油田員工參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作總結(jié)
2008年5月-7月期間,在領(lǐng)導(dǎo)的支持下,我很榮幸地在地質(zhì)大隊進行了兩個月的技術(shù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)使我在技術(shù)上得到了提高,而且我的思想認識也得到了進一步的充實。
一、學(xué)習(xí)主要內(nèi)容小結(jié)
由于**的精細地質(zhì)研究工作開展的比其它廠早,近年來在杏北地區(qū)通過不斷探索和實踐,精細地質(zhì)研究方法和描述等技術(shù)手段不斷發(fā)展,研究內(nèi)容日益豐富,隨著精細地質(zhì)研究規(guī)模不斷擴大及成果的大面積推廣應(yīng)用,不僅有力地促進了剩余油分布的精細描述,而且進一步增強了油田深度開發(fā)和調(diào)整挖潛的針對性。所以我在地質(zhì)大隊歷時兩個月的學(xué)習(xí),主要是針對精細地質(zhì)研究工作展開認識和學(xué)習(xí)。
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沉積特征而言,對于非主力油層精細描述,在縱向上已基本上劃分到單砂層,平面上進一步劃分巖相單元,這種巖相單元的劃分,已基本上接近于流動單元劃分的概念,對于主力層精細描述,雖然在縱向上已經(jīng)細分到單一沉積單元,但平面上只簡單劃分出河道砂、廢棄河道砂、河間砂微相,特別對于大、中型河道砂體仍難準確地描述出其內(nèi)部單一河道砂體的本來沉積面貌,與劃分流動單元的概念相差較多。我主要參與了杏二中三采試驗區(qū)主力油層流動單元研究,該試驗區(qū)面積2.29km2,試驗井44口(17口注入井和27口采出井),采用五點法面積井網(wǎng),注采井距250m ,試驗?zāi)康膶訛槠蟟21-33主要是通過注入示蹤劑的動態(tài)反映情況來驗證流動單元劃分的確切性,在試驗區(qū)中部9口注入井組注入示蹤劑,檢測相關(guān)采出井的示蹤劑預(yù)見情況,如未見示蹤劑,反映采出井與注入井不處于同一沉積相帶內(nèi)或有廢棄河道遮擋;見示蹤劑,則通過見示蹤劑數(shù)量、時間長短、推進速度快慢來反映同一沉積相帶內(nèi)注入井與周圍采出井的連通狀況好壞,也就是流動單元的存在性,是否在同一沉積單元內(nèi)部還有i、ii、iii類連通的可能性。依據(jù)示蹤劑檢測資料,結(jié)合試驗區(qū)主力油層沉積相帶圖,逐井逐層進行注采井間油層連通關(guān)系檢驗判斷,從9口注入井與周圍37口采出井的連通狀況看,大部分井層的連通狀況屬于“動靜相符”,有16個井層連通狀況屬于“動靜不符”,占14.4%,從所處沉積單元的河道砂體分布規(guī)?,河道砂體規(guī)模越大,“動靜不符”的現(xiàn)象越多,也說明目前的儲層精細描述技術(shù)對流動單元的描述仍存在一定的不確切性。由于學(xué)習(xí)時間比較短,主力層流動單元的描述還在進一步的研究中,要想對其有一個更加深刻地認識還需在以后的工作中不斷學(xué)習(xí)。
二、學(xué)習(xí)后深刻體會
在地質(zhì)大隊兩個月的學(xué)習(xí),讓我深刻感受到像我們這樣的年青技術(shù)人員,對油田的可持續(xù)發(fā)展至關(guān)重要,在簡短的地質(zhì)大隊學(xué)習(xí)期間我有以下幾點體會:
1.礦領(lǐng)導(dǎo)重視技術(shù)人員的培訓(xùn)和技術(shù)提高
自從2月份我從**調(diào)入*工作以來,讓我深刻感受到礦領(lǐng)導(dǎo)始終把加強培養(yǎng)技術(shù)人員作為一項系統(tǒng)工程來抓,我先后在**實習(xí)4個月,**學(xué)習(xí)2個月,從現(xiàn)場生產(chǎn)實踐到專業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí),我始終牢牢地從最基礎(chǔ)工作做起,只有基礎(chǔ)打牢了,在以后工作中才能更加扎實地為油田開發(fā)服好務(wù)。
2.新時期油田開發(fā)人的敬業(yè)精神
在我學(xué)習(xí)的兩個月的時間里,親眼目睹了我身邊的師傅們?yōu)榱擞吞锏目沙掷m(xù)發(fā)展,進行科研攻關(guān)時廢寢忘食,加班加點工作的熱情和忘我的工作激情,他們是我 ……(未完,全文共2121字,當前僅顯示1348字,請閱讀下面提示信息。
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