今年公務員面試社會熱點問題預測（二）

目錄/提綱：……
（二）
九、“嘉禾拆遷案”帶來的思考
十、“馬加爵事件”所折射的大學生心理素質(zhì)問題
十一、素質(zhì)教育
十二、形象工程問題
十三、人才外流問題
十四、關(guān)于人的個性
十五、“十六大”及“三個代表”預測出題點
十六、去年“兩會”預測出題點
十七、《行政許可法》頒行的意義
十八、第四次憲法修正案預測出題點
……
八、經(jīng)濟增長速度較快——彰顯政府宏觀調(diào)控能力
　　去年月，中國向全世界發(fā)布信息：中國的經(jīng)濟增長速度依然保持了較快的增長，經(jīng)濟列車平穩(wěn)快速前行。
　　“這意味著，中國的經(jīng)濟正朝著政府宏觀調(diào)控的預期目標發(fā)展�！币幻麌饷襟w記者在發(fā)布現(xiàn)場作出這樣的反應。
　　從某年醞釀實施，到今年上半年強力推行，再到初現(xiàn)成效，新一輪宏觀調(diào)控不僅給中國經(jīng)濟的未來發(fā)展大勢奠定了健康前行的基礎(chǔ)，中國政府更在對經(jīng)濟社會發(fā)展大局的成功駕馭中顯現(xiàn)出非凡的執(zhí)政能力。
　　見微知著，科學判斷形勢
　　隨著新一輪宏觀調(diào)控成果的日益顯露，中國經(jīng)濟汲取了健康前行的營養(yǎng)，普通社會公眾也第一次領(lǐng)略到了“預防性調(diào)控”的魅力。
　　“自某年開始，中國經(jīng)濟在加快發(fā)展的同時，已經(jīng)出現(xiàn)了部分行業(yè)和地區(qū)盲目投資、生產(chǎn)資料價格上漲、煤電油運持續(xù)緊張等勢頭�！苯�(jīng)濟專家分析說。“中央及時捕捉到了這些信息，新一輪宏觀調(diào)控措施正是在這一背景下果斷出手�！�
　　事實上，早在某年底召開的中央經(jīng)濟工作會議，就已經(jīng)對我國經(jīng)濟形勢作出了清醒的判斷。會議強調(diào)，愈是形勢好，我們愈要清醒看到經(jīng)濟社會發(fā)展存在的矛盾和問題，增強憂患意識，保持清醒頭腦。去年月日，中共中央總書記_主持召開中共中央政治局會議，研究解決經(jīng)濟運行中的突出矛盾和問題。會議明確指出，目前經(jīng)濟運行中出現(xiàn)一些新的矛盾和問題，突出表現(xiàn)在固定資產(chǎn)投資規(guī)模過大，特別是一些行業(yè)投資增長過快。
　　而自去年以來，國務院總理_多次主持召開有關(guān)會議，明確要求采取有力措施，有針對性地解決經(jīng)濟生活中的突出問題，有效遏制投資過快增長勢頭，保持經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展。
　　“對習慣了治理性調(diào)控的人來說，預防性調(diào)控無疑是一次嶄新的命題�！苯�(jīng)濟專家張燕生研究員
……（新文秘網(wǎng)http://jey722.cn省略1151字，正式會員可完整閱讀）……　
用意。
　　“這次調(diào)控更多的是一次結(jié)構(gòu)性調(diào)控，不是簡單的總量性調(diào)控，是從總量入手，著力解決結(jié)構(gòu)性的問題。”某政府官員如是說。
　　中央清晰地認識到，我國經(jīng)濟生活中存在的許多問題，從根本上說是結(jié)構(gòu)問題、_問題和增長方式問題。必須在堅持搞好總量調(diào)控的同時，著力推進結(jié)構(gòu)調(diào)整、_改革和增長方式轉(zhuǎn)變。既要著力解決當前的突出問題，又要著眼長遠發(fā)展；既要從宏觀上把該管的管住管好，又要充分發(fā)揮市場機制的作用。一度受到“冷落”的領(lǐng)域在此次“治熱”行動中受到空前關(guān)注。今年中央財政預算安排用于“三農(nóng)”的支出比去年增加了億元。全國有個省份對種糧農(nóng)民進行直接補貼，補貼資金總額已達億元，有億農(nóng)民受益；已有個省份免征或基本免征農(nóng)業(yè)稅，其他省份的農(nóng)業(yè)稅稅率也有所降低。
　　煤電油運、科教、衛(wèi)生、社會保障等方面也得到有力支持。
　　即使在宏觀調(diào)控取得公認的明顯成效時，中央仍清晰地認識到當前在投資增幅、煤電油運等方面仍然存在的嚴峻問題。在最近召開的有關(guān)會議上，中央再次明確：宏觀調(diào)控仍處在關(guān)鍵時刻，加強宏觀調(diào)控的決心不能動搖，力度不能減弱，工作不能松懈。
　　總之，在新一輪宏觀調(diào)控中，中國政府彰顯了適應新形勢的執(zhí)政能力。
　　九、“嘉禾拆遷案”帶來的思考
　　據(jù)有關(guān)新聞報道，湖南省、建設(shè)部聯(lián)合嚴查了嘉禾縣違規(guī)強制拆遷一案，有關(guān)責任人已受到了黨紀政紀的處理。對涉嫌觸犯刑律人員的刑事責任，由司法機關(guān)調(diào)查后作出決定。案件的調(diào)查處理已有結(jié)論。但是，這一事件的出現(xiàn)，已引起社會各界廣泛的思考。
　　發(fā)展經(jīng)濟是為了什么？作為一個地方的發(fā)展，其最終目的是發(fā)展當?shù)亟?jīng)濟，提高人民的生活水平。那么發(fā)展就必須以保證不損害群眾的利益為前提，如果發(fā)展是建立在損害群眾的利益基礎(chǔ)之上的，這樣的發(fā)展有實際意義嗎？
　　必須實事求是，樹立科學的發(fā)展觀。一個地方的發(fā)展，必須因地制宜，量力而行。不能單純地追求發(fā)展速度，追求轟動效應，更不能為某個方面的利益去搞形象工程，政績工程。這樣不但增加當?shù)厝罕姷呢摀踔習挂粋�地方的經(jīng)濟背上沉重的經(jīng)濟負擔，對地方經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展造成惡性循環(huán)。
　　認真聽取群眾的呼聲。發(fā)展是必要的，只有發(fā)展才有出路，但是，發(fā)展的措施和方案的實施，必須是在依法行政的基礎(chǔ)之上，是建立在調(diào)查研究、實事求是的基礎(chǔ)之上。在工作實施的過程中，要敢于聽取群眾的意見，要認真對待群眾的意見，這樣群眾還會去上訪嗎？不要怕聽意見，不要視意見為洪水猛獸，只有這樣，才會得到群眾的支持與擁護。
　　十、“馬加爵事件”所折射的大學生心理素質(zhì)問題
　　馬加爵，一名即將畢業(yè)的大四學生，成了殘忍殺害名同班同學的罪犯。這名大學生到底是出于怎樣的心態(tài)，做出了這樣不可思議的事這種心態(tài)具有典型意義嗎一時間，這一案件引起了社會各界的廣泛關(guān)注，華東師范大學心理咨詢中心一位教授分析道：罪犯的心理應該有一定的問題，很有可能是遭受了巨大的壓力。現(xiàn)在的大學校園內(nèi)，學業(yè)競爭、人際關(guān)系緊張等因素都有可能導致學生產(chǎn)生心理問題，有時，一些雞毛蒜皮的小事也能成為引發(fā)他們心理失衡的原因。追究深層次的原因，還可以追溯到這些學生在小時候接受的應試教育和不適當?shù)募彝ソ逃�。它給人造成的壓抑感、孤獨感可以長期存在，學生們一旦忍不住，這種情緒就會像火山一樣爆發(fā)。
　　以上分析不無道理。雖然導致馬加爵殺人的原因有很多，但其心理因素已成為人們討論最多的話題。
　　除了馬加爵以外，我國大中學生的普遍心理狀況如何近年來，許多學者進行了大量的隨機抽樣調(diào)查，其結(jié)果表明，大學生的心理健康狀況令人擔憂。有關(guān)的調(diào)查表明：初中有的人有嚴重的心理健康問題，的人有較明顯的心理健康問題。以上事實表明，我國大中學生的心理狀況甚為堪憂，其原因何在
　　大學階段是一個人身心成長發(fā)育的關(guān)鍵時期。長期以來，貧困大學生的經(jīng)濟求助一直是社會關(guān)注的焦點，其實一些大學生的“精神求助”同樣不容忽視。據(jù)北京高校學生心理素質(zhì)教育研究課題組的一項調(diào)查顯示，北京市有的大學生存在中度以上的心理衛(wèi)生問題，其中女生的心理健康差于男生，低年級學生差于高年級學生，農(nóng)村學生差于城市學生，來自邊遠山區(qū)的學生存在心理問題的比例高達。
　　大學生的心理困惑從何而來概括來說就是一“高”一“低”：高，大學生是個承載社會、家長高期望值的_，自我成才欲望非常強烈；低，其心理發(fā)展尚未成熟，缺乏社會經(jīng)驗，適應能力較差。正是這欲與不能之間的矛盾造成了大學生的心理問題。具體來說，可以從三個方面考慮。
　　家庭教育
　　長期以來，在高考指揮棒的調(diào)遣下，學校和家長在教育學生的過程中往往采用應試教育的方法，只重視智力教育，而沒有將培養(yǎng)學生心理素質(zhì)_到其中，忽略了學生健康人格的培養(yǎng)。同時，在教養(yǎng)方式上，相當一部分家長因為受教育程度較低，多采用簡單、粗暴的傳統(tǒng)的家長制手段。這種消極的教養(yǎng)方式，容易使子女形成敏感多疑、自卑易怒、抑郁焦慮、偏執(zhí)_等不健康的品質(zhì)�？傊髮W生的心理健康水平與學校、父母的教育觀念、家庭教養(yǎng)方式之間存在著不同程度的正相關(guān)系。
　　社會現(xiàn)實
　　市場經(jīng)濟中的激烈競爭在促進社會各方面飛速發(fā)展的同時亦造成了一系列的社會問題，緊張的生活節(jié)奏和巨大的工作壓力使人感到精神壓抑、身心疲憊。改革開放給大學生提供了良好的機遇，但隨之出現(xiàn)的一系列社會不良現(xiàn)象亦使大學生在心理上產(chǎn)生了諸多矛盾，甚至切身感受到社會轉(zhuǎn)型期的陣痛，這使得大學生的人格弱點浮現(xiàn)出來，形成心里疾患。
　　學校教育
　　學校教育在個人人格的形成過程中起著舉足輕重的作用。正值青春期的大學生身心發(fā)展趨于成熟，但尚沒有形成完全健康的人格。從現(xiàn)在大學生的心理困惑看，許多都是由于人格障礙而導致的。然而，據(jù)報道，北大校醫(yī)院心理咨詢中心每周一至周五下午應診，預約就診的患者已經(jīng)排到了兩個月以后；北京的高校至今還未設(shè)立心理咨詢機構(gòu)，亦沒有經(jīng)過專門訓練的心理咨詢教師，學生的許多心理問題仍被混同一般的思想問題被施以不科學的教導。
　　在找到以上原因以后，有什么對策呢
　　世界衛(wèi)生組織心理衛(wèi)生處指出：“學校是促進學生心理健 ……（未完，全文共17965字，當前僅顯示3231字，請閱讀下面提示信息。收藏《今年公務員面試社會熱點問題預測（二）》）