黨員工作總結(jié)（三）

目錄/提綱：……
（三）
一是德育工作
二是抓好了班主任工作管理三是抓好了學生管理
二是班級管理及教學、教研工作
一是繼續(xù)提高制度的可操作性
二是加強德育處工作人員考核評價
三是繼續(xù)加強班主任工作培訓
四是樹立校內(nèi)德育工作榜樣
五是提高德育教育活動的針對性和實效性
六是繼續(xù)整頓和加強門衛(wèi)、清潔衛(wèi)生、寢室管理人員的職責
七是提高個人工作的計劃性
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　　黨員工作總結(jié)（三）
　　當歲月在墻上剝落下來，當厚厚的日歷只透支著最后幾個殘余的日子時，才發(fā)現(xiàn)這匆匆一年的時光真如白駒過隙，似水無痕。
　　反思一年來我作為一名共產(chǎn)黨員的思想和言行，我覺得自己最足以堪稱“共產(chǎn)黨員”的就是我對黨的始終不渝的信任�！叭齻�代表”、“科學發(fā)展觀”、“和諧社會”、“新農(nóng)村建設(shè)”、“三峽大移民”、“十六屆四中全會”……我看到了黨一系列的改變與進步，我讀懂了共產(chǎn)主義理論在中國的新發(fā)展，我看到了國力的強盛人民生活的逐步富裕，我更體悟到了黨的與時俱進黨的先進性�；厮家荒陙韺W習的各條戰(zhàn)線上的楷模，無論是開縣教師集體，還是北大教授孟二冬，他們都讓我深深明白：人，有崇高的信仰和積極進取的精神作支柱，他的樂趣是任何物質(zhì)的個人的享受永遠無法相比的，這樂趣也足以讓自己的心靈得到平衡并永遠健康。
　
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值周教師——班主任”四級管理網(wǎng)絡(luò)。使我校的德育管理有章可循，德育考核有據(jù)可依，整個工作體系有序、規(guī)范。
　　其次，落實了班主任考核管理，實行常規(guī)考核、實效考核、宿舍管理、質(zhì)量考核相結(jié)合，津貼考核與領(lǐng)導(dǎo)評價、教師評價、學生評價相結(jié)合的方法，調(diào)動了班主任工作積極性，規(guī)范了學校管理。
　　第三，學生管理思路清晰。對學生的管理考核有制度可依，對全校的問題學生建立了檔案，每個學生平時有操行警示卡，記載了學生各種表現(xiàn)，把學生的行為量化，有利于公正、科學地評價學生，本年度組織了四次問題學生轉(zhuǎn)化培訓，效果良好。
　　另外，本年度的班主任培訓工作、各種德育講座、德育教育活動、評優(yōu)選先、節(jié)日紀念等工作都做到了認真計劃，積極實施，認真總結(jié)，重視了學生常規(guī)教育的連續(xù)性，重視了德育材料的規(guī)范化，重視了與社區(qū)的聯(lián)系，重視了與學校教學工作的配合。在德育教育活動方面，開展了每周一個重點的學生行為習慣養(yǎng)成教育整頓活動、廉潔文化進校園活動、文明禮貌教育、安全教育、法制教育、禁毒宣傳教育、畢業(yè)生文明離校教育等主題教育活動，舉辦了班主任工作培訓7次，舉辦了問題學生培訓班4次，舉辦了住校生專題教育2次，組織了學生公寓管理整頓2次，成功召開了2006年德育工作會，組織了德育論文評選1次。這一系列的教育活動，促進了學校良好校風的形成，增強了學校的凝聚力，還代表學校在全縣政治專委會上作了德育工作專題發(fā)言交流。在保衛(wèi)科工作管理及學生教育處理上，本年度共調(diào)查處理學生嚴重違紀事件11起，處分學生33人，每一件事情的處理都做到了事實依據(jù)清楚，處理有章可循，學校同意，教育為主，家長配合，學生安撫適當。
　　二是班級管理及教學、教研工作。
　　本年度班級管理及教學工作上，我認真完成了語文教學，認真抓好了教學常規(guī)，認真參與了教研工作，資料準備翔實規(guī)范，班務(wù)工作井井有條，形成了自己的班級管理特色。一年里承擔校以上教學公開課四次，班會公開課一次，在校德育工作會上交流發(fā)言一次，在校教科研會上交流發(fā)言一次，在縣教科研會上交流發(fā)言三次，在市教科研工作會上交流發(fā)言一次，兩次參加縣單元試卷命題，一次參加縣期末考試命題，兩次參加重慶出版社鄂教版《語文學習指要》編寫，被評為校優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教科研工作者、縣優(yōu)秀教師，被選為縣中語會副秘書長，縣心理健康教育學會理事。班級管理及教學成績效果良好，05秋班級在全縣期末統(tǒng)考評比中排名第一。
　　當然，由于許多客觀和主觀上的原因，一年來我的工作存在著許多不足：
　　1、班主作考核中實效考核落實不好，未達到促進工作的目的。導(dǎo)致全體教師主動意識不夠。
　　2、班主任工作提高培訓情況不良。由于部分老師反感這一活動。本學年7次培訓效果不佳，
　　3、對全校問題學生集中教育轉(zhuǎn)化不夠，對某一時期全校學生中存在的問題，德育處實行了辦班的形式，集中教育轉(zhuǎn)化，但本年度四次培訓效果不良，轉(zhuǎn)化率較低。
　　4、學生養(yǎng)成教育上，對學生行為習慣的督查力度不夠，還存在禁而不止的局面。
　　5 ……（未完，全文共2530字，當前僅顯示1608字，請閱讀下面提示信息。收藏《黨員工作總結(jié)（三）》）