關(guān)于全縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的安排部署發(fā)言

目錄/提綱：……
一、充分認(rèn)識開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的重大意義
二、明確開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的目標(biāo)任務(wù)
一是要建設(shè)一批鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村級終端接收站點(diǎn)
二是要整合開發(fā)一批適合農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾學(xué)習(xí)需求的教學(xué)資源
三是要建立一支服務(wù)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的骨干隊(duì)伍
四是要建立一套科學(xué)完善的教學(xué)組織與管理的工作機(jī)制
五是要管理好一個(gè)教學(xué)平臺
三、切實(shí)加強(qiáng)對農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)
一要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
二要建立健全機(jī)構(gòu)
三要加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合
四要確保經(jīng)費(fèi)到位
五要加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)
六要加強(qiáng)督促檢查
七要加強(qiáng)輿論宣傳
……

　　關(guān)于全縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的安排部署發(fā)言
　　同志們：
　　根據(jù)會議安排，下面，我就全縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作做如下安排部署。
　　一、充分認(rèn)識開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的重大意義
　　在農(nóng)村開展黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作，是黨中央著眼于加強(qiáng)農(nóng)村黨的建設(shè)、鞏固黨在農(nóng)村的執(zhí)政基礎(chǔ)，著眼于建設(shè)社會主義新農(nóng)村、構(gòu)建和諧社會、加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化作出的一項(xiàng)重要部署。從2003年開始中央在12個(gè)省進(jìn)行試點(diǎn)。4月19日，_總書記主持召開中央政治局常委會，聽取了關(guān)于農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)工作匯報(bào)，決定從今年下半年開始，在全國農(nóng)村普遍開展黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作。4月28日，中組部在北京召開全國農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作會議，中央并下發(fā)了《關(guān)于在全國農(nóng)村開展黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的意見》（中辦發(fā)[2007]18號），明確了開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求、指導(dǎo)原則、總體安排和主要任務(wù)。_總書記在黨的十七大報(bào)
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增強(qiáng)教育培訓(xùn)效果。全縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)體系建成后，遍布在農(nóng)村基層的終端接收站點(diǎn)將成為提高農(nóng)村黨員干部綜合素質(zhì)的培訓(xùn)點(diǎn)，創(chuàng)新農(nóng)村基層組織建設(shè)的切入點(diǎn)，農(nóng)村基層信息化的示范點(diǎn)，黨員和農(nóng)民群眾掌握實(shí)用科學(xué)技術(shù)的致富點(diǎn)，農(nóng)村進(jìn)城務(wù)工人員學(xué)習(xí)職業(yè)技能的傳授點(diǎn)，豐富農(nóng)民群眾業(yè)余文化生活的娛樂點(diǎn)。它是農(nóng)村宣傳政策的“直通車”，是黨和人民的“連心橋”，是黨員干部學(xué)習(xí)的新陣地，是農(nóng)民致富的“好幫手”�？梢哉f，開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作對我們西和非常符合，非常及時(shí)，非常必要。我們一定要把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到市、縣委的決策部署上來，切實(shí)把農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育這項(xiàng)功在當(dāng)前、利在長遠(yuǎn)的好事辦好。
　　二、明確開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的目標(biāo)任務(wù)
　　根據(jù)市委的安排，縣委決定從現(xiàn)在起，全面啟動(dòng)這項(xiàng)工作，到2010年7月全面完成基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)任務(wù)，形成覆蓋全縣、縱橫貫通、上下聯(lián)動(dòng)的農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)體系。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我們要用三年時(shí)間，完成好“五個(gè)一”建設(shè)工作任務(wù)。
　　一是要建設(shè)一批鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村級終端接收站點(diǎn)。終端站點(diǎn)建設(shè)是整個(gè)遠(yuǎn)程教育工程的基礎(chǔ)，是施教與學(xué)習(xí)的連接點(diǎn)，是組織學(xué)習(xí)的課堂和開展活動(dòng)的陣地。按照省市規(guī)劃，我縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程鄉(xiāng)村終端接收站點(diǎn)建設(shè)分兩大塊，一個(gè)是依托現(xiàn)有農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)來進(jìn)行，另一個(gè)是抓好目前尚未覆蓋農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育網(wǎng)的鄉(xiāng)村站點(diǎn)新建工作。經(jīng)過調(diào)查摸底，我縣可以依托現(xiàn)有農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)的村有79個(gè)，需新建的為305個(gè)。我縣新建鄉(xiāng)村站點(diǎn)選用衛(wèi)星模式，即衛(wèi)星接收系統(tǒng)+計(jì)算機(jī)+電視，鼓勵(lì)經(jīng)濟(jì)條件和電信網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)比較好的村，在完成基本建設(shè)任務(wù)的基礎(chǔ)上，探索“衛(wèi)星+電信寬帶”建設(shè)模式，實(shí)現(xiàn)“天地網(wǎng)合一”。總體目標(biāo)是，第一階段完成鄉(xiāng)村站點(diǎn)20%的新建任務(wù)（61個(gè)）和農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育終端已覆蓋的鄉(xiāng)村依托站點(diǎn)的調(diào)試運(yùn)行工作；第二階段完成鄉(xiāng)村站點(diǎn)60%的新建任務(wù)（183個(gè)），第三階段完成剩余20%的鄉(xiāng)村站點(diǎn)建設(shè)任務(wù)（61個(gè)）。在建點(diǎn)過程中，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要嚴(yán)格按照工作流程和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)組織實(shí)施，確保工程質(zhì)量。
　　二是要整合開發(fā)一批適合農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾學(xué)習(xí)需求的教學(xué)資源。教學(xué)資源建設(shè)是搞好遠(yuǎn)程教育的核心，遠(yuǎn)程教育一旦開展起來，就需要有高質(zhì)量的教學(xué)資源持續(xù)不斷地來支撐、來保證。能不能開發(fā)好教學(xué)資源，不僅關(guān)系到遠(yuǎn)程教育“有米下鍋”的問題，而且直接影響著廣大農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾受教育的實(shí)際效果。農(nóng)村黨員干部和群眾喜歡不喜歡遠(yuǎn)程教育，關(guān)鍵是看教學(xué)內(nèi)容是不是符合農(nóng)村實(shí)際，是不是能夠有效解決農(nóng)民群眾所需、所盼、所急的實(shí)際問題，是不是能夠帶來真正看得見、摸得著的實(shí)惠。為此，必須高度重視并及早著手做好教學(xué)資源開發(fā)工作，重點(diǎn)要抓好三個(gè)方面：一個(gè)是制定遠(yuǎn)程教育教學(xué)資源開發(fā)規(guī)劃。由縣遠(yuǎn)程教育辦公室牽頭負(fù)責(zé)，組織相關(guān)部門開展調(diào)查研究，制定符合我縣實(shí)際的教學(xué)資源開發(fā)規(guī)劃，以確保教學(xué)資源開發(fā)的計(jì)劃性和教學(xué)內(nèi)容的針對性。一個(gè)是整合利用好現(xiàn)有教學(xué)資源。要把黨校、教育、農(nóng)牧、衛(wèi)生、文化、廣電、司法、科技等系統(tǒng)現(xiàn)有的教學(xué)資源整合利用起來，使其在農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育中發(fā)揮作用。還有一個(gè)是做好新教學(xué)資源的開發(fā)工作�？h遠(yuǎn)程教育辦公室要協(xié)調(diào)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和有關(guān)部門，通過多種途徑，不斷開發(fā)內(nèi)容新、質(zhì)量高、符合時(shí)代要求和農(nóng)村實(shí)際需要的“鄉(xiāng)土”教學(xué)資源，逐步形成以市教學(xué)資源庫為依托，以縣教學(xué)資源庫為補(bǔ)充的教育資源開發(fā)體系。
　　三是要建立一支服務(wù)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的骨干隊(duì)伍。建設(shè)一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、作風(fēng)過硬的工作隊(duì)伍 ……（未完，全文共5476字，當(dāng)前僅顯示1923字，請閱讀下面提示信息。收藏《關(guān)于全縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的安排部署發(fā)言》）