試論青少年違法犯罪及預(yù)防

目錄/提綱：……
一、青少年違法犯罪現(xiàn)狀及特點(diǎn)
二、青少年違法犯罪的原因分析
三、預(yù)防青少年違法犯罪的理性思考
一是教育與保護(hù)相結(jié)合的原則
二是及時(shí)防治的原則
二是對青少年的不良行為及時(shí)進(jìn)行矯治
三是依法綜合治理的原則
四是科學(xué)預(yù)防的原則
一要加強(qiáng)教育
二要凈化環(huán)境
三要完善法律
四要積極挽救
……

　　改革開放以來，我國經(jīng)濟(jì)和社會高速發(fā)展，同時(shí)各種社會問題也不斷顯現(xiàn)，其中之一便是青少年違法犯罪率明顯上升。據(jù)統(tǒng)計(jì)，年，歲以下的青少年違法犯罪人員，占全國刑事an件作案人員總數(shù)的％，占全國治安拘留人員總數(shù)的％。年至年間，青少年罪犯人數(shù)增長了％，刑事an件作案率增幅倍，而且，歲以下未成年人犯罪上升勢頭明顯，犯罪類型增多。青少年犯罪已成為當(dāng)前刑事犯罪活動中的熱點(diǎn)問題。本文主要對如何預(yù)防青少年違法犯罪問題作以思考。
　　一、青少年違法犯罪現(xiàn)狀及特點(diǎn)
　　青少年犯罪無論從犯罪動機(jī)、犯罪形式、犯罪的手段等方面都發(fā)生了一些新的變化，出現(xiàn)了一些新的特點(diǎn)。主要表現(xiàn)為以下幾方面：
　　、從犯罪主體來看，青少年違法犯罪以低學(xué)歷男性為主，且年齡、身份比較集中。文化程度普遍較低，年青少年違法犯罪研究報(bào)告表明，在青少年違法犯罪_中，小學(xué)以下文化程度占％，而初中沒畢業(yè)的占到了％。在性別分布上以男性為主。犯罪年齡集中在—?dú)q。身份比較集中，主要為城市閑散青少年、進(jìn)城務(wù)工青
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有的因鄰里矛盾打架斗毆，嚴(yán)重傷害他人；有的因家庭矛盾上升為暴力犯罪。而且，近年來青少年搶劫犯罪已由原來的隨意性向特定性方向發(fā)展，犯罪手段由原來的僅僅憑借拳腳施暴、口頭危脅轉(zhuǎn)向使用武器，如手持匕首、棍棒、屠刀等作案。
　　、從青少年違法犯罪的教育改造情況看，具有反復(fù)性的特點(diǎn)。青少年思想具有很大的可塑性，極易受客觀外界條件的影響，往往是“近朱者赤，近墨者黑”。違法犯罪的青少年，易于接受教育改造。但也存在較大的反復(fù)性。例如，有的青少年犯過去只是“一面手”，從勞改、勞教農(nóng)場出來后，則變成了“多面手”。據(jù)調(diào)查，青少年重新犯罪的一個(gè)突出的特點(diǎn)，就是所犯新罪往往比以前犯罪的要嚴(yán)重得多。
　　二、青少年違法犯罪的原因分析
　　青少年是一個(gè)從年齡上橫跨少年和成年的_，世界觀尚未定型，遵守社會規(guī)范的意識比較弱，有強(qiáng)烈的好奇心和模仿能力，自控能力又較差。他們對世界因好奇而不免時(shí)有盲從、盲動，在不知不覺中走上違法犯罪的道路。青少年違法犯罪，可以從主觀因素和客觀因素兩方面加以分析。
　　、從主觀因素看
　　一方面青少年正處于生理和心理發(fā)育成長階段，大多文化素質(zhì)較低，分辨是非、區(qū)分良莠和抵御外界影響的能力較差，其認(rèn)知、感情和意志等還不成熟，容易興奮、容易沖動、容易感情用事，極易受外界環(huán)境的影響，很容易被別人拉攏、利用，或控制不住自己的情緒，義氣用事，不計(jì)后果，從而走上違法犯罪的道路。另一方面青少年對新鮮事物有強(qiáng)烈的神秘感和好奇心，引導(dǎo)不當(dāng)也會造成違法犯罪行為的發(fā)生。如因好奇而模仿武俠小說、碟片中的暴力情節(jié)、色情行為而違法犯罪的比比皆是。
　　、從客觀因素看
　　青少年之所以違法犯罪，家庭、學(xué)校、社會這三個(gè)環(huán)節(jié)均負(fù)有不可推卸的責(zé)任。首先是家庭的因素，家庭是社會的基本細(xì)胞，家長是孩子的監(jiān)護(hù)者和教育責(zé)任人，家庭結(jié)構(gòu)失調(diào)、家長不良言行的熏染以及教育方法不當(dāng)都極可能導(dǎo)致青少年違法犯罪。家庭不良環(huán)境往往是一些青少年犯罪的最初原因。據(jù)統(tǒng)計(jì)，父母離異家庭子女犯罪率是健全家庭的倍。不良的家庭教育環(huán)境是形成青少年高犯罪傾向的重要因素之一。其次，是學(xué)校的因素，學(xué)校是繼家庭之后青少年活動的重要場所，部分學(xué)校缺乏給學(xué)生一個(gè)全面發(fā)展的良好環(huán)境。不少學(xué)校熱衷于應(yīng)試教育，片面追求升學(xué)率，而忽視了德育教育，對一些基本的社會常識、做人道理和社會公德規(guī)范的教育不夠。有的學(xué)校為追求升學(xué)率而對劣等生、“雙差生”棄之不顧，致使這部分學(xué)生在心靈受到嚴(yán)重創(chuàng)傷后，產(chǎn)生悲觀厭世和自暴自棄情緒。更有甚者，還有的學(xué)校對那些有劣跡的中小學(xué)生，不是積極采取挽救措施，而采取“勸退”、“改變環(huán)境”等做法，把包袱甩向社會。法制教育缺乏，是青少年違法犯罪不可忽視的一個(gè)因素。很多青少年學(xué)生不知什么是違法犯罪，缺乏普通的法律常識，不知法、不懂法，更談不上遵紀(jì)守法。再次，是社會大環(huán)境的因素，社會不良文化的影響是誘發(fā)青少年犯罪的一個(gè)重要原因，一些地方封建迷信、_和黃賭毒等社會丑惡現(xiàn)象沉渣泛起，渲染暴力、色情、迷信的圖書報(bào)刊和音像制品及電子信息產(chǎn)品屢禁不止。在拜金主義、享樂主義、極端個(gè)人主義等消極腐敗思想影響下，造成一些青少年心理上不平衡，誘發(fā)他們向往金錢物質(zhì)，從而走上違法犯罪的歧途。
　　三、預(yù)防青少年違法犯罪的理性思考
　　青少年正確認(rèn)識和承擔(dān)法律責(zé)任有相當(dāng)?shù)碾y度，他們連什么是“行為規(guī)范”都未必清楚。因此，預(yù)防青少年違法犯罪是全社會都必須共同思考的問題。本文從預(yù)防青少年違法犯罪應(yīng)遵循的原則和須采取的方法兩個(gè)方面，提出一些看法：
　　、要遵循正確的預(yù)防原則
　　一是教育與保護(hù)相結(jié)合的原則。教 ……（未完，全文共5457字，當(dāng)前僅顯示1917字，請閱讀下面提示信息。收藏《試論青少年違法犯罪及預(yù)防》）