樹正氣重才氣求大氣心得體會(huì)

　　首先，勤于想事，重才氣。想干事體現(xiàn)的是一種事業(yè)心和責(zé)任感，是一種奮發(fā)向上的精神狀態(tài)。我們與教師最大的不同，就是有更大的責(zé)任、更多的機(jī)會(huì)干事，有更大、更好的舞臺(tái)施展自己的才干，有更多的義務(wù)為廣大家長(zhǎng)謀福祉。黨的十七大提出了“優(yōu)先發(fā)展教育，建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)”的號(hào)召，作為黨的教育工作者，我們一定會(huì)在其位謀其政，時(shí)刻把黨的教育事業(yè)放在第一位，視黨的教育事業(yè)重如山，為黨的教育事業(yè)去拼搏去奮斗。我們一定把心思集中在想發(fā)展、想干事上，用時(shí)代的要求干事業(yè)，不斷提高發(fā)展的能力和水平。做到既有想干事之德，又有多干事之勤。
　　面對(duì)當(dāng)前干事的大好機(jī)遇和廣闊舞臺(tái)，我們將勤于學(xué)習(xí)，不斷強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，把學(xué)習(xí)作為履職的“第一要?jiǎng)?wù)”、盡責(zé)的“第一要求”，把學(xué)習(xí)作為成長(zhǎng)、成熟、成功的階梯。不斷變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”、變“短期學(xué)”為“終身學(xué)”、變“粗淺學(xué)”為“深入學(xué)”，不斷地從書籍中汲取營(yíng)養(yǎng)，從學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)知識(shí)。我們會(huì)珍惜業(yè)余時(shí)間
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合點(diǎn)和著力點(diǎn)。
　　其次，敢于謀事，樹正氣。會(huì)干事是一種本領(lǐng)和水平，它體現(xiàn)的是把握全局的戰(zhàn)略眼光、統(tǒng)籌兼顧的組織才能、科學(xué)決策的能力水平，勇于實(shí)踐的工作作風(fēng)，只有會(huì)干事，才能把實(shí)事辦好，好事辦實(shí)。在效能建設(shè)鞏固年，我們將努力掌握科學(xué)的工作方法和領(lǐng)導(dǎo)方法，不斷提高駕馭全局的能力。我們會(huì)把握重點(diǎn)，通過(guò)以點(diǎn)帶面，實(shí)現(xiàn)全局上的新突破；我們會(huì)突破難點(diǎn)，通過(guò)難點(diǎn)突破化解相關(guān)問題；我們會(huì)打造亮點(diǎn)，以亮點(diǎn)提升形象，以亮點(diǎn)支撐發(fā)展；我們會(huì)科學(xué)決策，在決策過(guò)程中，強(qiáng)調(diào)戰(zhàn)略，講究戰(zhàn)術(shù)，做到?jīng)Q策前：調(diào)查研究，公示聽證；決策中：充分醞釀，民主議政；決策后：跟蹤反饋，實(shí)踐校正。我們將勇于實(shí)踐。一切有用的知識(shí)和正確的方法，只有付諸實(shí)踐，才能獲得成功。我們會(huì)把學(xué)與思、知與行結(jié)合起來(lái)，把學(xué)到的理論和知識(shí)充分運(yùn)用到領(lǐng)導(dǎo)工作中，提高分析問題、解決問題的能力，增強(qiáng)工作的系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性，加快“精神”的“物質(zhì)化”進(jìn)程，把學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力和創(chuàng)造力，轉(zhuǎn)化成推進(jìn)黨的教育事業(yè)的大動(dòng)力。從而，在實(shí)踐中強(qiáng)才干，在各種崗位上歷練；在實(shí)踐中塑品質(zhì)，在急難險(xiǎn)重的工作中磨煉；在實(shí)踐中自覺培養(yǎng)立場(chǎng)堅(jiān)定、對(duì)黨忠誠(chéng)的政治品質(zhì)，公道正派、一身正氣的思想品質(zhì)；淡泊名利、甘為人梯的思想境界；有膽有識(shí)、有德有才的人品修養(yǎng)；積極探索、勇于創(chuàng)新的開拓精神；勤奮敬業(yè)、追求卓越的優(yōu)良作風(fēng)。真正把職位當(dāng)做施展才能的舞臺(tái)，把崗位當(dāng)做干事業(yè)的平臺(tái)。
　　在“進(jìn)軍現(xiàn)代化，建設(shè)新**”的征程中，**教育成為了**各行各業(yè)的排頭兵，在全省率先基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，成為全省首批實(shí)施素質(zhì)教育先進(jìn)縣（市、區(qū)）。在成績(jī)面前，我們清醒地認(rèn)識(shí)到，一個(gè)地方教育的生命力在于穩(wěn)定和不斷走高的教育質(zhì)量，我們今天在座的全體同仁最大的本事是始終駕馭教育質(zhì)量這一生命線。所以，在效能建設(shè)鞏固年，我們會(huì)進(jìn)一步確立教育公平的思想，力爭(zhēng)教育發(fā)展水平的現(xiàn)代化，引領(lǐng)高運(yùn)，提升教育發(fā)展的眼力，做到教育均衡有新舉措，創(chuàng)建工作上新品位；我們會(huì)進(jìn)一步樹立科學(xué)發(fā)展的思想，力爭(zhēng)學(xué)校管理水平的現(xiàn)代化，追求精致，錘煉學(xué)校管理的功力，做到規(guī)劃推進(jìn)有新進(jìn)展，常規(guī)管理上新臺(tái)階；我們會(huì)堅(jiān)持素質(zhì)教育的思想，力爭(zhēng)教學(xué)體系的現(xiàn)代化，豐富內(nèi)涵，增強(qiáng)學(xué)生發(fā)展的張力，做到教育質(zhì)量有新提高，課程實(shí)施上新水平。做到讀準(zhǔn)課標(biāo)，立足教材，回歸課堂；優(yōu)化教材，超越教材，優(yōu)質(zhì)課堂；把課上到學(xué)生心中，提高教育教學(xué)的有效性，使“減負(fù)”、“素質(zhì)教育”的成效逐步顯現(xiàn)。
　　再次，善于成事，求大氣。想干事，會(huì)干事，是成就事業(yè)的基礎(chǔ)和前提，而干成事是我們必須追求的奮斗目標(biāo)。如果黨和政府作出的決定得不到貫徹，規(guī)劃的藍(lán)圖得不到實(shí)施，布置的任務(wù)得不到執(zhí)行，確定的思路得不到落實(shí)，廣大師生家長(zhǎng)期盼的事情得不到解決利益得不到保障，這樣的情況就不能夠說(shuō)是干成事，就有負(fù)干部的職責(zé)、領(lǐng)導(dǎo)的使命。因此，在效能建設(shè)鞏固年，我們會(huì)有干成事之勁，在提高認(rèn)識(shí)上抓落實(shí)，堅(jiān)定理想信念，以對(duì)黨對(duì)人民負(fù)責(zé)的態(tài)度做好各項(xiàng)工作，交出人民滿意的答卷；在把握大局上抓落實(shí)，堅(jiān)持創(chuàng)造性，以改革為動(dòng)力，不斷探索創(chuàng)新；在工作作風(fēng)上抓落實(shí)，一滴汗水一滴汗水地去付出，一項(xiàng)工作一項(xiàng)地去完成，一步一個(gè)腳印地去前進(jìn)，不為成績(jī)而驕傲自滿、故步自封，也不為困難和挫折而動(dòng)搖斗志、畏縮不前。在效能建設(shè)鞏固年，我們會(huì)以“四看”的標(biāo)準(zhǔn)衡量干成事之果。一看完成任務(wù)的情況，關(guān)注工作進(jìn)度，目標(biāo)落實(shí)；二看各項(xiàng)工作所處位 ……（未完，全文共2853字，當(dāng)前僅顯示1813字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《樹正氣重才氣求大氣心得體會(huì)》）