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廣饒鎮(zhèn)花園學(xué)校教學(xué)樓建設(shè)項(xiàng)目建議書

發(fā)表時(shí)間:2009/1/5 7:34:03


  廣饒鎮(zhèn)花園學(xué)校教學(xué)樓建設(shè)項(xiàng)目建議書
  一、 項(xiàng)目概況
  1、項(xiàng)目名稱:廣饒鎮(zhèn)花園學(xué)校教學(xué)樓新建項(xiàng)目
  2、主辦單位:廣饒鎮(zhèn)人民政府
  3、建設(shè)地點(diǎn):廣饒鎮(zhèn)花園學(xué)校內(nèi)
  4、建設(shè)規(guī)模:該項(xiàng)目總用地面積1800平方米。
  5、建設(shè)內(nèi)容:通過(guò)新建教學(xué)樓,滿足明年暑期后新增學(xué)生開(kāi)學(xué)需要。新建項(xiàng)目采用標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)計(jì)圖紙,設(shè)計(jì)理念先進(jìn),突出了以人為本,功能完善,抗震性能好,有利于教育教學(xué)的需要。工程建設(shè)預(yù)計(jì)從二00九年一月至二00九年八月完成,九月一日
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、辦公區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、生活區(qū)四區(qū)分明,是一所各方面較為規(guī)范的鄉(xiāng)鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校。
  三、編制依據(jù)
  山東省人民政府辦公廳關(guān)于繼續(xù)實(shí)施農(nóng)村中小學(xué)危房改造工程的通知[2007.1]
  四、項(xiàng)目背景
  2006年、2007年,為了解決和王小學(xué)和張官小學(xué)地處偏遠(yuǎn),規(guī)模小,辦學(xué)效益低,師資力量薄弱和功能室不全,資源投資浪費(fèi)等問(wèn)題,先后將兩所小學(xué)并至到花園初中,形成了一處九年一貫制學(xué)校。
  但是這兩年,隨著學(xué)校的發(fā)展和規(guī)范辦學(xué)要求標(biāo)準(zhǔn)的提高凸現(xiàn)出以下問(wèn)題:
 。1)隨著人口的增加,隨著學(xué)生生源的回升,校舍顯得非常緊張,2008年暑假招生后,班額增大,每個(gè)班都50多人,其中初一每個(gè)班都超過(guò)了60人,不符合上級(jí)規(guī)范辦學(xué)的相關(guān)規(guī)定。
 。2)學(xué)生教室擠占了大部分功能室和老師的辦公室。
 。3)到2009年,畢業(yè)生2個(gè)班96人,初一招生230人,5個(gè)班,校舍嚴(yán)重不足,將會(huì)連正常開(kāi)課也難以做到。
  五、項(xiàng)目建設(shè)的理由和意義
  教室、辦公室、功能室缺口嚴(yán)重
  1、教室:如果按每班人數(shù)不超過(guò)50人算,少6個(gè)教室。
  2、功能室:
  小學(xué)部:缺—微機(jī)室、科學(xué)儀器室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。
  初中部:缺—美術(shù)教室、語(yǔ)音教室、綜合實(shí)踐活動(dòng)教室、德育展覽室、閱覽室等。
  共計(jì)缺少必需的功能室8個(gè)。如果按照市規(guī)范的要求算,那功能室缺得就更多了。
  3、缺辦公室:3個(gè)。
  4、教室、功能室、辦公室三項(xiàng)合計(jì),共缺少17個(gè)。
  該項(xiàng)目實(shí)施后,將進(jìn)一步改善我校的辦學(xué)條件,關(guān)鍵是在09年暑假后能夠讓新生按時(shí)入學(xué)開(kāi)班,孩子們能夠高高興興的按時(shí)上學(xué)。學(xué)生高興,家長(zhǎng)放心,社會(huì)滿意。
  七、結(jié)論和建議
 。ㄒ唬┙Y(jié)論
  通過(guò)以上研究分析,得出如下結(jié)論:
  本項(xiàng)目是一項(xiàng)利國(guó)利民項(xiàng)目。讓農(nóng)村孩子遠(yuǎn)離危險(xiǎn),走進(jìn)安全、舒適的校舍,是廣大農(nóng)民群眾的熱切期盼,是人民政府必須履行的職責(zé)。也是實(shí) ……(未完,全文共1649字,當(dāng)前僅顯示1049字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《廣饒鎮(zhèn)花園學(xué)校教學(xué)樓建設(shè)項(xiàng)目建議書》
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