目錄/提綱:……
一、提高認(rèn)識,統(tǒng)一思想,充分認(rèn)識開展黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作的重要意義
二、突出重點,把握關(guān)鍵,扎實有效地開展黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作
第一、切實抓好教學(xué)平臺和終端站點建設(shè)
第二、切實抓好教學(xué)資源建設(shè)
第三、切實抓好骨干隊伍建設(shè)
第四、切實抓好教學(xué)組織與管理機制建設(shè)
三、切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)
……
同志們:
黨的十七大報告強調(diào)指出,要在全國普遍開展黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作,_總書記在視察內(nèi)蒙古講話時也明確提出,要扎實開展黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作。中央和自治區(qū)黨委都作出了重要的工作部署。為貫徹落實中央和自治區(qū)黨委的要求,我們今天召開這次會議,專題研究部署在全市
農(nóng)村牧區(qū)和城市社區(qū)開展黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作。
下面,我就切實抓好全市黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作,講三點意見。
一、提高認(rèn)識,統(tǒng)一思想,充分認(rèn)識開展黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作的重要意義
開展黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作,是黨的十七大作出的一項重大戰(zhàn)略決策,是中央著眼于加強基層黨的建設(shè)、建設(shè)社會主義新農(nóng)村新牧區(qū)、構(gòu)建和諧社會、加快推進現(xiàn)代化建設(shè)作出的一項重大工作部署。
實踐證明,通過開展黨員干部現(xiàn)代遠程教育,可以不斷健全讓黨員干部經(jīng)常受教育、使群眾長期得實惠的工作機制,提高農(nóng)村牧區(qū)和城市社區(qū)黨員干部的綜合素質(zhì),增強為群眾服務(wù)的意識和本領(lǐng),更好地發(fā)揮骨干帶頭作用;可以不斷推進信息技術(shù)向基層快速傳播,滿足農(nóng)村牧區(qū)和城市
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。工作分三個層次推開:先期試點的各個站點,要進一步鞏固提高管理使用水平;2007年建設(shè)的新站點,要加快建設(shè)進度,確保完成基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)任務(wù);2008年至2009年底,力爭在全市基本實現(xiàn)站點全覆蓋。圍繞這一安排,要突出重點,把握關(guān)鍵,切實抓好“四個建設(shè)”。
第一、切實抓好教學(xué)平臺和終端站點建設(shè)。教學(xué)平臺是遠程教育傳送教學(xué)資源的出口。終端站點主要是施教與學(xué)習(xí)的連接點,是組織學(xué)習(xí)的課堂和開展活動的陣地。按照中央和自治區(qū)的部署,加快推進教學(xué)平臺和終端站點建設(shè),是當(dāng)前我市遠程教育工作的主要任務(wù)。要加快工作節(jié)奏,加大工作力度,全力以赴推進站點建設(shè)。目前尚未進行準(zhǔn)備的旗縣區(qū)要抓緊進行準(zhǔn)備工作,加快進度;已經(jīng)完成第一批站點建設(shè)的旗縣區(qū),要在
總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,抓緊組織開展第二批站點建設(shè);有條件的地方,建點進度要盡可能往前趕。要嚴(yán)格按照有關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)進行建設(shè)。要加強對建設(shè)過程的全程監(jiān)控,確保建設(shè)質(zhì)量達到設(shè)計要求。各旗縣區(qū)要堅持以
財政投入為主,黨費投入為輔,市場化運作為補充,拓寬思路,多想辦法,多渠道落實建設(shè)資金。
第二、切實抓好教學(xué)資源建設(shè)。教學(xué)資源主要包括電視視頻節(jié)目和計算機課件,是遠程教育的“源頭活水”。各旗縣區(qū)和各成員單位要把加強教學(xué)資源建設(shè)放在重要位置上,按照中央遠程教育教學(xué)大綱的要求,結(jié)合實際,認(rèn)真搞好學(xué)習(xí)需求調(diào)查,制定教學(xué)資源開發(fā)規(guī)劃,充分發(fā)揮黨員電化教育和電視制作機構(gòu)的作用,認(rèn)真選好題材,落實制作開發(fā)任務(wù)。要重點開發(fā)制作一批能讓黨員干部群眾看得懂、學(xué)得會、用得上的特色教材。要積極探索行政手段與市場手段結(jié)合的教學(xué)資源建設(shè)機制,充分調(diào)動各部門、各單位的積極性和創(chuàng)造性,合作開發(fā),共建共享。
在教學(xué)資源建設(shè)的過程中,要抓好“包頭黨員干部現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)”建設(shè),并與全市各主要媒體建立資源共享,優(yōu)勢互補的協(xié)作關(guān)系,與各成員單位的業(yè)務(wù)網(wǎng)站實現(xiàn)互鏈互接,發(fā)揮宣傳、教育、培訓(xùn)、指導(dǎo)作用。要適時召開教學(xué)資源建設(shè)工作會議,對教學(xué)資源建設(shè)工作及時進行總結(jié)與部署。
第三、切實抓好骨干隊伍建設(shè)。骨干隊伍是遠程教育工作的組織者、推動者和服務(wù)者,是遠程教育終端站點建設(shè)、管理、學(xué)習(xí)和使用各個環(huán)節(jié)的重要支撐。各旗縣區(qū)要根據(jù)站點建設(shè)進度,下大力氣抓好骨干隊伍建設(shè)。首先要解決好“有人管”的問題,要選好配強骨干人員,保證各站點都有“明白人”。各旗縣區(qū)、各成員單位要按照實施方案要求,整合各有關(guān)方面的人才資源,組建一支有一定的文化水平和技術(shù)能力、有較強責(zé)任心的骨干隊伍。特別要發(fā)揮好在嘎查村和社區(qū)任職的大學(xué)生和志愿者的作用。其次要解決好“能管好”的問題,進一步加強對骨干人員的培訓(xùn)。要按照分級負(fù)責(zé)、分層培訓(xùn)的要求,根據(jù)接收站點建設(shè)進度,合理安排骨干人員培訓(xùn),把嘎查村和社區(qū)站點的工作骨干作為培訓(xùn)重點,要采取集中授課、實際操作、現(xiàn)場觀摩等形式,對重點難點技術(shù)問題,反復(fù)培訓(xùn),反復(fù)實踐,使骨干人員達到熟練操作的要求。三是要解決好“管長遠”的問題,積極探索建立激勵約束機制,充分調(diào)動站點管理人員的積極性。要建立站點管理人員責(zé)任制,落實站點管理人員補貼,把站點管理人員的補貼與操作技能和服務(wù)水平掛鉤,充分調(diào)動他們工作的積極性。
第四、切實抓好教學(xué)組織與管理機制建設(shè)。教學(xué)組織管理機制,是遠程教育工作發(fā)揮作用的制度規(guī)范,是遠程教育工作健康發(fā)展的重要保障。各旗縣區(qū)要堅持邊建設(shè)、邊管理、邊學(xué)用,建好一個,管好一個,用好一個。要建立學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度。加強教學(xué)組織管理的研究,制定學(xué)習(xí)培訓(xùn)計劃,對黨員干部參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)嚴(yán)格要求,嚴(yán)格管理,嚴(yán)格考核。要精心組織教學(xué)活動。教學(xué)組織與管理要堅持貼近基層、貼近黨員干部和群眾、貼近需求,時間上要突出靈活性,根據(jù)實際情況安排學(xué)習(xí);內(nèi)容上要突出系統(tǒng)性,既有政治理論、政策法規(guī),又有實用技術(shù)、致富信息和現(xiàn)代科技等;方法上要突出多樣性,采用集中 ……(未完,全文共4045字,當(dāng)前僅顯示2043字,請閱讀下面提示信息。
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