通過學(xué)習(xí)《素質(zhì)與能力訓(xùn)練干部讀本》一書,自我感到思想理論得到深刻的啟迪,受益匪淺,值得一讀。
一個(gè)人成長(zhǎng)的過程是需要經(jīng)過漫長(zhǎng)歲月,人自身的素質(zhì)與能力的形成,經(jīng)歷了幼兒園和校園的學(xué)習(xí)與生活,以及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和各種培訓(xùn)才逐漸發(fā)展成熟起來,使之成為一個(gè)有智慧、有能力、有作為的社會(huì)
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熟起來的,對(duì)于某些個(gè)體素質(zhì)上的缺陷可以通過實(shí)踐和學(xué)習(xí)獲得不同程度的補(bǔ)償。
過去雖然也能理解素質(zhì)的含義,但并不系統(tǒng)、也未細(xì)品,只是一種感性認(rèn)識(shí),理性認(rèn)識(shí)的高度未提升。通過學(xué)習(xí)和理解,才真正認(rèn)識(shí)到人的素質(zhì)構(gòu)成是怎樣發(fā)展和形成的,并且知道了素質(zhì)的可變性與不可變性,那些素質(zhì)可以鞏固,那些素質(zhì)通過學(xué)習(xí)訓(xùn)練才能提高的方法和途徑。
已進(jìn)入了中年時(shí)代的我,自我的天然素質(zhì)基本固定,且感覺不錯(cuò)。由于人的行為活動(dòng)表現(xiàn)綜合地反映了所有素質(zhì)的優(yōu)劣,因此,必須通過天然素質(zhì)的措施來培養(yǎng)、提高和完善自我。
就現(xiàn)實(shí)素質(zhì)而言,就是要活到老,學(xué)到老,不斷鍛煉和提高自我的思維素質(zhì)來參與社會(huì)活動(dòng)和服務(wù)于社會(huì)。隨著年齡的增長(zhǎng),以及所處的工作環(huán)境和職業(yè)范圍,認(rèn)為體能素質(zhì)和心理素質(zhì)比較良好,思維能力較為敏捷,在實(shí)際工作中只要不斷查缺補(bǔ)漏、測(cè)試、訓(xùn)練提高和完善自我,提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平,對(duì)于處理客觀事務(wù)才能得心應(yīng)手,事半功倍。
重點(diǎn)學(xué)習(xí)和掌握思維素質(zhì)的慨念和思維能力活動(dòng)的具體表現(xiàn),有助于理論和實(shí)際相結(jié)合的方法得到發(fā)揮,促進(jìn)思想品質(zhì)和
職業(yè)道德的提升,改進(jìn)自己思維素質(zhì)和思維能力中的不足之處,樹立良好信譽(yù)和增強(qiáng) ……(未完,全文共1011字,當(dāng)前僅顯示643字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
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