目錄/提綱:……
一、學(xué)校發(fā)展的基本情況
一是各級黨政和市區(qū)教育行政對學(xué)校的認(rèn)可度進(jìn)一步提高
二是社會各界對xx的教育評價進(jìn)一步提升
三是學(xué)校的經(jīng)濟(jì)效益也得到了進(jìn)一步提升
二是學(xué)生的學(xué)習(xí)能力發(fā)展后勁還有待于提高
三是個性化國際化、全員化水平,還有待于提高
一是苦教苦學(xué)苦管時間加汗水的傳統(tǒng)質(zhì)量模式情況還相當(dāng)于普遍
二是還沒有建立起客觀公正的評價機(jī)制,管理機(jī)制
三是管理的精細(xì)化、執(zhí)行力、落實力還有待于提高
四是管理的民主性、科學(xué)性,還有待提高
五是教職工的參與度低
五是還有諸多矛盾和問題需要調(diào)整和處理
一是德育的實效性不高
二是德育的時間不保證,德育教育缺乏系統(tǒng)性
三是學(xué)生的習(xí)慣、心理、品德問題較多
二是學(xué)校發(fā)展也不允許用傳統(tǒng)的事必親躬的管理模式
三是要推進(jìn)民主管理,讓教職工參與管理
四是要進(jìn)一步提升執(zhí)行力、落實力
五是要加經(jīng)外部關(guān)系管理
7、推進(jìn)和諧校園建設(shè)
一是干部之間的和諧
二是干群之間的和諧
三是師生之間的和諧
四是教師之間的和諧
五是家校和諧
六是校社和諧
……
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:現(xiàn)將這一年我和學(xué)校的工作作一報告,請予批評指正:
一、學(xué)校發(fā)展的基本情況
本年度學(xué)校工作獲得了長足的進(jìn)步,實現(xiàn)了跨越式發(fā)展,主要表現(xiàn)在:
1、辦學(xué)質(zhì)量持續(xù)提升。無論是小學(xué)、初中、高中辦學(xué)的質(zhì)量、特色、效益都實現(xiàn)了長足的進(jìn)步,無論是中考還是高考都取得前所未有的好成績。2、實現(xiàn)了由買方市場向賣方市場的成功轉(zhuǎn)變。過去五年學(xué)校招生一直是學(xué)校求學(xué)生,今年實現(xiàn)了由學(xué)生家長求學(xué)校的歷史性轉(zhuǎn)變。這是一個**辦學(xué)最大的成功。3、成功地實現(xiàn)了學(xué)校發(fā)展的轉(zhuǎn)型。面對學(xué)校的跨越式發(fā)展,我們從本期起及時對學(xué)校發(fā)展提出了從數(shù)量、規(guī)模、速度向質(zhì)量、效益、公平的轉(zhuǎn)變,管理由粗放向精細(xì)和個性轉(zhuǎn)型,力爭實現(xiàn)100%升學(xué),100%成功。4、學(xué)校的管理水平和執(zhí)行力進(jìn)一步提升。由于我們始終堅持務(wù)實的管理理念,強(qiáng)
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思考與創(chuàng)新。做到每天讀書、思考,每周反思,達(dá)到月月有進(jìn)步,年年有進(jìn)步。本年度無論是思考力、文化力、管理力、執(zhí)行力都得到了提升。三、主要問題與對策
1、對學(xué)校發(fā)展的評價與反思:部的講,學(xué),F(xiàn)在的發(fā)展應(yīng)該是良性的,在全國也是好的,但也面臨很多困難與挑戰(zhàn)主要表現(xiàn)在以下幾個方面:
①質(zhì)量仍然不是很滿意。盡管我們創(chuàng)造了驕人的雙高質(zhì)量,但仍然存在很多問題。一是在大面積提高質(zhì)量方面還有待努力,特別是作好后進(jìn)生的培養(yǎng)教育讓全體學(xué)生成才升學(xué)是我們急待攻克的難點(diǎn)。二是學(xué)生的學(xué)習(xí)能力發(fā)展后勁還有待于提高。三是個性化國際化、全員化水平,還有待于提高。②管理的水平還有待于提高。主要表現(xiàn)在,一是苦教苦學(xué)苦管時間加汗水的傳統(tǒng)質(zhì)量模式情況還相當(dāng)于普遍。如何走出一條科研興教之路還需要我們作艱苦的努力。二是還沒有建立起客觀公正的評價機(jī)制,管理機(jī)制。三是管理的精細(xì)化、執(zhí)行力、落實力還有待于提高。四是管理的民主性、科學(xué)性,還有待提高。五是教職工的參與度低。五是還有諸多矛盾和問題需要調(diào)整和處理。③德育教育質(zhì)量還有待于提高。一是德育的實效性不高。二是德育的時間不保證,德育教育缺乏系統(tǒng)性。三是學(xué)生的習(xí)慣、心理、品德問題較多。④教師的整體水平還有待提高,少數(shù)教師觀念落實,修養(yǎng)不足,不學(xué)習(xí),不進(jìn)取,不受家長歡迎不適應(yīng)教育發(fā)展的需要。⑤學(xué)校的后勤服務(wù)水平還有待提高,服務(wù)的主動性、全面性不夠,家長還有不少的意見。2、對自己工作的評價與反思:總的來講,個人的工作還是努力的也是富有成效的。但也還存在很多問題和不足,主要表現(xiàn)在:①一是深入仍然不足;二是與老師的交流不夠;三是對外交往仍然不足;四是對工作的督導(dǎo)力、指導(dǎo)力、落實力、執(zhí)行力還存在問題,產(chǎn)生這些問題主以原因是自己修養(yǎng)不足,能力有限,客觀原因一是管理戰(zhàn)線太長,跨度太大,每天需要研究和解決的問題太多,每天都需要處理的來自教師、畫自學(xué)生、來自家長、來自社會的問題和各種矛盾。加之社會活動多、會議多,從而使自己每天都做不完的事,忙不完的活,很少有進(jìn)間到一線聽課,參加教研活動和與老師交流。二是學(xué)校發(fā)展也不允許用傳統(tǒng)的事必親躬的管理模式。只能選擇戰(zhàn)略管理模式。針對以上問題,我們將從本期起全面優(yōu)化學(xué)校的管理,并著力在以下幾個方面努力:
1、穩(wěn)步推進(jìn)教育模式轉(zhuǎn)型,逐步改變苦教苦學(xué)苦管的教學(xué)模式,在提高效益的前提下提高質(zhì)量。通過增加活動選修課,增加自主教學(xué)時間,從而優(yōu)化學(xué)生的學(xué)習(xí)生活結(jié)構(gòu),教師的教學(xué)生活結(jié)構(gòu)、努力提高生活質(zhì)量。2、全面提升教學(xué)質(zhì)量,通過實施質(zhì)量工程,落實決戰(zhàn)課堂的五大行動,全面提升教學(xué)質(zhì)量,尤其要在筑高原上有大的突破,并向全員升學(xué),全員成才目標(biāo)邁進(jìn)。3、進(jìn)一步加強(qiáng)德育和學(xué)生工作,要重新設(shè)計德育模式,規(guī)范德育方法內(nèi)容,落實德育是境,強(qiáng)化德育管理。使德育更有效。4、進(jìn)一步優(yōu)化教育服務(wù)。提高吃、住、托管、接送、醫(yī)務(wù)等服務(wù)水平,打造溫馨家園。5、進(jìn)一步加強(qiáng)隊伍建設(shè)。落實三大工程,建設(shè)學(xué)習(xí)型組織規(guī)范校本研修,落實示課、評課、聽課、研課、賽課 ……(未完,全文共2525字,當(dāng)前僅顯示1605字,請閱讀下面提示信息。
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