淺談技工教育的后奧運(yùn)時代

　　
　　淺談技工教育的后奧運(yùn)時代
　　北京奧運(yùn)會的成功舉辦，不但是我國體育事業(yè)的巔峰之作，更是“中國模式”的成功之作。世界的目光已藉奧運(yùn)之窗而遍及我國經(jīng)濟(jì)、政治發(fā)展上來。
　　所謂的“中國模式”確切的說，應(yīng)該稱為中國發(fā)展方式，它在經(jīng)濟(jì)建設(shè)上的成功使所有國家都想從中汲取寶貴的經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)闆]有哪個國家使自己國家建設(shè)從未停止過前進(jìn)的腳步。這對貧窮
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色，充分體現(xiàn)了我國負(fù)責(zé)任的大國的地位和世界對我們國家態(tài)度的重視程度。
　　三是凝聚了民族感情，化解民族危機(jī)，向世界證明了具有中國特色社會主義政治制度的優(yōu)越性和獨(dú)特性。相信馬克思仍在世的話，馬克思主義一書的內(nèi)容必將改寫。它的成功，是社會主義政治_和資本主義經(jīng)濟(jì)_在我國融合、升華的產(chǎn)物，是我國“和”文化的重要體現(xiàn)。很多西方資本主義發(fā)達(dá)國家借鑒我國的經(jīng)驗(yàn)，成功化解政治和經(jīng)濟(jì)危機(jī)就是對此很好的證明。
　　“和”文化，不但使國內(nèi)融合，也將使世界融合。奧運(yùn)會后，我們可以從媒體和各種消息中越來越清晰的感受到，我們的對外國策在悄悄的發(fā)生改變。“獨(dú)立自主、自立更新”使中國不受外界干擾，和平崛起。但崛起之后呢？從國家領(lǐng)導(dǎo)人加強(qiáng)了與各國的溝通、到美國總統(tǒng)布什在北京呆了四天，并發(fā)表了“強(qiáng)化與中國的合作是必須走的一條路”的重要講話，不僅是接受了中國崛起的現(xiàn)實(shí)，它更是一種信號，“被西方孤立于世界的中國將在世界經(jīng)濟(jì)中負(fù)起責(zé)任”。甚至有評論家認(rèn)為，奧運(yùn)會的不久，中國將領(lǐng)跑世界經(jīng)濟(jì)，美國將扮演追趕者的角色。因此，如何參與合作、如何合作必將成為我國后奧運(yùn)時代首先應(yīng)考慮的問題。
　　在技工教育領(lǐng)域，我們更多提到的是校企合作，駱子石校長在教職工大會上題為《校企合作的內(nèi)容與形式》的報告著重介紹了今后我校校企合作的總體構(gòu)思和規(guī)劃，即由招生、就業(yè)的基本合作模式逐漸過渡到合作教學(xué)、研發(fā)的拓展模式。很好的把握了未來經(jīng)濟(jì)的發(fā)展趨勢，要求高、起 ……（未完，全文共1238字，當(dāng)前僅顯示787字，請閱讀下面提示信息。收藏《淺談技工教育的后奧運(yùn)時代》）