黨校陽光工程培訓工作小結(jié)

目錄/提綱：……
二是基地標準化三是專業(yè)設(shè)置科學化四是管理制度化五是服務人性化
（二）我們的體會
一是要創(chuàng)新培訓理念，積極探索辦學服務的新思路
二是要創(chuàng)新培訓體系，全面提升陽光工程的整體水平
三是要創(chuàng)新培訓模式，努力形成靈活開放的辦學格局
……

　　黨校陽光工程培訓工作小結(jié)
　　
　　****黨校緊緊圍繞區(qū)委中心工作，充分利用黨校陣地，發(fā)揮自身優(yōu)勢，在完成全區(qū)干部教育培訓工作任務的同時，圍繞“大培訓、大轉(zhuǎn)移、大增收、大發(fā)展”的工作思路，根市場需求開設(shè)專業(yè)采取校校聯(lián)合，以農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓為重點，200&年實現(xiàn)轉(zhuǎn)移培訓農(nóng)民工600人的工作目標，200&年1-6月培訓轉(zhuǎn)移316人，7—11月轉(zhuǎn)移培訓284人，就業(yè)率達98%，工資在700元以上。為曾都經(jīng)濟和社會發(fā)展作出了應有的貢獻。我們的具體做法是：
　　1、加強領(lǐng)導，健全組織機構(gòu)。2005年7月13日，全省黨校系統(tǒng)農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓工作會議結(jié)束后，**黨校校委迅速向區(qū)委匯報了情況，區(qū)領(lǐng)導高度重視，區(qū)委辦、區(qū)政府辦下發(fā)了《關(guān)于調(diào)整區(qū)農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓工作領(lǐng)導小組成員的通知》，
……（新文秘網(wǎng)http://jey722.cn省略563字，正式會員可完整閱讀）……　
建設(shè)：一是監(jiān)管網(wǎng)絡化；二是基地標準化；三是專業(yè)設(shè)置科學化；四是管理制度化；五是服務人性化。強化技能培訓，加強師資建設(shè)，嚴格收費標準。確保了培訓、轉(zhuǎn)移科學運行，規(guī)范操作。
　　6、安置就業(yè)，保證轉(zhuǎn)移。為了抓好安置就業(yè)，我們積極加強培訓基地與用人單位的聯(lián)系，開拓就業(yè)安置市場。目前，電子工業(yè)學校基地已在江蘇、淅江、廣東、上海等地設(shè)置安置辦事處，長期跟蹤服務安置的學員并建立_服務熱線，曾都應用技術(shù)學�；嘏c80多家企業(yè)建立了穩(wěn)定的用人關(guān)系。
　�。ǘ┪覀兊捏w會
　　開展農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移培訓，實施“陽光工程”，我們認為應著眼于“三個創(chuàng)新”，努力推進當?shù)剞r(nóng)村富余勞力就業(yè)培訓工作健康和諧發(fā)展。
　　一是要創(chuàng)新培訓理念，積極探索辦學服務的新思路。開展“陽光工程”工作以來，***黨校緊緊圍繞全省黨校系統(tǒng)去年召開的經(jīng)驗交流會議精神，落實省委領(lǐng)導提出的新要求，創(chuàng)新培訓理念，樹立為培訓對象增長知識、增長技能的服務意識，立足市場，適應市場需求辦學。堅持就業(yè)導向，以“出口帶動入口”、“就業(yè)激活招生”，打造品牌，創(chuàng)出特色來擴大影響，從而形成凝聚力和向心力。
　　二是要創(chuàng)新培訓體系，全面提升陽光工程的整體水平。去年年底，我們依托曾都應用技術(shù)學校和電子工業(yè)學校掛牌成立了兩個區(qū)委黨�！瓣柟夤こ獭迸嘤柣�，并在***黨校函授站加掛了“陽光工程”辦公室的牌子，增加了職能，明確了責任，初步形成了“一主兩翼”的農(nóng)村富余勞力轉(zhuǎn)移培訓體系。同時，我們還構(gòu)建了以區(qū)委黨校為龍頭，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校為骨干，以廣大農(nóng)村為基礎(chǔ)的招生、培訓、轉(zhuǎn)移就業(yè)服務體系。
　　三是要創(chuàng)新培訓模式，努力形成靈活開放的辦學格局。首先，實行“訂單”培養(yǎng)。聯(lián)辦學校與企業(yè)簽訂人才培訓協(xié)議，按企業(yè)需求設(shè)置專業(yè)培養(yǎng)人才。如，2007年與三星公司美的集團、友達光電、蘇州佳能、康佳、創(chuàng)維、富士康等國內(nèi)知名企業(yè)簽訂就業(yè)崗近千個；做到學員入學時，就與企業(yè)簽定就業(yè)協(xié)議，走出了一條“訂單辦學”新路子；其次，是推行彈性學制。采取靈活、開放的學籍管理制度，允許農(nóng)村學員半工半讀、工學結(jié)合。學員考試考核成績合格，發(fā)給畢業(yè)證明及相應的資格證書；第三，創(chuàng)新培訓模式。區(qū)委黨校與上述兩所中等職業(yè)學校開展校校聯(lián)合、整合教育資源，充分利用中職培訓基地和實習基地的資源優(yōu)勢，黨校派遣或聘請專職教師到培訓學校授課，進行高質(zhì)量、低成本的專業(yè)技術(shù)教育，對培訓對象集中進行1至2個月的短期培訓，讓他們初步掌握一至兩項專業(yè)技能，盡力使他們外出務工有技術(shù)，回鄉(xiāng)務農(nóng)有門路。
　　在實施陽光工程中，我們確實感到黨校積極參與的重要性和必要性。它是我們黨校服務經(jīng)濟中心，服務“三農(nóng)”踐行“三個代表”的必然要求。是一件惠農(nóng)工程、德政工程和民心工程。但實際工作中我們也面臨著一些困難和問題：一是組織宣傳力度不夠，傳統(tǒng)的就業(yè)觀念還沒有改變，培訓不培訓一個樣的思想大量存在，使培訓機構(gòu)招收短期培訓學員十分困難；二是陽光工程辦公經(jīng)費難以 ……（未完，全文共2487字，當前僅顯示1581字，請閱讀下面提示信息。收藏《黨校陽光工程培訓工作小結(jié)》）