貫徹落實(shí)《切實(shí)減輕中小學(xué)生負(fù)擔(dān)全面提高教育教學(xué)質(zhì)量辦法》情況匯報(bào)

　　縣教育局：
　　根據(jù)《**縣教育局轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于切實(shí)減輕中小學(xué)生負(fù)擔(dān)全面提高教育教學(xué)質(zhì)量辦法的通知》(麻教發(fā)〔2009〕21號(hào))精神，縣職中及時(shí)組織學(xué)習(xí)，采取措施，切實(shí)貫徹落實(shí)通知要求，現(xiàn)將貫徹落實(shí)情況匯報(bào)如下：
　　一、組織學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)
　　為切實(shí)增強(qiáng)教職工對(duì)減輕中小學(xué)生負(fù)擔(dān)全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的自覺(jué)性和責(zé)任感，縣職中在收悉有關(guān)文件后，及時(shí)召開(kāi)全職會(huì)傳達(dá)文件精神，要求教職工務(wù)必要提高認(rèn)識(shí)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)《辦法》內(nèi)容，要充分認(rèn)識(shí)到減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)是全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，保證青少年健康成長(zhǎng)的重大
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擔(dān)問(wèn)題解決不好，就會(huì)嚴(yán)重扭曲學(xué)生的天性，影響他們的身心健康，學(xué)生涉足社會(huì)之后很容易產(chǎn)生負(fù)面效應(yīng)。因此，教職工除了參加學(xué)校組織的學(xué)習(xí)活動(dòng)外，還要自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)糾正自己過(guò)去的錯(cuò)誤思想和片面認(rèn)識(shí)，樹(shù)立科學(xué)的現(xiàn)代教育觀、學(xué)生主體觀和質(zhì)量效益觀。切實(shí)把學(xué)生過(guò)重的負(fù)擔(dān)減下來(lái)，努力造就德、智、體、美等全面發(fā)展的接班人。
　　(二)是切實(shí)從精神上、經(jīng)濟(jì)上減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。學(xué)生負(fù)擔(dān)主要來(lái)自兩個(gè)方面：一是精力上的負(fù)擔(dān)重，主要有“四多”：課外輔導(dǎo)書多、課外作業(yè)多、各種考試多、“雙休”不過(guò)的多;二是經(jīng)濟(jì)上的負(fù)擔(dān)重，輔導(dǎo)材料費(fèi)、試卷費(fèi)等各種收費(fèi)名目繁多，加重了學(xué)生的心理負(fù)擔(dān)和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。為此，我校采取了下措施：
　　1.要求各處室、班主任、教師務(wù)必嚴(yán)格執(zhí)行各級(jí)“減負(fù)”的指示精神，反對(duì)一切超出各級(jí)部門明確界定的做法，違者將按學(xué)校管理制度的相關(guān)規(guī)定處理，并負(fù)直接責(zé)任。
　　2.把好學(xué)生用書關(guān)，按照教育局的有關(guān)文件做好教輔用書征訂工作。教科書、教輔資料等由學(xué)校統(tǒng)一訂購(gòu)，任何人不得以任何形式要求學(xué)生征訂各類教輔資料。
　　3.把好新課程計(jì)劃執(zhí)行關(guān)，開(kāi)足開(kāi)齊規(guī)定的課程，不隨便增減課時(shí)，保證學(xué)生每天有1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。
　　4.不斷探索和實(shí)踐科學(xué)的教育教學(xué)方法，向課堂40分鐘要質(zhì)量，向科學(xué)的教學(xué)和輔導(dǎo)方法要成績(jī)。認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)“六認(rèn)真”，即認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真布置和批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真組織考試、認(rèn)真組織課外活動(dòng)。作業(yè)量、考試次數(shù)不得超出相關(guān)規(guī)定范圍。
　　5. 完善學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)制。
　�、艃�(nèi)容方面，要考查基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能;要測(cè)查動(dòng)手操作能力，要考查運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的能力;還要考查學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。
　�、品椒ǚ矫�，要采用定量和定性相結(jié)合，重定性的評(píng)價(jià);要橫向和縱向相結(jié)合，重學(xué)生縱向發(fā)展;要教師評(píng)價(jià)和學(xué)生自我評(píng)價(jià)相結(jié)合，重學(xué)生自我評(píng)價(jià)。
　　6.結(jié)合職業(yè)教育特點(diǎn)，開(kāi)設(shè)“三生教育”課程，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的生命觀、生存觀和生活觀，激發(fā)學(xué)生自我教育、自我服務(wù)、自我發(fā)展、自我完善的良好習(xí)慣。
　　7.嚴(yán)格遵守雙休日、法定節(jié)假日、寒 ……（未完，全文共1803字，當(dāng)前僅顯示1146字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《貫徹落實(shí)《切實(shí)減輕中小學(xué)生負(fù)擔(dān)全面提高教育教學(xué)質(zhì)量辦法》情況匯報(bào)》）