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市委書記在教師座談會(huì)上的講話

發(fā)表時(shí)間:2006/1/9 12:04:42

過去的一年,全市教育系統(tǒng)在教育局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,在同志們的共同努力下,工作取得了很大的成績。幾項(xiàng)活動(dòng)開展得扎實(shí)有效,所看的幾所學(xué);A(chǔ)設(shè)施條件進(jìn)一步改善,校園管理比較有序,特別是各學(xué)校在抓教育質(zhì)量提高的同時(shí),注重提高文化品位。今年,我市教育工作總的要求,就是要認(rèn)真貫徹市委八屆六次全會(huì)精神,努力適應(yīng)實(shí)現(xiàn)我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)南昌快速崛起對(duì)教育工作提出的新要求,突出“一個(gè)宗旨、三項(xiàng)任務(wù)”,基礎(chǔ)教育再上新臺(tái)階,職業(yè)教育不斷開創(chuàng)新局面!耙粋(gè)宗旨”,就是教育工作要努力實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨,辦好為人民服務(wù)的教育;“三項(xiàng)任務(wù)”,就是要構(gòu)建完善的國民教育體系和終身教育體系、培養(yǎng)一大批高素質(zhì)的勞動(dòng)者、向高校輸送優(yōu)秀生源,以不斷跟進(jìn)南昌快速發(fā)展對(duì)人才提出的
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中小學(xué)信息技術(shù)教育,推進(jìn)農(nóng)村教育現(xiàn)代化,提高農(nóng)村教育質(zhì)量,為把農(nóng)村豐富的人力資源轉(zhuǎn)化為雄厚的人才資源作出努力。
  三是要大力發(fā)展職業(yè)教育。南昌現(xiàn)在正在成為現(xiàn)代制造業(yè)重要基地,一大批企業(yè)紛紛入駐南昌。這些進(jìn)來的企業(yè)需要大量技術(shù)嫻熟、手藝高超的一線操作人員,需要大量的管理人才,但當(dāng)前這類人才在我市很缺乏,很多企業(yè)很難招到合乎條件的工人和管理人員,如果這類人員不能有效供應(yīng),滿足企業(yè)的需求,企業(yè)就很難留在南昌扎根發(fā)展,這將直接影響到我市建設(shè)現(xiàn)代制造業(yè)重要基地目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。南昌發(fā)展的形勢,已經(jīng)現(xiàn)實(shí)地把發(fā)展職業(yè)教育的任務(wù)非常緊迫地?cái)[在了我們面前。相比較而言,我市的教育成本比較低,大中專生的培養(yǎng)成本相當(dāng)于沿海的,再加上南昌是一個(gè)交通發(fā)達(dá)的樞紐性城市,這些都說明在我市發(fā)展職業(yè)教育不僅形勢緊迫,而且有著巨大的市場和潛力。因此,今年我們要下最大的決心,力爭在職業(yè)教育上有突破。要按照“統(tǒng)籌規(guī)劃,規(guī)范管理,面向市場,整合資源,完善措施,形成合力”的思路,加強(qiáng)對(duì)全市職業(yè)教育的統(tǒng)籌規(guī)劃。市職業(yè)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組要積極工作,發(fā)揮好協(xié)調(diào)作用;教育部門要成為振興職業(yè)教育的主力軍和典范。當(dāng)然,這項(xiàng)工作光靠教育系統(tǒng)去抓還不夠,要形成合力,省里也會(huì)支持我們。職業(yè)教育面向的是市場,當(dāng)前一方面企業(yè)所需要的人才供應(yīng)不足,而另一方面很多職業(yè)教育學(xué)校生源又不夠,其根本原因是_上有障礙。這就要求我們,必須用改革的思路、改革的辦法來進(jìn)行機(jī)制_的轉(zhuǎn)換,用搞義務(wù)教育的方式來發(fā)展職業(yè)教育是不可能有前途、不可能有活力的,必須有效運(yùn)用市場機(jī)制來促進(jìn)職業(yè)教育發(fā)展。希望教育系統(tǒng)的同志們按照省、市有關(guān)會(huì)議的要求,進(jìn)一步拓寬思路,深化改革,把握難得的機(jī)遇,為加快我市職業(yè)教育的發(fā)展,形成“學(xué)在南昌”、形成每年萬在校大中專學(xué)生的規(guī)模、形成南昌職業(yè)教育的優(yōu)勢作出貢獻(xiàn)。
  四是要深化教育人事制度改革。深化教育人事制度改革是適應(yīng)當(dāng)前教育發(fā)展形勢,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提高教師隊(duì)伍素質(zhì),從根本上改革學(xué)校用人制度,建立起能上能下、能進(jìn)能出、競爭擇優(yōu)、充滿活力的用人制度的需要。市教育系統(tǒng)要在認(rèn)真貫徹落實(shí)市委八屆六次全會(huì)精神的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步深化教育人事制度改革,在改革中尋求教育新的突破,在改革中使教育充滿新的生機(jī)和活力。要通過改革,疏通教師隊(duì)伍的“進(jìn)口”和“出口”,充分調(diào)動(dòng)一切可以調(diào)動(dòng)的積極性。人總是有惰性的,關(guān)鍵要在制度上創(chuàng)新,要讓那些少干事、又想多拿錢的“南郭先生”越來越少。
  五是要從嚴(yán)治教,強(qiáng)化管理!坝讼日骸,以德立教、從嚴(yán)治教已勢在必行。教育系統(tǒng)要解放思想,勇于探索,不斷提高教育管理水平,努力塑造教育行風(fēng)新形象。當(dāng)前的南昌發(fā)展很快,當(dāng)今的社會(huì)也是一個(gè)競爭的社會(huì),競爭的社會(huì)首先是人才的競爭、管理水平的競爭、領(lǐng)導(dǎo)能力的競爭,大 ……(未完,全文共2335字,當(dāng)前僅顯示1484字,請閱讀下面提示信息。收藏《市委書記在教師座談會(huì)上的講話》
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