依法治校示范校匯報(bào)材料

目錄/提綱：……
一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，形成依法治校的工作機(jī)制
（一）提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想
（二）健全機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)
（三）制度保障，責(zé)任.本文由|方案范#文庫(kù)為您搜集整.理到位
二、拓寬渠道，加強(qiáng)教育，打好依法治校的基礎(chǔ)
（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)
（三）強(qiáng)化常規(guī)教育，規(guī)范學(xué)生行為
（四）拓寬教育渠道，營(yíng)造法制教育氛圍
（五）優(yōu)化育人環(huán)境，加強(qiáng)校園人文環(huán)境建設(shè)方案范=文庫(kù)為╲您搜.集整理_
三、強(qiáng)化民主，加強(qiáng)管理，推進(jìn)依法治校的進(jìn)程
（一）全面推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)制度
（二）保障教師合法權(quán)益
（三）保障學(xué)生的合法權(quán)益
（四）建立健全安全管理機(jī)制
……

　　今天,接到了**省教育廳頒發(fā)的“**依法治校示范�！迸曝遥@是對(duì)學(xué)校工作的認(rèn)可，也是學(xué)校的榮譽(yù)。我們將再接再厲，把學(xué)校辦成老百姓滿意的學(xué)校。
　　**區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一所有著深厚文化底蘊(yùn)和良好社會(huì)聲譽(yù)的學(xué)校。學(xué)校始建于1959年，原為**化學(xué)材料廠第二子弟小學(xué)，今年八月作為**省第三批省屬國(guó)有企業(yè)離移交的學(xué)校，正式移交于**區(qū)政府，更名為**區(qū)第二小學(xué)。
　　學(xué)�，F(xiàn)有教學(xué)班24個(gè)，學(xué)生1313名，教師56名，其中小學(xué)高級(jí)教師44名，市、區(qū)學(xué)科帶頭人18名，大專學(xué)歷22人，本科學(xué)歷20人，研究生學(xué)歷1人。學(xué)校設(shè)施齊全，有電腦室、室、電子備課室、多功能會(huì)議室、電子琴室、雙向電視閉路系統(tǒng)。校園整潔美觀，室內(nèi)外干凈規(guī)范，整個(gè)校園一片秩序井然的景象。
　　做法：
　　一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，形成依法治校的工作機(jī)制。
　�。ㄒ唬┨岣哒J(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想
　　我們收獲著經(jīng)驗(yàn)，積累著經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)對(duì)學(xué)校依法治校工作有了更多深入的思考，在不斷地探索中，我們逐步認(rèn)識(shí)到：全面貫徹黨的“十七”大精神，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，創(chuàng)辦特色學(xué)校，實(shí)施優(yōu)質(zhì)教育，就必須堅(jiān)持依法治校。依法治校作為現(xiàn)代學(xué)校的重要標(biāo)志，就
……（新文秘網(wǎng)http://jey722.cn省略789字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
報(bào)請(qǐng)教育主管部門(mén)批準(zhǔn)，為我校其他各項(xiàng)工作制度的制定提供了依據(jù)，奠定了依法治校的基礎(chǔ)。
　　在制定好《學(xué)校章程》的基礎(chǔ)上，我們制定和完善了學(xué)校內(nèi)部的各項(xiàng)管理制度，包括行政管理制度、教育教學(xué)管理制度、后勤管理制度、安全管理制度。制度建設(shè)方案范=文庫(kù)為\您搜.集整'理_為我校的管理奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，從而使我校的各項(xiàng)工作做到了有法可依，有章可循，實(shí)現(xiàn)了各項(xiàng)工作的制度化和規(guī)范化。
　　學(xué)校與處室、班主任層層簽訂責(zé)任.本文由|方案范#文庫(kù)為;您搜集整.理書(shū)，明確各自的職責(zé)。實(shí)行一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)的工作機(jī)制。學(xué)校全體教師簽定《師德師風(fēng)責(zé)任.本文由|方案范#文庫(kù)為;您搜集整.理書(shū)》，與黨員教師簽定《**二校黨員十項(xiàng)承諾書(shū)》，將師德作為對(duì)教職員工年度考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度，做到職責(zé)明確，責(zé)任.本文由|方案范#文庫(kù)為;您搜集整.理到人，有效地遏制了教師違規(guī)違法現(xiàn)象的發(fā)生，保證了依法治校工作落實(shí)到位。
　　二、拓寬渠道，加強(qiáng)教育，打好依法治校的基礎(chǔ)。
　　（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)。
　　依法治校的基礎(chǔ)就是法制教育的普及程度，為提高我校領(lǐng)導(dǎo)、教師依法治校，依法治教的能力和水平，我們做到了：
　　加強(qiáng)學(xué)習(xí)。按照上級(jí)教育行政
　　生：我覺(jué)得因?yàn)樽髡邔?duì)愛(ài)爾莎好，愛(ài)爾莎才會(huì)跟作者的感情那么好，。
　　生：我?guī)退a(bǔ)充，也就是說(shuō)動(dòng)物跟人一樣是有感情的，只要你對(duì)它好，它也會(huì)對(duì)你好。
　　師：是啊，所以我們應(yīng)該保護(hù)動(dòng)物，為它們創(chuàng)造良好的生存環(huán)境，讓它們能生存下去，而不要讓它們成為我們餐桌上美味佳肴或藥店里出售的藥引。
　　生：老師，我知道《野生動(dòng)物保護(hù)法》里有規(guī)定不能隨意捕殺野生動(dòng)物，否則就會(huì)犯法。
　　師：你真懂法！沒(méi)錯(cuò)，《野生動(dòng)物保護(hù)法》第五條規(guī)定，中華人民共和國(guó)公民有保護(hù)野生動(dòng)物資源的義務(wù)，對(duì)侵占或者破壞野生動(dòng)物資源的行為有權(quán)檢舉和控告。
　　生：那像作者這樣飼養(yǎng)野生動(dòng)物算不算犯法？
　�。▽W(xué)生在底下?tīng)?zhēng)論起來(lái)，有的說(shuō)不犯法，有的說(shuō)是犯法的）
　　師：不用爭(zhēng)了，讓我來(lái)告訴你們吧！《野生動(dòng)物保護(hù)法》第十六條也有相關(guān)規(guī)定，因科學(xué)研究、馴養(yǎng)繁殖、展覽或者其他特殊情況，需要捕捉、捕撈國(guó)家一級(jí)保護(hù)野生動(dòng)物的，必須向國(guó)務(wù)院野生動(dòng)物行政主管部門(mén)申請(qǐng)?zhí)卦S獵捕證；獵捕國(guó)家二級(jí)保護(hù)野生動(dòng)物的，必須向省、自治區(qū)、直轄市政府野生動(dòng)物行政主管部門(mén)申請(qǐng)?zhí)卦S獵捕證。作者喬伊.亞當(dāng)遜領(lǐng)養(yǎng)小獅子愛(ài)爾莎是經(jīng)過(guò)國(guó)家批準(zhǔn)的，你們不用擔(dān)心！
　　生：陳老師，那以后我們長(zhǎng)大只要國(guó)家許可，也可以領(lǐng)養(yǎng)野生動(dòng)物嗎？
　　師：當(dāng)然可以，看得出你是一個(gè)喜愛(ài)動(dòng)物的好孩子！但是老師要告訴你，如果你真的喜愛(ài)動(dòng)物，就應(yīng)該像作者那樣，給它們_，讓它們可以在大自然中_生長(zhǎng)，而不是占為己有。
　　生：作者真是個(gè)喜愛(ài)動(dòng)物的科學(xué)家啊！
　　[數(shù)學(xué)教學(xué)中法制意識(shí)的_]由“植樹(shù)主題”圖引起的
　　在教學(xué)“用2—6的乘法口訣求商”這一知識(shí)時(shí)，數(shù)學(xué)教師充分利用情境圖對(duì)學(xué)生進(jìn)行植樹(shù)造林的法制教育。主題圖呈現(xiàn)的是小朋友植樹(shù)造林綠化荒山的情景。上課伊始，首先引導(dǎo)學(xué)生觀察情境圖，收集有關(guān)的數(shù)學(xué)信息。
　　師：“這幅圖畫(huà)了什么？”
　　生齊聲說(shuō)到：“小朋友在種樹(shù)�！�
　　師：“種樹(shù)有什么好處呢？”
　　生1：“種樹(shù)可以擋風(fēng)、遮太陽(yáng)�！�
　　生2：“樹(shù)根可以抓住泥土，防止水土流失�！�
　　生3：“樹(shù)葉呼出氧氣，使空氣變得更好�！�
　　生4：“種樹(shù)使我們的生活環(huán)境變得更美�！�
　　師：“小朋友說(shuō)的真好，那么，如果不種樹(shù)，有什么壞處呢？”
　　生5：“如果不種樹(shù)，刮風(fēng)會(huì)引起沙塵暴�！�
　　生6：“如果不種樹(shù)，下雨會(huì)引起水土流失�！�
　　生7：“如果不種樹(shù)，夏天會(huì)很熱�！�
　　老師接著說(shuō)道：“既然種樹(shù)有這么多的好處，那么，我們?cè)撛趺醋瞿�？”學(xué)生們紛紛發(fā)表意見(jiàn)，提出許多綠化環(huán)境的好方法。這時(shí)，老師適當(dāng)向?qū)W生說(shuō)明植樹(shù)造林是《中華人民共和國(guó)森林法》所規(guī)定的，是每一個(gè)人應(yīng)該做的。在學(xué)生們和老師交流的過(guò)程中，植樹(shù)造林的知識(shí)已_到每一個(gè)孩子的心里。
　�。ㄈ⿵�(qiáng)化常規(guī)教育，規(guī)范學(xué)生行為。
　　為了加強(qiáng)學(xué)生的法制教育 ……（未完，全文共8116字，當(dāng)前僅顯示2217字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《依法治校示范校匯報(bào)材料》）