關于網(wǎng)絡對未成年人思想道德建設影響的調(diào)研報告

　　關于網(wǎng)絡對未成年人思想道德建設影響的調(diào)研報告
　　互聯(lián)網(wǎng)以其不可抵擋的影響力，將觸角伸入到社會生活的各個領域，在不知不覺中改變著我們周圍的事物。它給人類社會帶來方便的同時，也帶來了消極的影響，尤其是對未成年人。近日，我們通過調(diào)查問卷、走訪、座談等形式，對網(wǎng)絡對未成年人思想道德建設的影響情況進行調(diào)查。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，互聯(lián)網(wǎng)的廣泛應用，已成為我們所處的這個時代的需要，同時，網(wǎng)絡也成為未成年人思想道德教育工作的新視點。
　　一、網(wǎng)絡應用現(xiàn)狀
　　1、我縣農(nóng)村家庭擁有電腦率達5%左右，城鎮(zhèn)達68%以上，加上遍布城鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村的營業(yè)性網(wǎng)吧以及單位擁有的辦公電腦，全縣共有電腦近8萬臺。
　　2、由于各中小學校普及計算機教育，有七成以上的未成年人會使用電腦，上網(wǎng)已成為未成年人獲取知識、了解信息的渠道之一。
　　3、網(wǎng)民中成年人僅占10%左右，以青少年為主，其中未成年人約占50%。網(wǎng)上沖浪，已成為未成年人追逐的新潮，許多中學生更是以當“小網(wǎng)蟲”為榮。
　　4、大多數(shù)未成年人上網(wǎng)主要是迷戀網(wǎng)絡游戲。隨著網(wǎng)吧管理條例的實施，學生在家里玩游戲的比例急劇上升，平均一次持續(xù)玩3小時以上的占12％，青少年沉湎于網(wǎng)絡
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的煩惱、小秘密、心里話，這對于有針對性開展未成年人思想道德教育，提供了極為快捷便利的條件。
　　3、網(wǎng)絡加快了未成年人的社會化教育進程。
　　網(wǎng)絡發(fā)展速度快，更新周期短，開放程度高，這些特征有利于培養(yǎng)上網(wǎng)未成年人的現(xiàn)代觀念，如學習觀念、效率觀念、平等觀念、全球觀念等等，有助于拓寬未成年人的思路和視野，加強未成年人之間的交流和溝通，增強未成年人的社會參與度，開發(fā)青少年內(nèi)在的潛能。這對于促進未成年人關心全中國，關心全人類，加強他們在世界范圍內(nèi)的社會化進程都是極其有利的。
　�。ǘ┫麡O作用
　　網(wǎng)絡在對未成年人成長產(chǎn)生積極影響的同時，也給未成年人也帶來一定的負面影響。由此引發(fā)出的種種偏差行為和違法犯罪行為,給社會治安帶來相當?shù)碾[患，對未成年人的健康成長造成了不良影響，也給我們的未成年人思想道德教育帶來了諸多的挑戰(zhàn)和新的問題。
　　1、網(wǎng)絡的開放性，為加強未成年人思想道德教育增加了難度
　　網(wǎng)絡是一個完全開放的社會環(huán)境。同時，網(wǎng)絡文化具有依賴性小、自立性較大且又具有隱蔽性的特點，這就決定了它的難以監(jiān)控性，從而使未成年人思想道德教育處在完成開放的社會環(huán)境之中。通過網(wǎng)絡，未成年人可以在完全秘密的情況下快捷地獲取大量信息，而教育工作者和家長都很難了解和掌握未成年人受到了哪些信息的影響，以及他們在網(wǎng)絡中干了些什么，這就減弱了未成年人思想道德教育的可控性，增加了把握未成年人思想道德狀況和日常行為交往及其原因的難度。
　　2、網(wǎng)絡的虛擬性，影響了未成年人社會化人格的塑造
　　生活在今天的未成年人，大多數(shù)是獨生子女。雖然，他們在家中生活在祖輩、父輩的寵愛之中，但往往有孤獨感，從心理上最渴望能與同齡伙伴交流。然而，現(xiàn)實社會對這一渴求的供給與滿足往往不夠，一旦接觸網(wǎng)絡，他們就可以任意宣泄自己內(nèi)心真實的快樂、煩惱、孤獨、痛苦，還可以根據(jù)自己的喜好扮演一個滿意的角色，真實生活中的缺憾通過上網(wǎng)制造出來的虛擬來彌補，從而造成他們?nèi)烁裆鐣膰乐夭蛔�。更由于不能有效地實現(xiàn)客觀現(xiàn)實和虛擬現(xiàn)實之間的角色轉換，從而極易形成心理錯位以及行動失調(diào)等問題，甚至失去與現(xiàn)實社會的親和力。
　　3、網(wǎng)絡的形象性和不可控性，影響了未成年人道德觀的形成
　　一些網(wǎng)站為了達到盈利的目的，針對“網(wǎng)民”中未成年人占大多數(shù)的特點，根據(jù)他們的年齡特征、心理特點和認知水平，在網(wǎng)絡制作中充分注意圖文并茂、音樂動聽逼真、生動形象的視聽效果，產(chǎn)生了巨大的吸引力。同時，一些暴力、色情信息，對涉世不深、鑒別能力不強的未成年人造成了消極的影響，使未成年人逐漸模糊了道德認知，淡化了虛擬與現(xiàn)實的差異，形成以行使暴力為樂，以致人傷亡為快的思想和行為，厭惡現(xiàn)實，思想消沉，失去了自己應有的使命感和責任感。通過對縣城幾所中小學學生的調(diào)查發(fā)現(xiàn),大約四分之一的學生經(jīng)常光顧游戲室和網(wǎng)吧,其中還有一些學生逃學去玩,由于長時間沉迷于電子游戲,許多學生身心受到摧殘。我縣宋道口鎮(zhèn)兩個中學生經(jīng)常光顧網(wǎng)吧，在自己的零花錢花光后，合伙盜竊，最后案發(fā)，被送進少管所。
　　4、網(wǎng)絡內(nèi)容的多元性，促使未成年人思想道德教育面臨著強大的沖擊
　　未成年人的人生觀、價值觀尚未成熟，容易受到異化思想的沖擊�，F(xiàn)代信息技術促進世界各國文化交流的同時，也加劇各國的政治、經(jīng)濟、文化、價值觀念等方面的沖突，使未成年人面臨著多種價值觀念的挑戰(zhàn)。發(fā)達的資本主義國家利用其掌握先進信息技術，大力宣揚資產(chǎn)階級政治、文化價值觀，詆毀社會主義制度，宣揚拜金主義、享樂主義和個人主義。這往往與未成年人頭腦中沉淀的中國傳統(tǒng)文化形成沖突，使未成年人的人生觀、價值觀產(chǎn)生傾斜。網(wǎng)絡社會，一切都呈開放的狀態(tài)，單一的思想很難將未成年人生頭腦束縛住，網(wǎng)絡上各個國家和地區(qū)的思想觀念、倫理道德，文化傳統(tǒng)對學生起著潛移默化的影響。在一定意義上講，網(wǎng)絡環(huán)境比社會環(huán)境對未成年人的影響更大。如此種種，都給我們未成年人思想道德教育工作提出新的挑戰(zhàn)。
　　三、對策
　　網(wǎng)絡介入未成年人生活，既能給人以管理知識和處理信息的便捷，又不可避免地產(chǎn)生種種社會問題，于是有人迷茫，有人困惑，有人沉郁，有人反思。但是，網(wǎng)絡作為社會前進中的產(chǎn)物，我們既不能一棒子打死，也不能任其_發(fā)展下去 ……（未完，全文共4454字，當前僅顯示2250字，請閱讀下面提示信息。收藏《關于網(wǎng)絡對未成年人思想道德建設影響的調(diào)研報告》）