踏踏實實做學問低調淡薄學做人——記呼吸科主任***博士
諸葛亮曾在《誡子書》中云:“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。夫學須靜也,才須學也。非學無以廣才,非靜無以成學。”描繪了不限于眼前得失的那種長遠而寬闊的境界。
呼吸科***教授,主任醫(yī)師、醫(yī)學博士,師從著名呼吸病學家白春學教授,2002年起作為高級人才被引進我院,擔任我院呼吸科主任一職。在與呼吸科風雨與共、共同成長的六年中,他在科室里一直積極倡導一種理念:踏踏實實做學問,低調淡泊學做人。呼吸內科從當初科研基礎薄弱、學科單一逐漸成長起來,整個學科呈現了良好的發(fā)展勢頭,人員梯隊、科研教育等方面都有了長足的發(fā)展和進步,現在呼吸科已經成為國家藥監(jiān)局臨床藥物試驗基地、南京醫(yī)科大學碩士生培養(yǎng)點,同時還主持省部共建課題等科研項目多項、主持浙江省間質性肺疾病繼續(xù)教育一項,2007年呼吸科又
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使得間質性肺病和周圍型肺癌的診斷率大大提高,也填補了這一空白;開展經氣管鏡淋巴結針吸活檢技術(tbna),使得縱隔疾病只能通過縱隔鏡診斷的局面被打破;為了提高胸膜疾病的診斷率,作為呼吸科的當家人,任主任多次和院領導以及兄弟科室溝通,并專門派人出去進修內科胸腔鏡,這一項新技術即將在我院開展……
營造濃厚的學術氛圍是他為員工鋪設的良好平臺
讀片是呼吸科醫(yī)生的基本功,為了提高大家的讀片水平,提高疑難和少見疾病的診斷率,任主任每周三都會主持讀片會和疑難病例討論會,每一個醫(yī)療組把本周內遇到的疑難病例進行科室討論,集整個科室的力量來攻克每一個疑難病例,在解決臨床問題的同時,大大增強年輕醫(yī)生對呼吸病的認識。每月一次的全省呼吸內科讀片會暨疑難病例討論會,任主任都會精心準備好病例,帶領呼吸科的醫(yī)師們準時參加,他的精彩
發(fā)言經常會引來大家贊許和敬佩的目光,他儼然成為呼吸科的形象代言人,正逐漸改變省內呼吸科同行對我院呼吸科的認識,使得市一呼吸科在省內呼吸界逐漸占有一席之地。幾年來,在任主任的帶領下,許多臨床上相對少見、疑難的疾病在大家的共同努力下一個個被攻破,這些疾病的診治大大提高了呼吸科醫(yī)生的專業(yè)水平,增強了年輕醫(yī)生從事呼吸專業(yè)的信心,也使他們對呼吸病有了比較全面的認識,學術水平上了一個臺階。
為了激勵和鍛煉年輕醫(yī)生,給年輕人一個展現自我的舞臺,任主任親自主持科內的業(yè)務學習講座,大家輪流每月一次以多媒體形式講課,把學術講座與臨床病例結合起來,取得良好效果,增強了科室的學術氛圍,把呼吸科逐漸建設成為一個“學習型科室”。
做好科研工作,提高學術水平是他對科學的孜孜追求
任主任承擔了我院唯一一項衛(wèi)生部立項的科研課題《用sirna抑制ku80基因表達提高肺癌細胞放射敏感性的實驗研究》,獲得立項資助經費15萬,醫(yī)院配套15萬,另外還承擔衛(wèi)生局課題2項,這些課題涉及到細胞的培養(yǎng)、藥物干預、基因的轉入、射線照射、核酸、蛋白質提取、分析、定量,實驗條件的摸索等等,需要大量時間和精力的投入,這些都是在臨床工作以外完成的,有時為了一個結果需要摸索幾個星期的時間。經過艱苦的探索,終于得到很多好的實驗結果和數據,為下一步的工作奠定了基礎。
他對醫(yī)學的這種執(zhí)著精神深深感染著每一位年輕醫(yī)生。任主任結合目前的科研指南,闡釋了科研的重要性,并就如何申報課題與書寫標書,以自身的經驗向年輕醫(yī)生做細致指導,激發(fā)臨床醫(yī)師尤其是年輕醫(yī)師對科研的興趣。最近呼吸科又獲得了3項杭州市科技局項目,這些項目的取得與任主任都是分不開的。在繁忙得工作之余,任主任每年均有10余篇
論文發(fā)表在《中華結核和呼吸雜志》等權威、核心期刊上。
辦好臨床藥理基地是他為科室建設開拓的外延
2005年申請到國家臨床藥理基地之后,根據國家藥檢局的要求,呼吸科于2007年補充、完善了有關臨床藥理實驗的各項操作規(guī)程(sop)。一年來,在科教科的指導下嚴格按照gcp和sop的規(guī)定進行臨床藥理實驗,先后高質量的完成了“可樂必妥治療肺部感染的4期臨床試驗”、“卡介苗多糖對哮喘的免疫調節(jié)作用的3期臨床試驗”、“金平 ……(未完,全文共2639字,當前僅顯示1678字,請閱讀下面提示信息。
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