初中學(xué)生道德楷模x先進(jìn)事跡材料

　　初中學(xué)生道德楷模*先進(jìn)事跡材料
　　***，是***中學(xué)初中三年級(jí)的一名學(xué)生，年僅15歲。從小生活在貧困的家庭，父親年過(guò)六旬，靠種幾畝地維持生活，母親精神紊亂，需要人照顧。貧困的家庭環(huán)境鑄就了她堅(jiān)強(qiáng)的毅力和不屈的精神，艱苦的家庭生活使她從小就懂得體諒父母的艱辛。為了減輕家庭的負(fù)擔(dān)，她努力學(xué)習(xí)，最終以優(yōu)異成績(jī)考入了**中學(xué)，身為班級(jí)干部的她，以樂(lè)觀向上的心態(tài)感染同學(xué)，以刻苦學(xué)習(xí)的精神帶動(dòng)同學(xué)，以兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度服務(wù)同學(xué)，以無(wú)私奉獻(xiàn)的精神幫助同學(xué)，在老師和同學(xué)中極有口碑。
　　一、勤奮刻苦
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感，不能很好進(jìn)入狀態(tài)，通過(guò)班主任老師耐心開(kāi)導(dǎo)，她振作起來(lái)，用百分之百的熱情投入到學(xué)習(xí)和班級(jí)的工作中。
　　每天她早早到班級(jí)，檢查班級(jí)紀(jì)律、幫助同學(xué)打掃室內(nèi)外衛(wèi)生，輔導(dǎo)同學(xué)的學(xué)習(xí)。捕捉同學(xué)們的喜怒哀樂(lè)，用智慧和熱情為同學(xué)們服務(wù)，做好每一份細(xì)小的工作，為老師分憂，為同學(xué)解困，留下了閃光的足跡，并享受著付出的快樂(lè)。
　　她用自己獨(dú)特的管理方法和感召力管理班級(jí)，使得班級(jí)秩序井然，環(huán)境和諧溫馨,學(xué)習(xí)氣氛濃厚。作為班級(jí)干部,她為班里同學(xué)的利益,為班級(jí)同學(xué)的健康成長(zhǎng),付出更多的行動(dòng):大掃除時(shí),她主動(dòng)承擔(dān)最臟最累的工作;同學(xué)有困難,她及時(shí)伸出援助之手;參加集體活動(dòng),她積極協(xié)助班主任組織.集體需要時(shí),她挺身而出。她還帶領(lǐng)班級(jí)同學(xué)多次取得優(yōu)異的成績(jī)。初中一年里,她所在的班級(jí)獲得了歌詠比賽一等獎(jiǎng),廣播操評(píng)比一等獎(jiǎng),演講比賽二等獎(jiǎng)等,并獲得了校級(jí)優(yōu)秀班集體稱號(hào),她個(gè)人也被評(píng)為鄉(xiāng)級(jí)優(yōu)秀班干部。
　　三、全面發(fā)展 展示自我
　　在精于學(xué)業(yè)、忙于班級(jí)工作的同時(shí)，為了適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的需要，她積極參加各類活動(dòng)鍛煉自己。在學(xué)�！拔拿鞫Y儀伴我行”的德育活動(dòng)中，她利用業(yè)余時(shí)間參與編寫和表演的文明短劇“榜樣的力量”真實(shí)地反映了校園生活，在鄉(xiāng)德育活動(dòng)比賽中獲得二等獎(jiǎng)，在縣里舉行的“迎奧運(yùn) 促和諧”活動(dòng)中，榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。
　　四、正視自我 懂得感恩
　　作為曾經(jīng)被幫扶過(guò)的對(duì)象，她感覺(jué)到了人間的真愛(ài)。她時(shí)刻銘記感恩，懷著一顆感恩的心生活、學(xué)習(xí)。在得知**同學(xué)不幸得了白血病時(shí)，做為困難生的她，把自己在假期里上山采山菜賣的50.50元錢全部捐獻(xiàn)給了李嬡嬡同學(xué)。在5.12四川大地震時(shí)，她又把平時(shí)省吃檢用積攢下的100元錢捐了出去，并積極組織全班同學(xué)捐衣捐款，為災(zāi)區(qū)送去一份祝福，把陽(yáng)光播灑出去，溫暖那些需要幫助的人。
　　在**中學(xué)里，她享受著陽(yáng)光，沐浴著關(guān)愛(ài)，感受著溫暖，品嘗著幸福。她深知還有很多同齡人，因家庭貧困上不起學(xué)。于是她組織同學(xué)們?cè)谛@內(nèi)外撿垃圾，并科學(xué)分類：把不可回收的，扔進(jìn)垃圾桶；把可回收的，送到廢品回收站；把可利用的，變廢為寶，制成各種精美 ……（未完，全文共1769字，當(dāng)前僅顯示1125字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《初中學(xué)生道德楷模*先進(jìn)事跡材料》）