斷地學(xué)政策、學(xué)法律、學(xué)作 ……（未完，全文共2324字，當(dāng)前僅顯示1477字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《廣播電視局正反兩面深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)典型案例分析報(bào)告》）