社區(qū)黨校規(guī)范化建設(shè)申報(bào)材料

　　
　　社區(qū)是20世紀(jì)80年代初和90年代初分別建成的住宅老區(qū)，主要由*小區(qū)組成。社區(qū)面積0.3平方公里，居民2611戶、現(xiàn)有人口6592人，是個(gè)典型的老社區(qū)。其特點(diǎn)是“三多一少”，即下崗失業(yè)人員多、老年多、困難_多、硬件設(shè)施少。黨員成分結(jié)構(gòu)也基本如此，退休、下崗失業(yè)黨員占主要成分。社區(qū)現(xiàn)有黨員191名，黨委下設(shè)8個(gè)黨支部，其中一支部29人、二支部26人、三支部25人、四支部20人、五支部30人、六支部3人、七支部27人、八支部29人。社區(qū)為強(qiáng)化黨員教育，更好地宣傳貫徹黨的路線、方針、政策，全面提高社區(qū)黨員干部的思想理論水平，于2001年8月建立社區(qū)黨校。
　　社區(qū)黨校的建設(shè)促進(jìn)了社區(qū)黨建工作的深入開(kāi)展，這對(duì)促進(jìn)黨員群眾政治理論素質(zhì)和黨性修養(yǎng)的提高
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　　隨著辦學(xué)條件特別是教育設(shè)備的日益改善和師資力量的擴(kuò)充，社區(qū)黨校建設(shè)管理不斷水平日趨成熟。教育工作步入規(guī)范化、制度化軌道。尤其在2004年社區(qū)成立黨員服務(wù)站以后，教學(xué)活動(dòng)場(chǎng)地從一個(gè)大教室發(fā)展到現(xiàn)在的兩個(gè)，社區(qū)還專(zhuān)門(mén)配置了黨員遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)，采取了更加先進(jìn)的多媒體教學(xué)。在師資隊(duì)伍上從原有的單一社區(qū)黨員教育志愿者師資隊(duì)伍，發(fā)展到今天的網(wǎng)絡(luò)教育師資、街居黨員宣講團(tuán)和在冊(cè)黨員兼職教師等。他們中現(xiàn)有經(jīng)歷革命戰(zhàn)火年代的軍隊(duì)離退休老干部、老同志、老教師，也有現(xiàn)任機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位的黨務(wù)工作者和常年活躍在社區(qū)教育領(lǐng)域從事黨務(wù)教育的青年志愿者，師資隊(duì)伍陣容日趨強(qiáng)盛，黨員受教育面越來(lái)越廣，黨員群眾參加黨校教育的熱情日益高漲。
　　二、形式多樣，努力提高規(guī)范化建設(shè)的水平
　　我們社區(qū)黨校不但在硬件設(shè)施建設(shè)上想方設(shè)法，在黨校教育管理和核心教育內(nèi)容形式上狠下苦功。在黨校教育管理方面，我們進(jìn)一步明確了社區(qū)書(shū)記負(fù)責(zé)制，實(shí)施了一把手親自過(guò)問(wèn)，黨委成員和支部書(shū)記認(rèn)真參與，黨員骨干和授課教師提出建議，做到年初訂計(jì)劃，半年作評(píng)估，年終作總結(jié)。基本做到方向有人把，校務(wù)有人管，教學(xué)有人抓，效果有人比。由此。逐步形成了黨校教學(xué)管理的規(guī)范化和制度化。我們?cè)陂_(kāi)展黨員教育活動(dòng)中，首先結(jié)合我社區(qū)黨員結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，主要根據(jù)黨員的年齡、身體、職業(yè)、學(xué)識(shí)等結(jié)構(gòu)進(jìn)行教育時(shí)間、內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)差別化，實(shí)行因材施教，缺什么補(bǔ)什么的菜單式教學(xué)法，采取了注重于分層面教育的辦法。對(duì)于黨齡相對(duì)較短的年輕黨員（包括預(yù)備黨員）和入黨積極分子，我們主要以理想信念教育了解黨的歷史，端正入黨動(dòng)機(jī)為目標(biāo)；對(duì)于在職中青年黨員我們以反腐倡廉和社區(qū)建設(shè)知識(shí)教育為主題，強(qiáng)化他們的廉政自律和社區(qū)建設(shè)意識(shí)，對(duì)于離退休黨員我們則以牢記革命歷史、了解改革開(kāi)放大好形勢(shì)為主題，堅(jiān)定黨員信念增強(qiáng)榮譽(yù)感為目標(biāo)；對(duì)于下崗失業(yè)黨員主要以科學(xué)文化知識(shí)，增長(zhǎng)就業(yè)自信為主題，促進(jìn)他們理想信念的進(jìn)一步堅(jiān)定；對(duì)于掛靠流動(dòng)黨員和外出流動(dòng)黨員，我們以社區(qū)建設(shè)知識(shí)、法制教育為主線，增強(qiáng)他們的黨員意識(shí)，以提高他們的歸屬感。在教育形式和時(shí)間安排上對(duì)于年老體弱和臥病在床的黨員我們采取送學(xué)上門(mén)的辦法，把黨校辦到他們的家門(mén)口。對(duì)于在職黨員和下崗失業(yè)黨員我們利用周末和星期天安排他們的學(xué)習(xí)，對(duì)于能夠正常參加組織生活的黨員我們則與黨員活動(dòng)日相結(jié)合，開(kāi)展上大課和“微型黨課”相結(jié)合辦法，強(qiáng)化了黨員接受黨校教育的覆蓋面和針對(duì)性。
　　三、貼近需求，不斷增強(qiáng)黨校辦學(xué)的成效
　　由于黨校始終將教育服務(wù)放在第一位，緊緊把握黨員群眾的思想脈搏，采取了多樣化、多形式的辦學(xué)方法，黨校的教學(xué)空間越來(lái)越開(kāi)闊，辦學(xué)道路越來(lái)越寬廣，黨校吸引力越來(lái)越強(qiáng)。自覺(jué)參與黨校各類(lèi)活動(dòng)的黨員數(shù)逐年上升，社區(qū)98%以上黨員每年都會(huì)在黨校 ……（未完，全文共2336字，當(dāng)前僅顯示1485字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《社區(qū)黨校規(guī)范化建設(shè)申報(bào)材料》）