目錄/提綱:……
一、社區(qū)黨員教育管理的基本做法
三是在組織上關(guān)注
二、黨員的教育和管理面臨的新問(wèn)題、新情況
一是教育內(nèi)容單一,不能根據(jù)形勢(shì)的需要及時(shí)調(diào)整教育內(nèi)容
二是教育途徑簡(jiǎn)單,不能通過(guò)多種載體和形式有針對(duì)性地開(kāi)展教育
三是教育方式不靈活,墨守成規(guī),只是定期在社區(qū)組織黨員學(xué)習(xí),黨員的出席率不高
三、加強(qiáng)對(duì)黨員教育和管理的新途徑、新方法
一是配齊配強(qiáng)支部班子
二是加強(qiáng)對(duì)班子的培訓(xùn)和管理
一是組織黨員參與社區(qū)建設(shè)實(shí)踐活動(dòng)
二是組織黨員參與社區(qū)日常工作
三是組織黨員為民辦實(shí)事
一是加強(qiáng)陣地建設(shè)
二是加強(qiáng)制度建設(shè)
……
**街道轄21個(gè)社區(qū)居委會(huì),總?cè)丝?2.4萬(wàn)人。共有11個(gè)黨總支,52個(gè)黨支部,黨員1807名。街道黨工委抓住開(kāi)展第三批保持黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)這一有利時(shí)機(jī),從實(shí)際出發(fā),準(zhǔn)確把握社區(qū)黨建工作特點(diǎn),創(chuàng)新黨建工作思路,在黨員的教育管理上摸索和積累了一些成功的做法和經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)了黨員先鋒模范作用的發(fā)揮及和諧社區(qū)的建設(shè)。
一、社區(qū)黨員教育管理的基本做法
開(kāi)展保持黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)之初,我們針對(duì)街道社區(qū)支部組織建設(shè)中存在的實(shí)際問(wèn)題和社區(qū)黨員構(gòu)成多樣化、流動(dòng)性大,在文化程度、就業(yè)方式、生活狀況、利益訴求等方面呈現(xiàn)出較大的差異性的特點(diǎn),首先從組織機(jī)構(gòu)上入手,對(duì)基層黨支部進(jìn)行了整頓,在11個(gè)大的社區(qū)成立了黨總支,社區(qū)黨支部由原來(lái)的21個(gè)調(diào)整增加到52個(gè),解決了黨員集中開(kāi)展活動(dòng)難的問(wèn)題,為開(kāi)展先進(jìn)性教育和今后的基層黨組織活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在黨員的教育管理上,我們的基本做法是:
1、明確社區(qū)黨員管理的指導(dǎo)思想。社區(qū)黨員
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員,從政治、思想、生活上關(guān)心他們,依據(jù)他們所想、所盼、所需進(jìn)行教育管理,促使他們發(fā)揮余熱,老有所為。如花園社區(qū)退休黨員關(guān)寶山不僅自己投身社區(qū)治安維護(hù)工作,還
動(dòng)員組織周圍黨員、群眾參加社區(qū)治安義務(wù)巡邏隊(duì),為社區(qū)安全穩(wěn)定做出了貢獻(xiàn)。四是在流動(dòng)黨員中,開(kāi)展“黨員一幫一”和“一個(gè)黨員一面旗”等活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)他們的教育管理,有效地強(qiáng)化了黨員管理工作中的薄弱環(huán)節(jié)。
4、通過(guò)載體活動(dòng),加強(qiáng)黨員教育管理。在社區(qū)黨支部領(lǐng)導(dǎo)下,以社區(qū)黨員志愿者服務(wù)隊(duì)、黨員服務(wù)站和社區(qū)“黨員責(zé)任崗”等形式,把前幾年
農(nóng)村黨建經(jīng)驗(yàn)做法融入社區(qū)黨建中,為黨員發(fā)揮作用提供載體,組織社區(qū)黨員、團(tuán)員積極參與社區(qū)黨組織實(shí)施的“黨員責(zé)任崗”、“一個(gè)黨員一件事”、“提升素質(zhì)樹(shù)榜樣、維護(hù)環(huán)境是模范、服務(wù)群眾當(dāng)標(biāo)兵、結(jié)對(duì)幫扶做奉獻(xiàn)”活動(dòng)。特別是通過(guò)開(kāi)展社區(qū)黨員先進(jìn)性具體要求標(biāo)準(zhǔn)大討論,使黨員找到了標(biāo)桿,明確了在建設(shè)和諧社區(qū)中自己該做些啥、要做些啥。
二、黨員的教育和管理面臨的新問(wèn)題、新情況
通過(guò)開(kāi)展保持黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),社區(qū)黨組織按照“三個(gè)代表”的要求,在黨員的教育和管理方面都積累了一些經(jīng)驗(yàn),取得了一些成績(jī),使得社區(qū)黨的工作的影響力、_力和黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力得到了進(jìn)一步加強(qiáng)。但是新時(shí)期黨員教育和管理的環(huán)境、對(duì)象、內(nèi)容和要求都發(fā)生了深刻的變化,現(xiàn)實(shí)中還有許多亟待解決的問(wèn)題和困難,在我們街道社區(qū)主要表現(xiàn)以下兩個(gè)方面:
1、社區(qū)黨員的思想觀念呈現(xiàn)多元性。由于當(dāng)前社會(huì)生活各個(gè)方面正經(jīng)歷著前所未有的變革,人們的思想觀念,價(jià)值取向發(fā)生了許多變化,思想上的矛盾也日趨錯(cuò)綜復(fù)雜:一方面,經(jīng)濟(jì)成份和經(jīng)濟(jì)利益的多樣化,使人們的經(jīng)濟(jì)收入差距加大,從而使不同利益_中的黨員,對(duì)改革和發(fā)展產(chǎn)生不同的愿望、要求、態(tài)度和心理承受能力,導(dǎo)致他們?cè)谒枷胗^念上產(chǎn)生多樣化,特別是一些企業(yè)下崗或失業(yè)的黨員,經(jīng)濟(jì)上的困難,使得他們的心態(tài)不平衡,對(duì)黨的路線、方針、政策不理解;另一方面,拜金主義、享樂(lè)主義、個(gè)人主義在一定范圍內(nèi)滋長(zhǎng)曼延,使得這部分黨員對(duì)黨的先進(jìn)性失去信心,理想信念產(chǎn)生動(dòng)搖;第三,社會(huì)組織形式的多樣化,使得不同組織中的黨員的思想普遍存在差異;第四,就業(yè)崗位和就業(yè)形式多樣化,給處于流動(dòng)、分散狀態(tài),并且思想不一的黨員的教育和管理工作帶來(lái)一定的困難。
2、黨員教育的內(nèi)容、途徑和方式不能適應(yīng)新形勢(shì)下黨員教育管理的需要。由于社區(qū)工作事務(wù)繁雜,居委會(huì)人員緊張,有的支部書(shū)記把主要精力放在了應(yīng)付日常的政務(wù)工作上,不能靜下心來(lái)琢磨新形勢(shì)下,社區(qū)各類黨員教育管理的方式方法,使黨員教育管理工作難有起色。一是教育內(nèi)容單一,不能根據(jù)形勢(shì)的需要及時(shí)調(diào)整教育內(nèi)容。面對(duì)個(gè)別黨員存在的思想問(wèn)題,不敢開(kāi)展思想教育工作,遇到矛盾繞著走,面對(duì)困難束手無(wú)策。二是教育途徑簡(jiǎn)單,不能通過(guò)多種載體和形式有針對(duì)性地開(kāi)展教育。三是教育方式不靈活,墨守成規(guī),只是定期在社區(qū)組織黨員學(xué)習(xí),黨員的出席率不高。
三、加強(qiáng)對(duì)黨員教育和管理的新途徑、新方法
社區(qū)黨建的重要性和社區(qū)黨員的教育和管理亟需解決的問(wèn)題,客觀上要求我們社區(qū)黨組織必須結(jié)合社區(qū)發(fā)展和社區(qū)黨建工作的實(shí)際和特點(diǎn),深化開(kāi)展社區(qū)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),建立長(zhǎng)效機(jī)制,切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)對(duì)黨員的教育和管理。
1、切實(shí)加強(qiáng)社區(qū)黨支部的自身建設(shè)。黨的基層組織建設(shè)是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ),社區(qū)黨支部作為城市街道黨的最基層組織,要表現(xiàn)出黨的先進(jìn)性和充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用,首先必須加強(qiáng) ……(未完,全文共3675字,當(dāng)前僅顯示1856字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
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