理論學(xué)習(xí)中心組的學(xué)習(xí)工作總結(jié)

目錄/提綱：……
一、學(xué)習(xí)計(jì)劃突出一個中心，做到三個緊密結(jié)合
二、堅(jiān)持中心組學(xué)習(xí)制度，學(xué)習(xí)方式、方法有所創(chuàng)新
三、堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，把學(xué)習(xí)成果體現(xiàn)在指導(dǎo)實(shí)踐、解決重大問題上
……
根據(jù)市委宣傳部《關(guān)于召開“大連市理論學(xué)習(xí)中心組經(jīng)驗(yàn)交流會”的通知》要求，現(xiàn)將某年以來中山區(qū)委理論學(xué)習(xí)中心組理論學(xué)習(xí)工作總結(jié)如下：
　　一、學(xué)習(xí)計(jì)劃突出一個中心，做到三個緊密結(jié)合
　�、卑褜W(xué)習(xí)“三個代表”重要思想作為中心內(nèi)容。中心組學(xué)習(xí)的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、_思想、_理論和“三個代表”重要思想，努力掌握馬克思主義立場、觀點(diǎn)、方法�！叭齻�代表”重要思想是運(yùn)用馬克思主義最現(xiàn)實(shí)、最生動的教材。當(dāng)前，學(xué)習(xí)馬克思主義，中心內(nèi)容就是學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想。因此，在安排學(xué)習(xí)計(jì)劃時，把學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想貫穿于中心組學(xué)習(xí)的全過程。并做好學(xué)習(xí)_同志一系列重要著作和《“三個代表”重要思想學(xué)習(xí)綱要》的具體安排。同時安排把學(xué)習(xí)_同志的原著同學(xué)習(xí)馬列著作、_著作和_著作結(jié)合起來；同學(xué)
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商務(wù)中心區(qū)建設(shè)提供人才保證。
　�、嘲褜W(xué)習(xí)同堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，樹立正確權(quán)力關(guān)、地位觀、利益觀和政績觀結(jié)合起來。立黨為公、執(zhí)政為民是“三個代表”重要思想的本質(zhì)要求。因此，在做學(xué)習(xí)計(jì)劃時，把學(xué)習(xí)領(lǐng)會和實(shí)踐立黨為公、執(zhí)政為民這個本質(zhì)做為重要內(nèi)容。按照_同志提出的為民務(wù)實(shí)、清廉的要求，切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，樹立正確的政績觀，忠實(shí)實(shí)踐黨的宗旨，真正做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀。堅(jiān)持講真話、辦實(shí)事、求實(shí)效。
　　⒋把學(xué)習(xí)同加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提高執(zhí)政能力結(jié)合起來。_同志強(qiáng)調(diào)，中央要求領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)學(xué)習(xí)，根本目的是要提高我們執(zhí)政興國的本領(lǐng)，提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)，提高不斷開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面本領(lǐng)。因此，中心組學(xué)習(xí)與各項(xiàng)工作緊密結(jié)合，始終圍繞提高領(lǐng)導(dǎo)干部理論素養(yǎng)，提高領(lǐng)導(dǎo)水平和決策水平，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力來進(jìn)行。在學(xué)習(xí)中既要防止克服忽視理論學(xué)習(xí)，以干代學(xué)的傾向，又防止和克服理論和實(shí)際脫離，學(xué)習(xí)和運(yùn)用脫節(jié)的傾向。
　　二、堅(jiān)持中心組學(xué)習(xí)制度，學(xué)習(xí)方式、方法有所創(chuàng)新
　　健全制度，完善機(jī)制，把學(xué)習(xí)納入制度化，規(guī)范化軌道，是干部理論學(xué)習(xí)的重要保證。為使中心組學(xué)習(xí)步入制度化軌道，我們建立健全了學(xué)習(xí)組織、學(xué)習(xí)考勤、學(xué)習(xí)檔案、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流和學(xué)習(xí)檢查考核等制度。而且結(jié)合中山區(qū)的實(shí)際，制定了《》，從而保證各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)落實(shí)到實(shí)處。同時把黨委中心組學(xué)習(xí)納入領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)目標(biāo)管理體系，把個人述職與“述學(xué)”結(jié)合起來，民主評議與“評學(xué)”結(jié)合起來。據(jù)統(tǒng)計(jì)，某年月到去年月，區(qū)委中心組學(xué)習(xí)次，出席率％。個基層黨（工）委學(xué)習(xí)次，出席率％。
　　在學(xué)習(xí)方式上，構(gòu)筑較高水平的“中山講壇”理論學(xué)習(xí)平臺，增進(jìn)中心組理論學(xué)習(xí)的活力。某年以來，“大連講壇”圍繞學(xué)習(xí)貫徹十六大精神、學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想、學(xué)習(xí)_同志重要講話、振興東北老工業(yè)基地、落實(shí)市委《決定》創(chuàng)建學(xué)習(xí)型城區(qū)等主題，共組織主題報(bào)告會余場。特別今年以來我們針對大家普遍關(guān)心的熱點(diǎn)問題、重大理論問題，本著高規(guī)格、高水準(zhǔn)先后邀請中國人民大學(xué)工商研修中心主任任志寬、“中國知識經(jīng)濟(jì)論壇”主講人袁正光、大連海事大學(xué)港口與航運(yùn)研究所所長博士生導(dǎo)師孫廣圻教授等在“中山講壇”做了“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型城區(qū)”、“學(xué)習(xí)型組織導(dǎo)入”、“觀念更新與東北振興”、“建設(shè)大連東北亞國際航運(yùn)中心與中山區(qū)發(fā)展的戰(zhàn)略思考”等講座，參加者由區(qū)委中心組成員擴(kuò)大到全區(qū)處級以上干部，使廣大干部受到教育。另外中心組的專題報(bào)告會、專題討論互相交流等多種方式，也在中心組學(xué)習(xí)中發(fā)揮重要作用。如去年學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想新高潮，我們制定專題學(xué)習(xí)計(jì)劃，結(jié)合中山區(qū)實(shí)際，列出個專題，五大班子成員結(jié)合各自工作認(rèn)真準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)中互相交流，取得很好的成效。
　　在學(xué)習(xí)方法上，做到五個結(jié)合，逐步形成一套科學(xué)的學(xué)習(xí)方法體系學(xué)。區(qū)委中心組在學(xué)習(xí)方法上做到集中學(xué)習(xí)與分散自學(xué)相結(jié)合，走出去與請進(jìn)來相結(jié)合，在上面學(xué)與走下去講相結(jié)合 ……（未完，全文共3117字，當(dāng)前僅顯示1574字，請閱讀下面提示信息。收藏《理論學(xué)習(xí)中心組的學(xué)習(xí)工作總結(jié)》）