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社區(qū)志愿服務和諧行動活動總結(jié)

發(fā)表時間:2009/1/9 16:41:37
目錄/提綱:……
(一)強化載體,切實為未成年人健康成長服務
(二)注重服務,規(guī)范社區(qū)志愿者隊伍建設
(三)擴展平臺,加強未成年人健康社區(qū)陣地建設
(四)著眼長效,推進未成年人和諧社區(qū)創(chuàng)建工作機制建設
……

  **團縣委開展社區(qū)志愿服務和諧行動主題活動總結(jié)
  
  按照團省、市委的統(tǒng)一部署,**團縣委以服務和諧社會建設為目標,在和諧社區(qū)建設中找準結(jié)合點、把握切入點、緊扣著力點,廣泛開展社區(qū)志愿服務和諧行動,積極服務如東“一興三化”和沿海開發(fā)戰(zhàn)略構(gòu)想的全面實施,取得了良好的效果。
 。ㄒ唬⿵娀d體,切實為未成年人健康成長服務
  1 、以預防青少年違法犯罪工作為重點,努力實現(xiàn)社區(qū)未成年人零犯罪目標。團縣委深入社區(qū)廣泛開展調(diào)研,掌握社區(qū)未成年人基本情況,重點是要摸清了無業(yè)閑散未成年人、外出務工人員未成年子女、服刑人員未成年子女和流浪兒童的底數(shù),建立個人檔案和聯(lián)系卡片,實行動態(tài)跟蹤管理;同時組織動員法制副校長深入社區(qū),開展法制教育進社區(qū)、自護教育進社區(qū)活動;8月份團縣委和縣檢察院聯(lián)合在**鎮(zhèn)迎春社區(qū)舉辦暑期法制講座,給暑期在家的學生及其家長們
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和青年志愿者開展“青春紅絲帶”宣傳教育進社區(qū)活動,在社區(qū)開展經(jīng)常性的艾滋病防治知識宣傳教育活動,提高未成年人對艾滋病的正確認識和防御能力,養(yǎng)成文明健康的生活習慣。
  4 、以“希望工程”為重點,努力實現(xiàn)義務教育階段社區(qū)未成年人無輟學目標。積極配合教育部門加大檢查督導力度,防止和減少輟學、失學人數(shù)的上升;拓寬未成年人就學渠道,最大限度地遏制未成年人過早流入社會。加大面向貧困中小學生的資助力度,幫助外出務工人員、服刑人員等困難家庭解決子女入學問題;對特殊青少年_,組織青年志愿者開展家教等幫扶活動,幫助他們完成義務教育。
 。ǘ┳⒅胤⻊,規(guī)范社區(qū)志愿者隊伍建設
  1 、加大志愿者招募力度。團縣委根據(jù)社區(qū)服務需求和志愿者特長實施招募,組建社區(qū)志愿服務團隊,積極推動建立了由共青團、綜治、公安、衛(wèi)生、教育、民政等部門工作人員和社區(qū)干部及專業(yè)社會工作者組成的專業(yè)創(chuàng)建工作隊伍;由少先隊輔導員、“五老”人士(老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范)、社會熱心人士、優(yōu)秀“青少年_崗”創(chuàng)建單位負責人參加的輔助工作隊伍;以注冊志愿者為主體的社區(qū)青少年法制教育、扶貧助學、幫教矯正、防艾宣傳、心理咨詢等志愿服務隊伍。
  2 、加大志愿者管理力度。團縣委進一步建立健全了社區(qū)志愿者動態(tài)數(shù)據(jù)庫;重視社區(qū)志愿者骨干培養(yǎng),既吸納了在社會上具有一定影響和有一技之長的專業(yè)志愿者,又積極培養(yǎng)志愿者參與團隊管理的意識;引導志愿者認真遵守志愿服務條例,加強和保證志愿者活動的規(guī)范性和合法性;積極動員法律專家、心理輔導員等志愿者,處理青少年_事務,開展志愿服務。
  3 、加大志愿者服務力度。團縣委以人為本,尊重每一位志愿者的無私奉獻和對志愿服務活動的意見、建議,進一步激發(fā)志愿者參與志愿服務的自覺性和主動性,注重志愿服務流程和環(huán)節(jié)的完整性,探索形成志愿者服務激勵措施;積極做好青年志愿服務條例的宣傳工作,爭取各級黨政部門支持,為志愿服務提供了法律、經(jīng)費、場地、物資等保障。
 。ㄈ⿺U展平臺,加強未成年人健康社區(qū)陣地建設
  1 、推進青年中心建設。團縣委不斷加大社區(qū)青年中心建設力度,并逐步完善青年中心各項設施建設,健全青年中心參與未成年人保護的工作機制,促進其服務功能的最大化。
  2 、推進志愿服務站點建設。 2004 年團縣委聘請公、檢、法、司、工商、技監(jiān)、廣電等成員單位的相關科室以及律師事務所的專家組建了如東縣“青少年法律援助中心”,負責全縣青少年權(quán)益保護的協(xié)調(diào)與組織實施工作,并發(fā)揮了應有的作用。
  3 、推進“青少年_崗”建設。我們把深入開展“優(yōu)秀青少年_崗”的創(chuàng)建作為營造青少年健康成長社會環(huán)境的抓手,通過公、檢、團_進社區(qū)、消費_、質(zhì)量_進校園等活動進一步整合社會_資源,逐步形成部門合作、區(qū)域聯(lián)動的工作機制;同時將結(jié)對社區(qū)開展工作作為優(yōu)秀“青少年_崗”創(chuàng)建考核的重要標準,充分發(fā)揮優(yōu)秀“青少年_崗”的組織優(yōu)勢、陣地優(yōu)勢、人才優(yōu)勢和職能優(yōu)勢,大力推進“青少年_崗”進社區(qū),貼近青少年,廣泛開展關心生活、幫助學習、引導創(chuàng)業(yè)、法律援助等長期幫扶活動。
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