目錄/提綱:……
一是教學(xué)改革和教學(xué)建設(shè)取得新的突破
二是實施“精品”工程,科研工作保持良好勢頭
三是進(jìn)一步深化了后勤改革,開展建設(shè)節(jié)約型校園活動取得明顯成效
(一)圍繞教學(xué)強,繼續(xù)積極探索深化教學(xué)改革的新思路,努力實現(xiàn)新突破
一是要緊緊圍繞提高學(xué)員的能力開展教學(xué)
三是要加大省市區(qū)情的研討
二是進(jìn)一步規(guī)范課堂研討
三是建設(shè)好學(xué)員論壇,充分挖掘?qū)W員資源
四是積極推廣和實施菜單式教學(xué),擴大學(xué)員選擇余地,增強黨校培訓(xùn)的吸引力
一是要堅持以學(xué)員為本
二是實行項目管理責(zé)任制
(二)圍繞科研強,突出抓精品
一是在學(xué)科建設(shè)上實現(xiàn)新突破
二是在研究重大現(xiàn)實問題上實現(xiàn)新突破
三是建立教學(xué)專題科研立項制度,推動教學(xué)科研一體化,增強科研為教學(xué)服務(wù)的功能
三是在提高執(zhí)教能力上實現(xiàn)新突破
一是堅持高標(biāo)準(zhǔn)引進(jìn)人才
三是實施“拔尖人才工程”
四是建設(shè)好師資庫
(三)圍繞隊伍強,強化隊伍建設(shè)
一要在教育教職工忠誠黨校事業(yè)上下功夫
二要在優(yōu)化隊伍結(jié)構(gòu)上下功夫
三要在提高隊伍素質(zhì)能力上下功夫
(四)圍繞硬件強,加強校園規(guī)劃
(五)圍繞管理強,做到從嚴(yán)管理,民主管理,科學(xué)管理
二是建立辦學(xué)評估體系,三是試行全面質(zhì)量管理,建立黨校質(zhì)量管理體系
……
有一種心靈深處的悸動,是感謝。譬如幼苗長成參天之樹,怎能不感謝園丁的辛勤澆灌?無知少年長成有識學(xué)子,又怎能不感謝母校的陽光雨澤?瑯瑯晨吟,孜孜暮讀,循循善誘,諄諄教誨,是黨校留存在人們心底磨滅不掉的印記。 感謝黨校,我們在這里開始未來的憧憬;感謝黨校,我們在這里揚起人生新的風(fēng)帆。
三個月來,我們親身感受了母校近年來把握黨校教育規(guī)律,實現(xiàn)又好又快發(fā)展的光輝歷程 。近年來,面對新的形勢和任務(wù),以薛引娥校長_黨校校委會一般人,遵循_同志
總結(jié)的“九條辦學(xué)經(jīng)驗”和在陜西考察工作時重要
講話指出的“聯(lián)系實際創(chuàng)新路,加強培訓(xùn)求實效”以及曾慶紅同志提出的“十六個字、四個方面”的辦學(xué)新要求,積極實施“六個帶動”(即用“校園規(guī)劃帶動改革發(fā)展步伐、教學(xué)質(zhì)量帶動干部培訓(xùn)輪訓(xùn)工作、精品成果帶動理論研究工作、人才強校帶動職工素質(zhì)全面提高、建設(shè)項目帶動后勤保障工作、從嚴(yán)治校帶動校風(fēng)建設(shè)”), 增強做好工作的自覺性和創(chuàng)造性,實現(xiàn)了黨校工作的歷史性跨越。
一是教學(xué)改革和教學(xué)建設(shè)取得新的突破!耙恢鞫嘁怼鞭k學(xué)模式得到有效實現(xiàn),干部培訓(xùn)
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同的學(xué)習(xí)要求,使用不同的教材,采取不同的教學(xué)方法和考核方法,力求做到不同類型,不同學(xué)制班次教學(xué)培訓(xùn)的個性化、差別化,從根本上解決困擾黨校多年的“上下一般粗、左右一個樣”問題。
第三,在教學(xué)內(nèi)容上實現(xiàn)新突破。 一是要緊緊圍繞提高學(xué)員的能力開展教學(xué)。根據(jù)不同班次學(xué)員對象,將能力建設(shè)的要求具體化。按照“學(xué)馬列要精、要管用”的原則,把理論學(xué)習(xí)與提高能力更加緊密地結(jié)合起來。二是要注重對現(xiàn)代化建設(shè)新知識和領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的學(xué)習(xí),努力擴展參訓(xùn)學(xué)員的知識面,加大領(lǐng)導(dǎo)才能的培訓(xùn)力度。三是要加大省市區(qū)情的研討。立足當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)干部實踐需要,逐步建立起體現(xiàn)時代特點、具有本地特色、適應(yīng)干部需求的教學(xué)格局和課程體系,增強教學(xué)的針對性和有效性。
第四,在教學(xué)方法上實現(xiàn)新突破。一是鼓勵教師開展多種形式的研究式教學(xué),突出學(xué)員的參與性、研討性、啟發(fā)性,使教學(xué)雙方的積極性得到充分調(diào)動和發(fā)揮。二是進(jìn)一步規(guī)范課堂研討。在提前公布研討主題和學(xué)員充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上,集中時間就某一專題進(jìn)行深入研討。三是建設(shè)好學(xué)員論壇,充分挖掘?qū)W員資源。四是積極推廣和實施菜單式教學(xué),擴大學(xué)員選擇余地,增強黨校培訓(xùn)的吸引力。
第五,在教學(xué)管理上實現(xiàn)新突破。一是要堅持以學(xué)員為本。通過開辟學(xué)員論壇、改進(jìn)考核方式等,從把學(xué)員管住、管好,轉(zhuǎn)變?yōu)閲@培訓(xùn)目標(biāo)的實現(xiàn),充分調(diào)動學(xué)員學(xué)習(xí)的積極性、主動性、創(chuàng)造性,使他們自覺地投入到教學(xué)活動中來。二是要建立健全體現(xiàn)全面性、規(guī)范性、以人為本和動態(tài)原則的管理制度,實現(xiàn)管理的規(guī)范化、制度化。三是要加強對黨校教育特點、教育規(guī)律的研究,使教學(xué)管理遵循干部成長規(guī)律和干部教育規(guī)律,不斷提升管理層次和水平。
第六,在培訓(xùn)模式上實現(xiàn)新突破。樹立大培訓(xùn)、大教育、大師資的觀念,最大限度地配置和利用各種培訓(xùn)資源。一是實行校內(nèi)培訓(xùn)與校外培訓(xùn)相結(jié)合、校內(nèi)師資與校外師資相結(jié)合、課堂教學(xué)與社會實踐相結(jié)合、學(xué)習(xí)研討與行為訓(xùn)練相結(jié)合的培訓(xùn)模式。二是實行項目管理責(zé)任制。在科學(xué)安排各主體班次教學(xué)專題的基礎(chǔ)上,由相關(guān)教研部具體負(fù)責(zé)教學(xué)組織。辦班結(jié)束,根據(jù)學(xué)員評估優(yōu)秀率等情況,對相關(guān)教研部及授課教師進(jìn)行考核。三是積極探索常規(guī)班次教學(xué)大小班相結(jié)合的培訓(xùn)模式,滿足學(xué)員的不同需求,力求做到“新、精、深、實、活”。
。ǘ﹪@科研強,突出抓精品。繼續(xù)認(rèn)真貫徹科研為教學(xué)服務(wù)、為理論創(chuàng)新服務(wù)、為黨委政府決策服務(wù)、為“四個文明”建設(shè)服務(wù)的“四為”工作方針。圍繞中心工作,重現(xiàn)實、強服務(wù)、爭課題、出精品,在出精品與出人才的結(jié)合上有新的突破。要完善科研激勵機制,健全科研管理服務(wù)組織,實行科研量化考核,強化科研信息服務(wù),規(guī)范課題申報行為,加大課題爭取力度,鼓勵科研人員多出成果,尤其是激勵青年科研人員多出為現(xiàn)實服務(wù)的優(yōu)秀成果。一是在學(xué)科建設(shè)上實現(xiàn)新突破。要鞏固做強馬克思主義哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、科學(xué)社會主義、中共黨史黨建等黨校特色優(yōu)勢學(xué)科,同時根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)的需要,與時俱進(jìn)地賦予傳統(tǒng)優(yōu)勢學(xué)科以時代新內(nèi)容。抓緊建設(shè)政治學(xué)、社會學(xué)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)、公共管理學(xué)、憲法學(xué)、行政法學(xué)等領(lǐng)導(dǎo)干部提高執(zhí)政能力急需的學(xué)科。力爭經(jīng)過幾年的努力,基本建成包括_理論和“三個代表”重要思想為中心的馬克思主義理論學(xué)科、領(lǐng)導(dǎo)干部必備的現(xiàn)代化建設(shè)知識學(xué)科、以提高執(zhí)政能力為核心的應(yīng)用學(xué)科在內(nèi)的科學(xué)規(guī)范、布局完整、結(jié)構(gòu)合理,具有時代精神、地方特色和黨校特點的學(xué)科體系。
二是在研究重大現(xiàn)實問題上實現(xiàn)新突破。進(jìn)一步突出科研重點,明確主攻方向。一是緊緊圍繞十六屆四中全會提出的重大理論和現(xiàn)實問題,深入開展執(zhí)政理論研究,努力提高科研水平。二是緊緊圍繞當(dāng)?shù)攸h委、政府工作大局和領(lǐng)導(dǎo)干部關(guān)心的熱點難點問題,精心選題,搞好應(yīng)用性、對策性研究,提高學(xué)員運用理論分析解決實際問題的能力。三是建立教學(xué)專題科研立項制度,推動教學(xué)科研一體化,增強科研為教學(xué)服務(wù)的功能。
三是在提高執(zhí)教能力上實現(xiàn)新突破。 ……(未完,全文共5933字,當(dāng)前僅顯示2083字,請閱讀下面提示信息。
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