省軍轉培訓中心工作情況匯報及幾點建議

目錄/提綱：……
一、我省軍轉培訓工作的基本情況
（一）結合地方軍轉干部的實際，有針對性的調整和充實培訓內容，突出重點
一是注重擇業(yè)教育
二是注重省情、市情介紹
三是注重通用型公共科目基本知識學習
（二）努力改進培訓形式，力求靈活多樣，生動活潑，以利于增強培訓效果
（三）專業(yè)培訓與行業(yè)崗位技能培訓相結合
二、幾點建議
（一）軍轉培訓應融入人才資源開發(fā)的人事大培訓范疇之中
（二）培訓的組織形式和內容應在過去有效做法的基礎上進一步完善
（五）關于軍轉干部培訓中心建設問題
……

　　一、我省軍轉培訓工作的基本情況
　　近年來，我省軍轉培訓工作基本采取全省統(tǒng)一規(guī)劃、分片設點，按專業(yè)編班的辦法，分適應性培訓和專業(yè)技能培訓兩個階段分步實施的方式進行。適應性培訓由省、市軍轉辦和軍轉培訓中心組織實施，進行全員培訓；專業(yè)技能培訓則以行業(yè)為主組織實施。
　　為了保證軍轉培訓切實收到實效，各承訓單位從多方位、多角度進行積極探索和嘗試，促進培訓質量的穩(wěn)步提高的有效途徑。總體來看，在培訓內容和組織形式方面，我們著重抓了以下幾個方面：
　�。ㄒ唬┙Y合地方軍轉干部的實際，有針對性的調整和充實培訓內容，突出重點。適應性培訓圍繞“指導擇業(yè)”這一主題，選擇符合地方實際、貼近軍轉干部需要，有利于促進其心理調適，對其選擇擇業(yè)方向具有一定針對性和參考指導作用的內容。內容選擇上，主要突出了三個重點：
　　一是注重擇業(yè)教育。重點介紹我省軍轉安置工作進展情況及有關政策，進行擇業(yè)指導；分職別召開軍轉干部座談會，解難答疑；請先期軍轉干部談回地方工作體會，引導軍轉干部認清面臨的形勢，調整擇業(yè)心態(tài)，樹立正確的擇業(yè)觀。
　　二是注重省情、市情介紹。重點請有關領導、專業(yè)介紹西部大開發(fā)及陜西經濟形勢和發(fā)展戰(zhàn)略、人事制度和改革及反腐倡廉
……（新文秘網http://jey722.cn省略818字，正式會員可完整閱讀）……　
從事政工、行政管理等通用性較強崗位上的軍轉干部，我們則要求結合適應性培訓開設的相關公共科目，采取崗位傳、幫、帶等實踐式的學習方式進行學習。其目的以盡快適應工作環(huán)境、熟悉工作程序為主，通過崗位實踐，加深對所學知識的消化理解。今年，按照省領導的要求，對分配到黨政機關的軍轉干部，統(tǒng)一組織，委托省行政學院進行為期半年的更新知識培訓。省軍轉培訓中心還對軍轉干部開設計算機應用能力和電子政務培訓，進行計算機等級考試，考試合格，發(fā)省委組織部和省人事廳聯合制發(fā)的《計算機等級證書》和《國家公務員培訓證書》。幾年來，已有千余名軍轉干部通過了等級考試。
　　二、幾點建議
　　在軍轉培訓工作的實踐中，我們感到，隨著黨中央人才強國戰(zhàn)略的實施和軍轉安置工作改革的深入，軍轉培訓工作要跟上時代前進的步伐，適應新形勢、新任務的要求，在實現規(guī)范化、科學化方面還有許多工作要做。比如：適應人才資源開發(fā)的要求，在培訓內容、組織形式、管理方式及提高培訓質量效果的有效途徑方面要進一步探討；適應對黨政人才、經營管理人才、專業(yè)技術人員等不同類型人才培訓的需求，對統(tǒng)編軍轉培訓教材與行業(yè)崗位技能培訓內容的有機結合以及對行業(yè)開展專業(yè)技能培訓宏觀的有效管理還要進一步加強；培訓經費不足的問題也亟待解決。這對培訓內容的進一步豐富、培訓形式的改進、培訓時間的保證及培訓工作的研討等方面，都有著很大的制約作用等等。因此，我們有幾點不成熟的想法和建議：
　　（一）軍轉培訓應融入人才資源開發(fā)的人事大培訓范疇之中。隨著軍轉安置工作改革的逐步深化，計劃分配軍轉干部數量將逐年減少，自主擇業(yè)軍轉干部所占比重將逐年增加，人才資源的市場化配置也將逐漸成為軍轉干部人才資源開發(fā)和配置的重要方式。因而，軍轉培訓應順這個發(fā)展趨勢，以適應軍轉干部參與市場化人才競爭的需要，逐步由具有計劃經濟特征的“干什么，學什么”向具備市場經濟特征的“學什么，干什么”轉化，即由“被動的封閉式”培訓向“主動的開放式”培訓轉化，成為人才資源開發(fā)的人事大培訓的一個組成部分。這種融入，不僅是培訓體系上的，更應該是培訓指導思想、目的、內容及組織形式等方面的。
　　（二）培訓的組織形式和內容應在過去有效做法的基礎上進一步完善。目前，軍轉培訓的組織形式主要是由軍轉辦、軍轉培訓中心組織實施的適應性培訓和由行業(yè)組織實施的專業(yè)培訓。
　　適應性培訓是以“指導擇業(yè)”為主題，重在幫助其軍轉干部了解軍地工作的異同，促進其轉變觀念、調整心態(tài)。以為計劃分配和自主擇業(yè)軍轉干部在專業(yè)基礎知識、崗位技能和擇業(yè)空間等方面創(chuàng)造良好條件為目的，為把計劃分配軍轉干部“安置好”、幫助自主擇業(yè)軍轉干部“擇好業(yè)”做好服務工作。專業(yè)培訓以行業(yè)為主，與行業(yè)專業(yè)基礎知識和崗位技能培訓有機結合起來。重在幫助軍轉干部融其相通、減其所異，改善其素質結構，充實其知識容量，提高其能力水平，使他們的優(yōu)勢和長處能盡快的與地方需要有機融合并盡可能最大地發(fā)揮效能。這是對軍轉干部的“扶上馬，送一程”，有利于盡快幫助軍轉干部順利上崗并熟練開展工作。
　　但是，目前僅僅靠這兩種培訓形式，已滿足不了軍轉干部的培訓需求。據對軍轉干部的問卷調查，99%有參加培訓的愿望，其中要求學習汽車駕駛、計算機應用、企業(yè)管理、投資理財、市場經銷等專業(yè)知識的占大多數。面對這種需求，無論是軍轉培訓中心，還是行業(yè)系統(tǒng)，都只能開設有限的專業(yè)課程，不可能包攬全部，因而，遠遠滿足不了軍轉干部的實際需求。因此，以軍轉培訓中心和行業(yè)培訓為主體的同時，還應開拓其它的培訓渠道。即發(fā)揮地方院校、社會培訓機構的作用，利用和借助他們的優(yōu)勢，走社會化培訓的路子，來補充、完善我們培訓能力的不足。
　　適應性培訓的內容，在突出擇業(yè)教育、省情介紹的同時，再兼顧學習一些地方工作通用性較強的如領導與管理藝術、工作方法、政策法規(guī)等方面的基礎知識、基本技能。開設一些共同課和部分選修課，如領導科學與原理、管理心理學、機關應用文寫作、市場經濟學、計算機應用及廉政勤政、地方相關法律法規(guī)等專題講座，還可開設一些市場經濟和社會生活中常識性的講座系列，如公關藝術、談判技巧、人際關系等。我們過去曾在軍轉干部中搞過問卷調查，軍轉干部對介紹軍轉安置工作進展情況及安置政策、人事制度改革情況、擇業(yè)指導及社會常識講座、軍轉干部座談會等方面的內容是比較 ……（未完，全文共4545字，當前僅顯示2295字，請閱讀下面提示信息。收藏《省軍轉培訓中心工作情況匯報及幾點建議》）