深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀實(shí)施方案

　　按照區(qū)委、教育局統(tǒng)一部署，對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀的要求和人民群眾的期待，我校在科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育和實(shí)踐探索上取得的進(jìn)展和效果還是初步的，思想上、工作上還存在很多差距和不足，必須在深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的具體實(shí)踐中不斷深化解決。
　　開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，是用馬克思主義中國化最新成果武裝全黨的重大舉措，是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展的迫切需要，是提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性的必然要求。我系統(tǒng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部一定要充分認(rèn)識(shí)肩負(fù)的重大政治責(zé)任，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度、改革創(chuàng)新的精神、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，圓滿完成好實(shí)踐任務(wù)�，F(xiàn)就我校開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)制定如下實(shí)施方案：
　　一、指導(dǎo)思想
　　全面貫徹黨的十七大精神，高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，以_理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，組織全校廣大黨員干部深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的重大意義、科學(xué)內(nèi)涵、
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習(xí)教育活動(dòng)中查找的各種問題進(jìn)行集中梳理的基礎(chǔ)上，緊緊圍繞實(shí)現(xiàn)“五個(gè)率先”(率先樹立科學(xué)發(fā)展的新理念、率先探索科學(xué)發(fā)展的新模式、率先摸索科學(xué)發(fā)展的新路徑、率先構(gòu)建科學(xué)發(fā)展的新_、率先破解制約科學(xué)發(fā)展的新矛盾)、“四個(gè)轉(zhuǎn)變”(轉(zhuǎn)變思維方式、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、轉(zhuǎn)變管理方式、轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)方式)，著力破解“三大難題”：(1)破解學(xué)生兩極分化的難題，以深化“降、活、提”工程為重點(diǎn)，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，讓具有不同潛能的學(xué)生都能全面發(fā)展；(2)破解“三名”不名的難題，以深入推進(jìn)“三名”工程為重點(diǎn)，著力打造一批在全區(qū)乃至全市拿得出、叫得響的名師；(3)破解缺乏工作藝術(shù)、發(fā)展環(huán)境不穩(wěn)定的難題，以學(xué)校民主建設(shè)為重點(diǎn)，以人為本、體察民情，控制穩(wěn)定局面。
　　4.進(jìn)一步創(chuàng)新科學(xué)發(fā)展_。圍繞_機(jī)制不活的問題，加快構(gòu)建充滿活力、富有效率、更加開放、有利于科學(xué)發(fā)展的_機(jī)制，激發(fā)領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大教師踐行科學(xué)發(fā)展觀的積極性和創(chuàng)造性。
　　三、方法步驟
　　這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)要以“堅(jiān)持正面教育為主，堅(jiān)持突出實(shí)踐特色，堅(jiān)持走好群眾路線，堅(jiān)持解決突出問題”為基本原則，突出抓好領(lǐng)導(dǎo)班子及教師的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，集中開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間為五個(gè)月左右，從4月份開始，至8月份基本結(jié)束，共分五個(gè)階段實(shí)施。
　　第一階段：深化學(xué)習(xí)階段
　　1.時(shí)間安排：4月份。
　　2.活動(dòng)內(nèi)容：(1)集中動(dòng)員部署。召開統(tǒng)動(dòng)員大會(huì)，切實(shí)把全系統(tǒng)黨員干部和群眾動(dòng)員起來，把思想統(tǒng)一起來，積極投身深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。(2)集中讀好三本書。組織全體教師精讀《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》（試用本）和《科學(xué)發(fā)展100問》、《我身邊的科學(xué)發(fā)展》兩個(gè)通俗讀本。把讀書學(xué)習(xí)與深入學(xué)習(xí)黨的十七大精神、中國特色社會(huì)主義理論體系相結(jié)合，與學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)省委七屆三次全會(huì)、市委八屆四次全會(huì)和區(qū)委二屆四次全會(huì)精神相結(jié)合，與學(xué)習(xí)宋志永等13位同志的模范事跡、學(xué)習(xí)十佳教師先進(jìn)事跡和學(xué)習(xí)九江線材公司等先進(jìn)典型相結(jié)合，聯(lián)系實(shí)際深入思考，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。(3)集中搞好“三個(gè)五”活動(dòng)。圍繞深化對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的要義、核心、基本要求、根本方法的理解和對(duì)推進(jìn)科學(xué)發(fā)展示范區(qū)建設(shè)的認(rèn)識(shí)，聽取五場專題輔導(dǎo)報(bào)告；領(lǐng)導(dǎo)班子組織五次集中學(xué)習(xí)討論；以黨支部為單位設(shè)立科學(xué)發(fā)展論壇，共進(jìn)行五個(gè)半天專題論壇。
　　第二階段：分析檢查階段
　　1.時(shí)間安排：5月份。
　　2.活動(dòng)內(nèi)容：(1)深入調(diào)研，尋計(jì)問策。主要通過向人大代表和政協(xié)委員及教代會(huì)成員發(fā)放征求意見卡，發(fā)動(dòng)教師獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。設(shè)立意見箱等多種渠道，廣泛征求全體教師對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中迫切需要解決的問題的意見和建議。(2)突出重點(diǎn)，認(rèn)真查擺。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部做到“四對(duì)照、四查找”，即對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)要求，認(rèn)真查找在運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作方面存在的問題；對(duì)照先進(jìn)地區(qū)的教育發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真查找豐南教育在推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展中存在的差距；對(duì)照工作實(shí)際，認(rèn)真查找豐南教育發(fā)展思路、發(fā)展戰(zhàn)略、_機(jī)制和工作舉措等方面是否符合科學(xué)發(fā)展觀的要求；對(duì)照人民群眾的新期待，認(rèn)真查找事關(guān)人民群眾根本利益的突出問題是否得到了及時(shí)有效解決。普通黨員和黨員干部做到“三查三看”，即查思想，看科學(xué)發(fā)展意識(shí)是否明顯增強(qiáng)；查工作，看科學(xué)發(fā)展能力是否明顯提高；查作風(fēng)，看踐行科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)效是否明顯。按照“四對(duì)照、四查找”和“三查三看”的要求，重點(diǎn)查找在科學(xué)決策力、行政執(zhí)行力、社 ……（未完，全文共3614字，當(dāng)前僅顯示1825字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀實(shí)施方案》）